為什么美國(guó)學(xué)生具有開(kāi)闊的思維方式?為什么許多重要的科技變革總是出現(xiàn)在美國(guó)?為什么美國(guó)能快速成為發(fā)達(dá)國(guó)家?這一切都源于他們從小受到的教育。
《美國(guó)語(yǔ)文》大全集內(nèi)容精選于美國(guó)當(dāng)代語(yǔ)文讀本,選編過(guò)程立足于美國(guó)著名教育家、俄亥俄大學(xué)校長(zhǎng)威廉·H.麥加菲傾心主編的第一套美國(guó)語(yǔ)文教程,全書分為熱愛(ài)自然、人類的起源、戰(zhàn)爭(zhēng)的插曲、黑奴的解放、偉大的演說(shuō)、美國(guó)的危機(jī)、名人逸事、航海日志、文學(xué)成就、走進(jìn)大自然、人與動(dòng)物、善良友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)待人、溫順和藹、堅(jiān)持正義、勇敢面對(duì)一切、做一個(gè)勤奮的人、勤于思考、享受快樂(lè)和感悟人生20個(gè)部分,匯集了塞繆爾·約翰遜、華盛頓·歐文等名家的經(jīng)典作品。
它為美國(guó)學(xué)生提供了普遍的普世價(jià)值,每一篇后都配有相關(guān)知識(shí)拓展和閱讀思考,讓讀者在欣賞優(yōu)美文字、了解歷史背景、感受道德力量的同時(shí),提高理解能力,拓展思維方式,提升綜合素質(zhì)。
今天,《美國(guó)語(yǔ)文》大全集不再只是美國(guó)學(xué)生的教科書,還成為了全世界了解美國(guó)精神與文明、歷史與文化的經(jīng)典讀本。
探索美國(guó)歷史、文化、教育的必備讀物,影響美國(guó)近一個(gè)世紀(jì)的教科書!影響美國(guó)近五代人心靈的經(jīng)典讀本!書中內(nèi)容匯集了塞繆爾·約翰遜、華盛頓·歐文等名家的經(jīng)典作品。它為美國(guó)學(xué)生提供了普遍的普世價(jià)值,每一篇后都配有相關(guān)知識(shí)拓展和閱讀思考,讓讀者在欣賞優(yōu)美文字、了解歷史背景、感受道德力量的同時(shí),提高理解能力,拓展思維方式,提升綜合素質(zhì)。美國(guó)的精神與文明、歷史與文化,全部凝結(jié)于此!
塞繆爾·約翰遜,英國(guó)作家、文學(xué)評(píng)論家和詩(shī)人。1728年進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)。因家貧而中途輟學(xué)。1737年開(kāi)始為《紳士雜志》撰寫文章。以后自編周刊《漫步者》(1750~1752)。經(jīng)八年的奮斗,終于編成《英語(yǔ)大辭典》(1755)。約翰遜從此揚(yáng)名。1764年協(xié)助雷諾茲成立文學(xué)俱樂(lè)部,參加者有鮑斯韋爾、哥爾德斯密斯、伯克等人,對(duì)當(dāng)時(shí)的文化發(fā)展起了推動(dòng)作用。一生重要作品有長(zhǎng)詩(shī)《倫敦》(1738)、《人類欲望的虛幻》(1749)、《阿比西尼亞王子》(1759)等。
第1 部分 熱愛(ài)自然
第1課 瓦爾登湖
第2課 穿越大裂谷
第3課 地球上最壯觀的景象
第4課 論自然
第5課 生火
第2 部分 人類的起源
第1課 龜背上的土地
第2課 納瓦霍人起源傳說(shuō)
第3課 在灰熊直立行走的時(shí)候
第3 部分 戰(zhàn)爭(zhēng)的插曲
第1課 戰(zhàn)爭(zhēng)的插曲
第2課 瑪麗·徹斯納特的內(nèi)戰(zhàn)
