前言
　　本書是北京市教育委員會(huì)實(shí)施的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)核心課程系列教材之一，依據(jù)北京市教育委員會(huì)與北京教育科學(xué)研究院組織編寫的“北京市中等職業(yè)學(xué)校以工作過程為導(dǎo)向課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)，并參照相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫而成。
　　本書秉承服務(wù)于中間畫繪制崗位職業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，立足于影視動(dòng)畫中手繪二維動(dòng)畫能力的培養(yǎng)，內(nèi)容組織嚴(yán)格遵從中間畫繪制課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)與職業(yè)能力要求，以公司的實(shí)際工作任務(wù)作為學(xué)習(xí)載體，由學(xué)校專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員共同編寫。
　　構(gòu)成是指造型概念，也是現(xiàn)代造型設(shè)計(jì)的用語。它的含義就是將不同形態(tài)的幾個(gè)單元重新組合成為一個(gè)新的單元，并賦予視覺化的、力學(xué)的概念。
　　構(gòu)成作為一門正式的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，最早始于1919年德國包豪斯學(xué)校，在至今80多年的時(shí)間里，構(gòu)成得到了世界各國的普通認(rèn)可和重視，被一致認(rèn)為是設(shè)計(jì)教育中心必不可少的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。我們國家對(duì)構(gòu)成的教育意義認(rèn)識(shí)較晚，直到1981年，廣州美術(shù)學(xué)院和中央工藝美術(shù)學(xué)院才把構(gòu)成列為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的訓(xùn)練課程，正式進(jìn)入大學(xué)課堂。
　　在平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成（即三大構(gòu)成）中，將不同的基本形按照一定的規(guī)則進(jìn)行組合，主要在二維空間和三維空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分界限，再現(xiàn)形象。
　　構(gòu)成設(shè)計(jì)作為造型訓(xùn)練的一種手法，打破了傳統(tǒng)美術(shù)的具象描寫手法，主要從抽象形態(tài)入手，培養(yǎng)對(duì)形的敏感性和創(chuàng)造性，同時(shí)也反映出現(xiàn)代生活的審美理想。構(gòu)成訓(xùn)練在造型能力的提高、邏輯思維及創(chuàng)造能力的培養(yǎng)、設(shè)計(jì)視覺的開闊、形象資料的積累等方面起到了其他課程不可替代的作用。
　　構(gòu)成作為設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，在于著重培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力。
　　其單純性表現(xiàn)在摒棄功能、材料和造價(jià)等方面的思考，而把注意力集中于造型能力的訓(xùn)練，特別是通過抽象形態(tài)體現(xiàn)形式美的法則，對(duì)培養(yǎng)形象思維的敏感性，反映現(xiàn)代人的生活方式和審美理想，是一條必經(jīng)的途徑。
　　構(gòu)成設(shè)計(jì)的點(diǎn)、線、面、體是一切造型要素中最基本的，存在于任何造型設(shè)計(jì)中。
　　對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)者來說，點(diǎn)、線、面是構(gòu)成訓(xùn)練中必不可少的部分。對(duì)點(diǎn)、線、面、體等造型要素特點(diǎn)進(jìn)行組合后所構(gòu)成的形式美感的研究和探討是本課程的主要任務(wù)。
　　本書是根據(jù)動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)典型職業(yè)活動(dòng)必備的知識(shí)和能力而分析整合的專業(yè)核心課程，具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和藝術(shù)性，是《造型基礎(chǔ)》和《卡通漫畫線描》課程的后續(xù)課程，旨在為學(xué)習(xí)二維動(dòng)畫和三維動(dòng)畫制作等課程奠定基礎(chǔ)。
　　本書共3個(gè)學(xué)習(xí)單元，包括學(xué)習(xí)單元1認(rèn)識(shí)形態(tài)設(shè)計(jì)的要素及構(gòu)成、學(xué)習(xí)單元2圖形的色彩設(shè)計(jì)與繪制、學(xué)習(xí)單元3空間的立體設(shè)計(jì)與制作。本書主要為了使學(xué)生了解構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本原理和在美術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用，掌握構(gòu)成設(shè)計(jì)的方法，掌握動(dòng)畫領(lǐng)域中構(gòu)圖、色彩和空間的關(guān)系，使學(xué)生具備審美能力、溝通能力和創(chuàng)新意識(shí)。
　　本前言VI本書由沈建峰和劉青任主編，參加編寫的還有戴時(shí)穎、姜博、白璇、尹樹庚、李璐和姜玉聲，全書由郭鳳昌主審。本書圖文并茂，有利于直觀的教學(xué)，建議課時(shí)為60。
　　感謝北京信息管理學(xué)校動(dòng)畫專業(yè)0914級(jí)、1112級(jí)、1113級(jí)以及影視后期專業(yè)0917級(jí)全體學(xué)生提供作業(yè)資料。特此感謝1308級(jí)秦滟紋、王瑩、芮詩慧、陳向宇、趙德浩和1309級(jí)吳燦凱、趙航進(jìn)行圖片處理工作。
　　由于編者水平有限，書中難免有疏漏之處，望請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正，同時(shí)希望廣大讀者提出寶貴意見！
　　編 者