20世紀(jì)80年代初,同濟(jì)大學(xué)編寫了供普通高校工科專業(yè)使用的《線性代數(shù)》。該教材較好地把握了工科線性代數(shù)課程教學(xué)的基本要求,內(nèi)容選擇適當(dāng),難度適中,論述通俗易懂,例題與習(xí)題較為典型,一經(jīng)出版,即被大部分普通工科院校廣泛采用,歷經(jīng)二十余年,暢銷不衰,成為工科線性代數(shù)最經(jīng)典的教材!毒性代數(shù)》就是在參考、借鑒此類優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上編寫而成的。
行列式的概念最早是在17世紀(jì)由日本數(shù)學(xué)家關(guān)孝和(SekiTakakazu,約1642~1708)提出來(lái)的.他在1683年寫了一部名為《解伏題之法》的著作,意思是“解行列式問(wèn)題的方法”,書中對(duì)行列式的概念和它的展開(kāi)已經(jīng)有了清楚的敘述。歐洲第一個(gè)提出行列式概念的是德國(guó)數(shù)學(xué)家、微積分學(xué)奠基人之一萊布尼茲(G.W.Leibnitz,1646~1716)。1693年4月,萊布尼茲在寫給法國(guó)數(shù)學(xué)家洛比達(dá)(L’Htospital,1661~1704)的一封信中使用了行列式,并給出了線性方程組的系數(shù)行列式為零的條件。
1750年,瑞士數(shù)學(xué)家克萊姆(G.Cramer,1704~1752)在其著作《線性代數(shù)分析導(dǎo)引》中,對(duì)行列式的定義和展開(kāi)法則給出了比較完整、明確的闡述,并給出了我們現(xiàn)在熟知的解線性方程組的克萊姆法則。1764年,法國(guó)數(shù)學(xué)家貝祖(E.Bezout,1730~1783)將確定行列式每一項(xiàng)符號(hào)的方法進(jìn)行了系統(tǒng)化,利用系數(shù)行列式概念指出了如何判斷一個(gè)齊次線性方程組有非零解。