從改變自己的存在開始（代前言）
\\t輯一靜悄悄的教育變革
\\t3 做有限的可以做的事情
\\t14 附：2012年9月8 日開幕式上的講話
\\t18 他在進(jìn)行一場決定中國教育命運的“靜悄悄的變革”
\\t24 共同營造揚善抑惡、寬容、寬松的教育環(huán)境
\\t30 打工子弟教育的意義和貢獻(xiàn)
\\t33 校園里沒有詩意味著什么
\\t輯二學(xué)術(shù)研究的新創(chuàng)造
\\t39 好人聯(lián)合起來做一件好事
\\t48 《中國現(xiàn)代文學(xué)編年史——以文學(xué)廣告為中心》前言
\\t53 大時代里的個體生命史
\\t56 《幸存者言》自序
\\t59 紀(jì)事
\\t77 給自己的七個命名
\\t85 當(dāng)今的中國呼喚思想家、哲學(xué)家
\\t90 “來自營壘的反思”的意義和評價
\\t99 一本逼人深思的書
\\t106 為歷史作證
\\t109 擺脫固定思維，用笨功夫做學(xué)問
\\t輯三民間運動和農(nóng)村變革
\\t121 老石留給我們的思想遺產(chǎn)
\\t137 寄語“第三屆春暉青年公益發(fā)展論壇”的青年朋友
\\t153 我的祝愿
\\t154 如何建立“文化身份自信”
\\t159 正史掩不住的光耀
\\t輯四國際視野下的中國變革
\\t167 大陸批判知識分子的困惑
\\t170 面對“中國崛起”，我的警惕與焦慮
\\t輯五開掘不盡的魯迅資源
\\t189 魯迅在當(dāng)下中國的歷史命運
\\t198 活在當(dāng)下中國的魯迅
\\t214 “我們現(xiàn)在需要魯迅”
\\t220 《活著的魯迅》自序
\\t224 重新體認(rèn)魯迅的源泉性價值
\\t229 魯迅談民國
\\t234 “時時想到中國，想到將來”
\\t輯六精神流浪漢的歷史命運
\\t239 “文學(xué)時代”凄婉、美麗的回響
\\t245 努力地去“明白做人的道理”
\\t249 精神流浪漢的傳統(tǒng)和它的命運
\\t輯七余論：短文集納
\\t257 且作一呼
\\t261 陳為人《插錯“搭子”的一張牌——重新解讀趙樹理》讀后
\\t262 戴明賢《物之物語》書后
\\t263 龔姐，一路走好
\\t267 寄語《星火》青年朋友
\\t269 我的讀后感
\\t272 《周作人傳》再版前言
\\t274 《南方人物周刊》2012年“魅力人物”獲獎感言
\\t后記