“生命·實踐”教育學論著系列三——合作校變革史叢書是一套由葉瀾教授主編，一批參加“新基礎教育”研究的中小學校長編寫的系列叢書。這套叢書是“寫”出來的，但更是實實在在的改革實踐“做”出來的。叢書中的每一本都可稱作是當今中國基礎教育學校整體改革的一部“創(chuàng)業(yè)史”。從中，我們可以看到不同基礎、不同傳統(tǒng)的學校的發(fā)展歷程；看到改革歲月中曾有過的糾結與思考、突破與發(fā)展；看到學校領導和教師的改革經驗與智慧創(chuàng)造，還可以讀到許多發(fā)自內心的贊嘆與驚喜。