本書以心理科學(xué)研究成果為基礎(chǔ),使用青少年生活中常見的實例,幫助讀者建立有關(guān)心理學(xué)的正確印象。本書既介紹一般心理規(guī)律,也討論青少年中普遍存在的心理問題;既介紹心理學(xué)入門知識,也介紹一些最新成果。本書力避獵奇、渲染的寫作方式,將心理學(xué)與各種偽科學(xué)、變相的封建迷信區(qū)別開。
“科學(xué)充電站叢書”從數(shù)碼、鐵路、天文、心理、基因、物理、植物和進化論八個方面普及較新的科技成果,同時揭示科學(xué)誤區(qū)。希望通過全面的知識、新穎的視角、科學(xué)的體例、權(quán)威的編寫,激發(fā)青少年的好奇心,滿足青少年的求知欲,成為青少年探索世界的必備工具
鄭軍,1990年畢業(yè)于天津師范大學(xué)教育學(xué)系學(xué)校教育專業(yè),在校主攻教育心理學(xué)。1997年開始科幻、科普作品的創(chuàng)作,迄今出版長篇小說16部、科幻作品集1部,科幻評論著作8部、心理健康著作5部。中短篇小說30余篇、評論文章300余篇,各類科普文章200余篇,總計800余萬字。策劃、主編、參與策劃科幻叢書九套。2013年創(chuàng)辦中國科技文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng),推動科技文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
鄭軍在心理學(xué)通俗讀物方面很有建樹,心理學(xué)雜文集《心靈簡札》出版后大受歡迎,《心理助人第三勢力》和《走向心理訓(xùn)練》是國內(nèi)最早的系統(tǒng)總結(jié)心理訓(xùn)練專業(yè)的著作。
一 心理學(xué)是什么
1.心理學(xué)家在做什么
2.不知道你在想什么
3.從“心理原子”到“心理分子”
4.從個體到社會
5.從心理到生理
6.現(xiàn)實問題,先調(diào)查,后發(fā)言
7.幻想中的心理學(xué)
8.浪漫的心理學(xué)
9.這些也不是心理學(xué)
二 認知,從外到內(nèi)的心理過程
1.人體就是探測儀
2.向外界探索
3.黑暗感覺
4.“世界”成于腦中?
5.符號:一個平行世界
6.從“聯(lián)想”到“思維”
7.精神平衡與世界真相
8.世上人人都無知
9.“記”和“忘”都有用
10.人人都在寫“自傳”
三 動作,從內(nèi)到外的心理過程
1. 一舉一動有深意
2. 身體與動作
3. 什么是必需動作
4. 什么是輔助動作
5. 什么是間歇動作
6. 怎么給動作打分
7. 工程心理學(xué)——尖端動作研究
8. 體育心理學(xué)——動作研究的重要戰(zhàn)場
9. 行為矯正——動作研究的重要應(yīng)用
10. 別樣的“長壽”
四 情緒,心理的燃料
1. 情緒來自身體狀態(tài)
2. 情緒的“正”與“負”
3. 情緒:心理活動的燃料
4. 三維立體話情緒
5. 表情,摘下面具之后
6. 閱讀你的情緒
7. 情緒的真相與誤解
8. 該松時松
9. 該緊時緊
10.調(diào)節(jié)情緒好習(xí)慣
五 意志,心靈的司令官
1. 意志——心靈的司令官
2. 意志究竟在哪里
3. 意識——意志的轄區(qū)
4. 意志的單一性
5. 注意:意志的細節(jié)
6. 意志怎樣管認知
7. 意志怎樣管動作
8. 意志怎樣管情緒
9. 注意力可以這樣練
六 活動,人生的長河
1. 活動,人生的分子
2. 活動中的認知(上)
3. 活動中的認知(下)
4. 活動中的動作
5. 活動中的情緒
6. 活動中的意志
7. 分子活動和整體活動
8. 成功、成長與快樂
9. 技能——人類的活動程序
10. 如何安排輕重緩急
七 情境,活在當(dāng)下
1. 永遠的舞臺劇
2. 任務(wù)與時間
3. 舞臺上面有什么
4. 在情境中認識世界
5. 在情境中產(chǎn)生情緒
6. 在情境中有所作為
7. 在情境中克服困難
8. 情境,從虛擬到真實
9. 學(xué)會“進入狀態(tài)”
10. 危機下的心理變化
八 能力,你永遠的依靠
1. 能力,看不見的決定者
2.人類有哪些認知能力
3.人類有哪些動作能力
4.人類有哪些情緒能力
5.人類有哪些意志能力
6.活動是檢驗?zāi)芰Φ臉?biāo)尺
7.如何在情境中檢驗?zāi)芰?br />8.疾病、疲勞與能力表現(xiàn)
9.提高能力無止境
10.心理訓(xùn)練讓你成為精英
九 發(fā)展,用你的一生一世
1.成熟,發(fā)展的前提
2.在活動中求發(fā)展
3. 社會化:發(fā)展的A面
4. 個性化:發(fā)展的B面
5. 回顧你的過去
6. 青春期,危險的年齡
7.青年:找到自我最重要
8.職場:你一生的核心
9.發(fā)展的快與慢
10.代溝,可以邁過,無法消除
十 互動,從一個人到一群人
1.互動,每時每刻在進行
2.利他、互惠、競爭與沖突
3.控制、平等與依賴
4.看到另一半
5.在互動中認識他人
6.動作與互動
7.“面具”并非都有害
8.從活動到事件
9.交往中的誤區(qū)
主要參考書目