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本書結(jié)合中外美術(shù)發(fā)展的新形勢和新特點(diǎn)，針對高職高專院校廣告和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)地介紹了中國繪畫與書法、外國繪畫、建筑藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)等中外美術(shù)鑒賞的基本理論知識；同時(shí)注重體現(xiàn)時(shí)代精神，挖掘深蘊(yùn)的人文內(nèi)涵，精選風(fēng)格鮮明的經(jīng)典作品，力求教學(xué)內(nèi)容和教材結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。
　　本書結(jié)構(gòu)合理、案例翔實(shí)、圖文并茂，內(nèi)容通俗易懂，突出實(shí)用性，并且采用新穎統(tǒng)一的格式化體例設(shè)計(jì)，既適用于高職高專院校廣告和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)，也可以作為廣告企業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)公司從業(yè)者的職業(yè)教育與崗位培訓(xùn)教材，對于廣大社會自學(xué)者也是一本非常有益的參考讀物。

筑、雕塑、繪畫、工藝美術(shù)等美術(shù)門類中古今中外藝術(shù)史上非常具有代表性和典型意義的作品進(jìn)行分析和鑒賞；并結(jié)合中外美術(shù)發(fā)展的新形勢和新特點(diǎn)，針對高職高專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)地介紹了中國繪畫與書法、外國繪畫、建筑藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)等中外美術(shù)鑒賞基本理論知識，并注重體現(xiàn)時(shí)代
　　精神、挖掘深蘊(yùn)的人文內(nèi)涵、精選風(fēng)格鮮明的經(jīng)典作品，力求達(dá)到教學(xué)內(nèi)容和教材結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。
　　本書在第1版的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下藝術(shù)理論的發(fā)展實(shí)際情況，對部分章節(jié)及案例做了重新調(diào)整和編寫，更加注重了專業(yè)性與學(xué)術(shù)性，特別是對中國20世紀(jì)美術(shù)部分進(jìn)行了較大的修改，這一時(shí)期的繪畫，在觀念、題材內(nèi)容、形式風(fēng)格上都發(fā)生了前所未有的變化，大大地拓展了中國繪畫的生存空間，為80年代以后的中國繪畫向著更加多元化、更加現(xiàn)代化的發(fā)展做了充分的準(zhǔn)備。這部分所涉及的作者、作品對現(xiàn)當(dāng)代中國美術(shù)的發(fā)展有著深刻的影響，但是在歷史的發(fā)展過程中，有的作者、作品為人們所熟知，有的作者、作品由于種種原因被人們遺忘了。因此這部分內(nèi)容的修改與完善力求客觀、公正，真實(shí)還原歷史。這部分內(nèi)容在同類書籍中也是不曾涉及的，所以使本書的第二版更具有特色。
　　本書在第1版的基礎(chǔ)上融入了中外美術(shù)鑒賞新的教學(xué)理念，力求嚴(yán)謹(jǐn)，注重與時(shí)俱進(jìn)，并且具有結(jié)構(gòu)合理、敘述簡潔、案例經(jīng)典、圖文并茂、通俗易懂、突出實(shí)用性等特點(diǎn)，同時(shí)采用新穎統(tǒng)一的格式化體例設(shè)計(jì)，由此，本書既適用于專升本及高職高專院校廣告和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)，也可以作為廣告企業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)公司從業(yè)者的職業(yè)教育與崗位培訓(xùn)的教材，對于廣大自學(xué)者也是一本有益的參考讀物。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，面對國際廣告和藝術(shù)設(shè)計(jì)業(yè)激烈的市場競爭，加強(qiáng)廣告經(jīng)營管理模式的創(chuàng)新、加速藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)已成為當(dāng)前亟待解決的問題。全書在吸收國內(nèi)外美術(shù)界權(quán)威專家多年豐碩成果和《中外美術(shù)鑒賞》(第1版)的基礎(chǔ)上，選取包括藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑、雕塑、繪畫、工藝美術(shù)等美術(shù)門類中古今中外藝術(shù)史上最具有代表性和典型意義的作品進(jìn)行分析和鑒賞；并結(jié)合中外美術(shù)發(fā)展的新形勢和新特點(diǎn)，針對高職高專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)地介紹了中國繪畫與書法、外國繪畫、建筑藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)等中外美術(shù)鑒賞基本理論知識，并注重體現(xiàn)時(shí)代精神、挖掘深蘊(yùn)的人文內(nèi)涵、精選風(fēng)格鮮明的經(jīng)典作品，力求達(dá)到教學(xué)內(nèi)容和教材結(jié)構(gòu)
　　的創(chuàng)新。
　　本書在第1版的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下藝術(shù)理論的發(fā)展實(shí)際情況，對部分章節(jié)及案例做了重新調(diào)整和編寫，更加注重了專業(yè)性與學(xué)術(shù)性，特別是對中國20世紀(jì)美術(shù)部分進(jìn)行了較大的修改，這一時(shí)期的繪畫，在觀念、題材內(nèi)容、形式風(fēng)格上都發(fā)生了前所未有的變化，大大地拓展了中國繪畫的生存空間，為80年代以后的中國繪畫向著更加多元化、更加現(xiàn)代化的發(fā)展做了充分的準(zhǔn)備。這部分所涉及的作者、作品對現(xiàn)當(dāng)代中國美術(shù)的發(fā)展有著深刻的影響，但是在歷史的發(fā)展過程中，有的作者、作品為人們所熟知，有的作者、作品由于種種原因被人們遺忘了。因此這部分內(nèi)容的修改與完善力求客觀、公正，真實(shí)還原歷史。這部分內(nèi)容在同類書籍中也是不曾涉及的，所以使本書的第二版更具有特色。
　　本書在第1版的基礎(chǔ)上融入了中外美術(shù)鑒賞最新的教學(xué)理念，力求嚴(yán)謹(jǐn)，注重與時(shí)俱進(jìn)，并且具有結(jié)構(gòu)合理、敘述簡潔、案例經(jīng)典、圖文并茂、通俗易懂、突出實(shí)用性等特點(diǎn)，同時(shí)采用新穎統(tǒng)一的格式化體例設(shè)計(jì)，由此，本書既適用于專升本及高職高專院校廣告和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)，也可以作為廣告企業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)公司從業(yè)者的職業(yè)教育與崗位培訓(xùn)的教材，對于廣大自學(xué)者也是一本有益的參考讀物。
　　本書由劉晨和徐改擔(dān)任主編，趙亞華為副主編，負(fù)責(zé)統(tǒng)稿工作。作者具體分工：徐改編寫第一章，第五章的第一節(jié)、第二節(jié)；李妍編寫第二章的第一節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)，第三章的第一節(jié)、第四節(jié)；劉晨編寫第二章的第五節(jié)、第六節(jié)，第三章的第二節(jié)，第四章；張玉花編寫第二章的第二節(jié)，第三章的第三節(jié)、第五節(jié)，第五章的第三節(jié)，第六章；趙亞華編寫第七章。
　　在編寫過程中，我們參考并借鑒了大量有關(guān)中外美術(shù)鑒賞等方面的最新書刊資料，精選并收錄了具有典型意義的古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，并得到編委會專家教授的細(xì)心指導(dǎo)，在此特別致以衷心的感謝。為了方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，本書配有教學(xué)課件，讀者可以從清華大學(xué)出版社的網(wǎng)站上免費(fèi)下載使用。由于作者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請專家和廣大讀者給予批評指正。
　　編者

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