糖果校園系列:回到恐龍時(shí)代(中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”得主徐玲原創(chuàng)甜蜜成長(zhǎng)小說。像《窗邊的小豆豆》里的“巴學(xué)園”，尊重孩子、尊重成長(zhǎng)。歡暢童年，盡在“糖果校園”！)
定 價(jià)：18 元
- 作者：徐玲
- 出版時(shí)間：2015/7/1
- ISBN：9787537677646
- 出 版 社：河北少年兒童出版社
- 中圖法分類：I287.45
- 頁(yè)碼：
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：32開
叢書是中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”得主徐玲的原創(chuàng)甜蜜成長(zhǎng)小說，是能夠讓孩子們真正體味到童年快樂，為他們解壓、使他們放松的一套校園小說。叢書講述發(fā)生在“糖果校園”五（4）班同學(xué)和老師之間的新鮮、幽默、輕松、自在的事兒，多姿多彩，其樂融融。作家塑造的主要人物高陽(yáng)陽(yáng)、白露露、公小兵、尹子多、陳強(qiáng)就像讀者身邊的好朋友一樣鮮活，但他們擁有現(xiàn)實(shí)中孩子所沒有的輕松、自在和快樂。作者塑造的這些形象和她所倡導(dǎo)的“自由幸福的課堂”交相輝映，使得甜蜜、幸福的“糖果校園”散發(fā)出獨(dú)特的吸引力。
隔壁班來了個(gè)臥底生，說是慕名前來聽戴老師的語文課，可醉翁之意不在酒……戴老師布置大家寫穿越作文，高陽(yáng)陽(yáng)遇見了劉備，公小兵成了世界上第一個(gè)吃番茄的人……公小兵下定決心給白露露寫了一封長(zhǎng)達(dá)600個(gè)字的“求饒信”，白露露會(huì)理他嗎？新奇熱鬧盡在糖果校園。
★中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”得主徐玲的原創(chuàng)甜蜜成長(zhǎng)小說
★十多年的小學(xué)教師經(jīng)歷使作者了解孩子，懂得孩子，作品貼近孩子生活
★“糖果校園”像《窗邊的小豆豆》里的“巴學(xué)園”，尊重童年、尊重成長(zhǎng)
★作品人物形象鮮明、故事趣味獨(dú)特，使讀者真正體味到童年歡樂，緩解壓力，放松心情
★引發(fā)家長(zhǎng)和教師對(duì)于教育的思考：我們究竟要給孩子什么樣的教育
★特別適合小學(xué)中高年級(jí)讀者閱讀
你是一枚開心果
打了補(bǔ)丁也神氣
自我推銷的天才
失控的試教課
關(guān)鍵部位走光
租了駱駝去旅行
擔(dān)架準(zhǔn)備好了沒
牙齒的面積
雜志社偷了我的作文
有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡
最怕最怕睡午覺
密謀國(guó)家大事
大手術(shù)小手術(shù)
無藥可救
給老師挑毛病
假如我們都沒有名字
小屁孩子的IQ有問題
聰明大王頒獎(jiǎng)典禮
叫我富姐姐
回到恐龍時(shí)代
這里的校園是甜的
班會(huì)上，白露露抱著一沓語文書封面一樣大的卡片沖進(jìn)
教室，興奮地嚷嚷：“大家靜一靜，有好東西發(fā)啦！”
高陽(yáng)陽(yáng)跟在后面，把一個(gè)大信封底朝天晃幾下，一些粉
藍(lán)和粉紅的卡片“唰啦啦”掉出來，巴掌那么大。
同學(xué)們看看大卡片，瞧瞧小卡片，紛紛圍上來?yè)尅?br>白露露看場(chǎng)面面臨失控，連忙瞪圓眼睛大喝一聲：“都
給我下去！”
高陽(yáng)陽(yáng)緊接著回聲似的嘀咕：“下去下去�！�
大伙兒不情愿地回座位。
“你不要做我的回聲。”白露露把大卡片整理好，朝高
陽(yáng)陽(yáng)咕噥。
高陽(yáng)陽(yáng)把小卡片疊放整齊，小聲說：“你不要總是這么
兇巴巴的行不行？”
“你說我兇？”白露露甩甩頭發(fā)撩起衣袖。
“難道你想動(dòng)武嗎？”高陽(yáng)陽(yáng)笑了，“你看上去一點(diǎn)兒
都不像女生。”
“什么？”白露露急了。
離講臺(tái)最近的公小兵正巧耳朵捕捉到這句話，趕緊插
嘴：“高陽(yáng)陽(yáng)言之有理�！�
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