本書是一本深入研究闡述新媒體時代青少年的網絡閱讀的著作。其目的在于分析青少年的網絡閱讀習慣、內容取向和價值需求。本書邀請專業(yè)院校教師撰寫，共分七章，分別為：青少年網絡閱讀的內涵分析、網絡閱讀的價值及影響、網絡閱讀對生活方式的影響、新媒體背景下的閱讀方式、