《C++程序設(shè)計實驗教程》結(jié)合作者姚望舒多年的C++程序設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗，精選了C++程序設(shè)計語言的主要知識點進(jìn)行了介紹，提供了大量的例題分析和程序設(shè)計樣例程序，使讀者能夠很好地理解C++程序設(shè)計語言知識。書中每章都安排了相關(guān)的基本概念練習(xí)和實驗內(nèi)容，便于讀者檢驗對C++語言相關(guān)知識的掌握程度。在實驗教程設(shè)計的每個實驗之后，設(shè)立了一些拓展思考問題，為讀者理解C++語言相關(guān)知識的原理及應(yīng)用場合提供了思路。
《C++程序設(shè)計實驗教程》默認(rèn)讀者已經(jīng)學(xué)習(xí)過C語言程序設(shè)計，對此沒有對C語言相關(guān)內(nèi)容做介紹，從而將內(nèi)容集中在C++對C語言的擴(kuò)展方面。
《C++程序設(shè)計實驗教程》可作為高等院校大學(xué)本科、高職高專C++程序設(shè)計課程的教材，也可作為廣大學(xué)習(xí)C++語言的人員參考。
1 編程環(huán)境介紹
1．1 Visual Studio 2010介紹
1．2 Visual Studio 2010安裝
1．3 如何創(chuàng)建控制臺工程
1．4 Visual Studio 2010調(diào)試工具介紹
1．5 C++程序單步調(diào)試實例
2 從C到C++
2．1 知識要點
2．1．1 標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出流
2．1．2 數(shù)據(jù)類型
2．1．3 名字空間
2．1．4 指針
2．1．5 引用
2．1．6 動態(tài)內(nèi)存分配
2．1．7 函數(shù)重載
2．1．8 內(nèi)聯(lián)函數(shù)
2．2 t典型例題解析
2．3 基礎(chǔ)知識練習(xí)
2．4 實驗練習(xí)
2．4．1 實驗一：輸入輸出
2．4．2 實驗二：引用與指針
2．4．3 實驗三：函數(shù)重載
3 類和對象（1）
3．1 知識要點
3．1．1 類和對象
3．1．2 成員函數(shù)
3．1．3 構(gòu)造函數(shù)
3．1．4 默認(rèn)構(gòu)造函數(shù)
3．1．5 成員初始化方法
3．1．6 拷貝構(gòu)造函數(shù)
3．1．7 析構(gòu)函數(shù)
3．2 典型例題分析
3．3 基礎(chǔ)知識練習(xí)
3．4 實驗內(nèi)容
3．4．1 實驗一：類的基本知識
3．4．2 實驗二：構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)
4 類和對象（2）
4．1 知識要點
4．1．1 對象數(shù)組和對象指針
4．1．2 對象的動態(tài)建立和釋放
4．1．3 靜態(tài)數(shù)據(jù)成員與靜態(tài)成員函數(shù)
4．1．4 友元
4．2 典型例題分析
4．3 基礎(chǔ)知識練習(xí)
4．4 實驗內(nèi)容
4．4．1 實驗一：對象的動態(tài)建立和釋放
4．4．2 實驗二：靜態(tài)數(shù)據(jù)成員和靜態(tài)成員函數(shù)
5 運算符重載
5．1 知識要點
5．1．1 運算符重載規(guī)則
5．1．2 運算符重載函數(shù)參數(shù)
5．1．3 自增運算符重載
5．1．4 賦值運算符重載函數(shù)
5．1．5 流插入運算符重載和流提取運算符重載
5．2 典型例題分析
5．3 基礎(chǔ)知識練習(xí)
5．4 實驗內(nèi)容
6 繼承與派生
6．1 知識要點
6．1．1 繼承的基本概念
6．1．2 繼承的定義
6．1．3 繼承方式
6．1．4 派生類對象與基類對象之間的關(guān)系
6．1．5 派生類對象的構(gòu)造方法
6．1．6 對象的構(gòu)造順序以及析構(gòu)順序
6．1．7 基類成員訪問權(quán)限的調(diào)整
6．1．8 組合
6．2 典型例題分析
6．3 基礎(chǔ)知識練習(xí)
6．4 實驗內(nèi)容
6．4．1 實驗一：繼承
6．4．2 實驗二：組合
7 多態(tài)性與虛函數(shù)
7．1 知識要點
7．1．1 靜態(tài)聯(lián)編和動態(tài)聯(lián)編
7．1．2 虛函數(shù)
7．1．3 純虛函數(shù)
7．1．4 抽象類
7．1．5 動態(tài)多態(tài)
7．2 典型例題分析
7．3 基礎(chǔ)知識練習(xí)
7．4 實驗內(nèi)容
附錄：基礎(chǔ)知識練習(xí)參考答案
參考文獻(xiàn)
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