孝是最具中國特色的精神。中華孝道的內(nèi)涵是：贍養(yǎng)父母長輩；敬愛父母長輩；繼承父母之志；祭祀祖先，承襲祖先之德；事親以禮；不自取其辱，不輕生，不傷害自己，以免危及父母；從義不從父，從道不從親。在實(shí)踐中出現(xiàn)的問題是晚輩對長輩的無條件服從，長輩對晚輩權(quán)利與人格的不尊重，男尊女卑觀念嚴(yán)重，重男輕女現(xiàn)象突出，必須根據(jù)仁、義、智、毅的原則進(jìn)行糾正。
《中華誦·經(jīng)典義理教程：孝》從贍養(yǎng)父母、孝敬父母、上孝養(yǎng)志、自尊自愛、遵循正道、祭祀祖先、事親以禮、真誠孝親、為親解憂、忠孝一體十個(gè)方面入手，深入淺出，全面解析“孝”的義理。
倡導(dǎo)“孝”的精神，可以養(yǎng)成中華民族踐行孝道的民族品格。
自序：學(xué)經(jīng)典義理 傳中華精神
教材使用說明
引言
第一課 贍養(yǎng)父母
經(jīng)典選誦 義理六則
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理論指導(dǎo) 孝養(yǎng)父母是我們的天職
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記言述行
第二課 孝敬父母
經(jīng)典選誦 義理七則
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自序：學(xué)經(jīng)典義理 傳中華精神
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記言述行
第二課 孝敬父母
經(jīng)典選誦 義理七則
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理論指導(dǎo) 孝敬父母是做人的本分
熱身閱讀 孝的奇跡
思考討論
記言述行
活動(dòng)天地 感恩父母
第三課 上孝養(yǎng)志
經(jīng)典選誦 義理五則
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理論指導(dǎo) 繼承父母之志
熱身閱讀 沈云英承父志
思考討論
記言述行
第四課 自尊自愛
經(jīng)典選誦 義理六則
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理論指導(dǎo) 自尊自愛也是孝
熱身閱讀 曾子有疾
樂正子春傷足
思考討論
記言述行
活動(dòng)天地 學(xué)唱歌曲《跪羊圖》
第五課 遵循正道
經(jīng)典選誦 義理五則
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理論指導(dǎo) 如何做“諍子”
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思考討論
記言述行
第六課 祭祀祖先
經(jīng)典選誦 義理五則
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理論指導(dǎo) 祭祖是道德的教化與情感的表達(dá)
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思考討論
記言述行
活動(dòng)天地 追念先人
第七課 事親以禮
經(jīng)典選誦 義理五則
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董永賣身葬父
理論指導(dǎo) 事親以禮
熱身閱讀 黃香溫席
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記言述行
第八課 真誠孝親
經(jīng)典選誦 義理六則
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理論指導(dǎo) 真誠孝親
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思考討論
記言述行
活動(dòng)天地 孝親活動(dòng)
第九課 為親解憂
經(jīng)典選誦 義理五則
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包公辭官行孝
理論指導(dǎo) 為父母解憂
熱身閱讀 為父母分憂是我最大的心愿
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記言述行
第十課 忠孝一體
經(jīng)典選誦 義理六則
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理論指導(dǎo) 忠孝如何兩全
熱身閱讀 岳飛的忠孝
思考討論
記言述行
活動(dòng)天地 學(xué)唱愛國歌曲
總結(jié)
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