本書(shū)以幼兒教師管理班級(jí)的實(shí)際需要為基礎(chǔ)，以開(kāi)展幼兒園班級(jí)管理工作過(guò)程為主線，從幼兒教師班級(jí)管理中的焦點(diǎn)問(wèn)題入手，結(jié)合幼兒教師班級(jí)管理的實(shí)際案例，力圖還原實(shí)踐中幼兒園班級(jí)管理的原貌，有機(jī)融入相關(guān)班級(jí)管理的基本理論等。