高考改革歷來就是整個教育界甚至全社會關(guān)注的敏感而重大的理論與實踐問題,是深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的關(guān)節(jié)點,也是教育學(xué)研究中帶有全局性的重要問題。《高校招生考試制度改革研究》基于教育與社會的視角,以現(xiàn)行的高校招生考試制度為研究對象,從宏觀與微觀兩個層面,通過文獻分析、歷史考察、大規(guī)模社會調(diào)查、國際與地區(qū)比較、統(tǒng)計分析、改革實驗等方法,從理論上梳理、分析和評價我國高校招生考試制度發(fā)展的脈絡(luò)、存在的問題,以及各種改革方案的成敗得失,并借鑒外國尤其是發(fā)達國家和東亞主要國家以及我國臺灣地區(qū)高校招生考試改革的經(jīng)驗,提出了三個可供選擇的具體改革方案,以及高考改革的若干政策建議。
第一章 我國高考制度的發(fā)展歷程第一節(jié) 淵源與借鑒第二節(jié) 沿革與突破第三節(jié) 醞釀與建制第四節(jié) 發(fā)展與改革第二章 高考制度的宏觀研究(一)第一節(jié) 高考的社會功能與影響第二節(jié) 高考與學(xué)校教育的關(guān)系第三節(jié) 高考與高中新課改的關(guān)系第三章 高考制度的宏觀研究(二)第一節(jié) 高考對社會流動的影響第二節(jié) 高考與教育公平第三節(jié) 高校招生考試政策的合法性第四節(jié) 高校招生考試法治研究第四章 高考制度的微觀研究第一節(jié) 高考形式:統(tǒng)一與多樣第二節(jié) 高考內(nèi)容:科學(xué)與公平第三節(jié) 高考錄。嚎荚嚬脚c區(qū)域公平第五章 高考改革的爭論與實證調(diào)查第一節(jié) 高考統(tǒng)獨存廢之爭第二節(jié) 高考評價的歷史脈絡(luò)第三節(jié) 高考改革的教育界調(diào)查第四節(jié) 高考改革的社會調(diào)查第六章 高校招生考試制度比較研究(一)第一節(jié) 美國高校招考制度第二節(jié) 英國高校招考制度第三節(jié) 法國高校招考制度第四節(jié) 俄羅斯高校招考制度第七章 高校招生考試制度比較研究(二)第一節(jié) 日本高校招考制度第二節(jié) 韓國高校招考制度第三節(jié) 新加坡高校招考制度第四節(jié) 我國臺灣地區(qū)高校招考制度第八章 高考改革的理論思考第一節(jié) 高考改革中的兩