圖書館學(xué)情報學(xué)研究新進(jìn)展
中國公共圖書館中的“大館”與“小館”
數(shù)字閱讀·紙本閱讀·圖書館閱讀
——在“中外新閱讀論壇”上的演講
公共圖書館在城市知識化進(jìn)程中的價值
歐洲數(shù)字圖書館：早年發(fā)展及對當(dāng)?shù)睾蛥^(qū)域所作的貢獻(xiàn)
解讀公共圖書館的社會和諧與包容使命
——合理性、理論基礎(chǔ)及實現(xiàn)策略
美國圖書館基金會在城市圖書館發(fā)展中的作用
圖書館學(xué)研究的前途與價值取向
圖書館服務(wù)要實現(xiàn)戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)變
公共圖書館未成年人服務(wù)理論的基礎(chǔ)和資源
公共圖書館宣傳推廣與閱讀促進(jìn)：概念關(guān)系與敘述視角
城市公共圖書館發(fā)展思路之雜想
濟(jì)南市汽車流動圖書館創(chuàng)建與服務(wù)
圖書館志愿者活動的認(rèn)識誤區(qū)辨析
論圖書館開展全民閱讀的新視野
創(chuàng)新宣傳·合作延伸
——廈門市圖書館打造講座服務(wù)品牌經(jīng)驗
在“用戶教育”中嵌入“閱讀推廣”之故事
美國國會圖書館2010年財政年度報告：國會、資源與服務(wù)
縣級公共圖書館多元化服務(wù)的探索
提升外來務(wù)工人員享受公共圖書館服務(wù)的策略
——以桐廬縣圖書館為例