洛肯?迪倫直到七歲時才第一次開口說出“我愛你”,然而這三個字卻不是對媽媽說的。洛肯患有阿斯伯格綜合征和選擇性緘默癥,這使得他在某些場合根本無法開口說話,無法表達自己的情緒,甚至無法享受擁抱。他從不對任何人表達依戀,厭惡身體上的接觸,但這一切都在小貓杰西到來后悄悄發(fā)生了改變。
洛肯與杰西的故事深深打動了“國家貓咪保護協(xié)會”的評委們,杰西這只原本平凡的小貓竟榮獲2012年度 “最棒朋友”和“年度貓咪”兩項大獎!杰西頓時成了大明星,登上英國多家主流媒體,而這又會帶給洛肯怎樣的影響呢?
1.一位母親的深情記述,一個讓全英國為之動容的真實故事,一個由小貓創(chuàng)造的愛之奇跡
2.英國《每日快訊》《衛(wèi)報》《星期日電訊報》BBC等權(quán)威媒體感動推薦!
關(guān)于一只貓的故事
洛肯站在教室前面,坐在下面的是他三十多名同學,他們的眼睛里充滿著渴望,都齊刷刷地盯著他。在洛肯旁邊的桌子上,有一個紙盒子,里面裝得鼓鼓的,都是一些小小奇跡的見證:這也是他能面對今天這項復雜任務的動力。洛肯8歲,他馬上要做一次公開演講,這是第一次,他選擇的演講題目是他最愛的一只貓的故事,那是我們家美麗的伯曼貓①杰西。
2年前杰西貓還沒來到我們家的時候,對洛肯來說,在公共場合說話簡直就是讓他畏懼的一項不可能的任務。洛肯患有選擇性緘默癥,這是一種焦慮癥,非常令人沮喪。這讓他在學校的頭幾年不能和老師同學們正常交流,他會突然卡住,啞口無言。但自從杰西貓來了之后,洛肯變了,他進步了一大截。在2012年12月的時候,學校有一個活動叫作做“熱點話題”——就是孩子們對他們感興趣的話題做一個簡短的演講——洛肯的老師征詢洛肯的意見:是否愿意參加?結(jié)果令我吃驚的是,他居然同意了!他愿意參加!
很自然地,洛肯選擇了杰西貓作為他的演講題目,于是我問老師是否可以允許洛肯把貓帶到學校去。老師同意了。我們精心選擇講述的內(nèi)容,盡量做到簡單,我們還有很多要給大家展示的東西。洛肯自己挑選要展示的東西,然后我們把他要說的話寫在一張紙上,其中包括“貓咪保護協(xié)會”的年度獎內(nèi)容,因為那年夏天杰西贏得了這個獎項。
洛肯準備得很充分。到了演講那天,他似乎感覺不錯。像平時一樣去上學,帶著他準備展示的東西,那都是和貓有關(guān)的。送完他后我回家去接杰西。當我們來到學校時,杰西躺在一條舒服的毯子上,看上去很放松,于是我把它交給老師,然后在接待室緊張地等待洛肯演講的結(jié)果。
我們知道有兩個可能:一個是洛肯也許找到自信,做得非常好;或者經(jīng)過努力,洛肯可以讓自己鎮(zhèn)定。幸運的是,洛肯最好的朋友主動要求在洛肯演講的時候幫助他。于是我安慰自己說,如果洛肯需要努力才能讓自己鎮(zhèn)定,喬治可以幫助他。當時洛肯在學校公共場合說話已經(jīng)取得了明顯的進步,我在期待他這次可以有一個飛躍性的突破。
等待的10分鐘似乎特別的漫長難熬。當我聽到洛肯腳步聲的時候,我的心都提到了嗓子眼兒。我看到洛肯充滿笑意的臉,我的心一下子也就踏實下來。他離開之后,老師告訴我,洛肯今天表現(xiàn)非常出色。他根本不需要喬治幫他,而且在演講完,還回答了下面同學們的提問。那些孩子喜歡那只貓。洛肯講了杰西得獎的過程,還給大家展示了一些紀念品,包括在薩伏伊酒店舉辦的“國家貓咪保護協(xié)會年度頒獎典禮”,還有杰西的玩具,以及一些漂亮的圖片。這些圖片都是西蒙?特菲爾德創(chuàng)作的那只西蒙貓的卡通圖片②,是西蒙特意為洛肯畫的。老師給我看了洛肯講演時她拍的照片,洛肯看上去很興奮,他戰(zhàn)勝了說話的障礙。要知道站在教室前,能在全班三十多個孩子前集中精力講話,這對洛肯來講是巨大的成就!
我很興奮,同時有些激動,我哽咽著把杰西帶回家去。迫不及待地把今天洛肯的表現(xiàn)和我的親人朋友們分享。在我的臉書上這樣寫道:
今天洛肯帶杰西去了學校。他在全班面前做了一個關(guān)于貓的演講!他講了國家貓咪保護協(xié)會的頒獎儀式,還回答了同學們的提問。如果杰西不在,我很難想象洛肯可以這么出色地完成演講。杰西真的是一個尤物,就像它的血統(tǒng)名一樣,是一個天使!
每個人看到這個消息都很高興,他們回帖支持我,這些親人和朋友都和我一起經(jīng)歷了幫助洛肯同病癥斗爭的痛苦過程。他們懂得今天對我和洛肯來講都是一個重要的時刻。對我和我的家人來說,還要格外感謝這只進入我們生活的貓咪。它是我們家真正的天使呢!