去年萬(wàn)圣節(jié)前夕，我應(yīng)邀參加了由一個(gè)名為“星期二的孩子”的組織主辦的嘉年華會(huì)--該組織旨在幫助那些感染了艾滋病的兒童。我之所以受邀是因?yàn)槲沂且粋�(gè)電視節(jié)目主持人，而我之所以赴約是因?yàn)槲乙彩�分關(guān)注他們。我想，絕大多數(shù)孩子不會(huì)把我當(dāng)做名人看待，而只會(huì)把我當(dāng)做一個(gè)在這里陪他們玩的大孩子而已。我想我更喜歡這樣。
    在嘉年華會(huì)上，孩子們有各種各樣的棚子。我看到所有孩子都聚在一個(gè)棚子下面，我也被他們吸引了過(guò)去。在棚下，大家都可以畫(huà)一個(gè)棉桃。不一會(huì)兒，棉桃彼此錯(cuò)綜在一起，做成了一條被子，這被子將被送給一個(gè)將其一生奉獻(xiàn)給這個(gè)組織的人，他不久就要退休。
    他們把各色顏料發(fā)給每個(gè)孩子，讓孩子們自由發(fā)揮描繪一些漂亮的東西。我開(kāi)始看孩子們作畫(huà)，有紅色的心、藍(lán)色的云、橘色的旭日、嫩綠的葉子和紫色的花朵。所有的圖案都那樣鮮亮，透著一種樂(lè)觀向上的精神。可有一幅例外。
    坐在我身旁的一個(gè)男孩正在畫(huà)一個(gè)心形圖案，可這顆心卻是灰暗的，空蕩蕩的，絲毫沒(méi)有生氣的。與伙伴們筆下的那些色彩明亮、富有活力的“畫(huà)作”大相徑庭。
    一開(kāi)始，我還以為他只是隨意涂鴉，畫(huà)出了這幅色彩暗淡的圖畫(huà)，但當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他卻直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我，說(shuō)他的心就是這種顏色的，因?yàn)樗�覺(jué)得生活是一片灰暗。當(dāng)我問(wèn)他為什么會(huì)這樣想時(shí)，他說(shuō)自己身患疾病，而他媽媽的病情則更嚴(yán)重。他望著我的雙眼說(shuō)：“面對(duì)這樣的情況，大家都無(wú)能為力。”
    我對(duì)他所說(shuō)的～切表示難過(guò)，我非常理解他的心情，也懂得他為什么要把心畫(huà)成灰色。可是我告訴他，并不是“大家都無(wú)能為力”了。也許人們無(wú)法使他們母子的身體恢復(fù)健康，但我們完全可以做一些力所能及的事情，比如一個(gè)溫暖的擁抱，特別是當(dāng)他們感到悲傷的時(shí)候，一個(gè)擁抱能夠起到意想不到的作用。我告訴他如果他愿意的話，我很高興擁抱他一下，好讓他明白我的用心。他立即跳到我的腿上。那一刻，這個(gè)可愛(ài)的小男孩兒，使我的內(nèi)心充滿了愛(ài)。他在我腿上坐了很久，直到他有了一種滿足感，才跳下去繼續(xù)完成下面的涂色工作。我問(wèn)他是否感覺(jué)舒服多了，他說(shuō)是的，可自己的病依然沒(méi)有辦法治好，一切都無(wú)法改變。我告訴他我清楚這一切。離開(kāi)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了悲傷之情，但我一定會(huì)為這件事多作些努力，盡自己的一切能力去幫助他。
    黃昏，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我感到有人在拽我的夾克衫，我回頭一看，原來(lái)是他--那個(gè)小男孩兒，他站在那里，稚嫩的臉蛋上掛著燦爛的微笑。他說(shuō)：“我心里的顏色正在改變，它會(huì)變得越來(lái)越亮……我想那溫暖的擁抱的確有用�！�
    回家的路上，我把手放在胸前，覺(jué)得自己的心也變得越來(lái)越明亮了。
    ……