第3課 布爾倫戰(zhàn)役的敘述
第4課 一個(gè)士兵的回憶
第5課 在另一個(gè)國(guó)家
第4 部分 黑奴的解放
第1課 對(duì)《解放黑奴宣言》的反應(yīng)
第2課 我所經(jīng)歷的種族歧視
第5 部分 偉大的演說(shuō)
第1課 第二次就職演說(shuō)
第2課 獨(dú)立宣言
第3課 在弗吉尼亞州大會(huì)上的演講
第4課 易洛魁憲章
第5課 在立憲大會(huì)上的演講
第6課 罪人在憤怒的上帝手中
第6部分 美國(guó)的危機(jī)
第1課 美國(guó)的危機(jī)
第2課 從新白宮里寫給女兒的信
第3課 一封美國(guó)農(nóng)民的信
第4課 給兒子的信
第7部分 名人逸事
第1課 密西西比河上的生活
第2課 卡拉韋拉斯縣著名的跳蛙
第3課 富蘭克林自傳
第4課 窮理查德的年鑒
第8部分 航海日志
第1課 第一次美洲航海日志
第2課 普利茅斯農(nóng)場(chǎng)
第3課 弗吉尼亞通史
第4課 歐拉烏達(dá)·艾庫(kù)維阿諾一生中“有趣的故事”
第9部分 文學(xué)成就
第1課 龜
第2課 一場(chǎng)瓦格納音樂(lè)會(huì)
第3課 魔鬼和湯姆·沃克
第4課 厄舍府的倒塌
第5課 一小時(shí)的故事
第6課 四月沐浴
第7課 種玉米
第10 部分 走進(jìn)大自然
第1課 暴風(fēng)雨
第2課 浪花
第3課 一座冰山
第4課 樹(shù)葉之語(yǔ)
第5課 種子的運(yùn)輸與種植
第11 部分 人與動(dòng)物
第1課 人與動(dòng)物
第2課 鳥類的朋友
第3課 威利與邦斯
第4課 珍妮的呼喚
第5課 年長(zhǎng)的老鷹樹(shù)
第6課 猴子
第7課 馬的故事
第12 部分 善良友愛(ài)
第1課 善意
第2課 善良的行為
第3課 喬治的晚餐
第4課 最好的資產(chǎn)
第5課 山姆和哈利
第6課 溫柔之手
第7課 知足的男孩
第13 部分 誠(chéng)實(shí)待人
第1課 哈利和安妮
第2課 見(jiàn)風(fēng)使舵
第3課 算命先生
第4課 為什么海水是咸的
第5課 哈姆雷特
第6課 黃金準(zhǔn)則
第7課 一位傳統(tǒng)的姑娘
第8課 我沒(méi)有捕到的魚
第14 部分 溫順和藹
第1課 回聲
第2課 粗魯?shù)哪泻?/p>
第3課 華盛頓的性格
第4課 控制你的脾氣
第5課 大掃除
第15 部分 堅(jiān)持正義
第1課 堅(jiān)持正義
第2課 正直的人永遠(yuǎn)不會(huì)被拋棄
第3課 河口劇院
第4課 本杰明·富蘭克林初到費(fèi)城
第5課 偷襲納梅亨
第6課 勿管閑事
第7課 破碎的窗戶
第16 部分 勇敢面對(duì)一切
第1課 真正的勇氣
第2課 露西·弗洛斯特
第3課 毅力
第4課 真正的男子漢
第5課 微小的勝利
第6課 哈利的財(cái)富
第17 部分 做一個(gè)勤奮的人
第1課 勤奮的好處
第2課 休·愛(ài)德?tīng)柡屯欣壬?/p>
第3課 優(yōu)秀的朗誦者
第4課 懶惰的后果
第5課 知識(shí)的力量
第6課 優(yōu)秀源于勤奮
第7課 老師和患病學(xué)生
第18 部分 勤于思考
第1課 媽媽的禮物
第2課 正確的辦法
第3課 弗蘭克和沙漏
第4課 富蘭克林說(shuō)話的魅力
第5課 人是如何推理的
第6課 讀書的目標(biāo)
第7課 考試
第19 部分 享受快樂(lè)
第1課 通往快樂(lè)的道路
第2課 保持心情愉快
第3課 微笑
第20 部分 感悟人生
第1課 為死者哀悼
第2課 北美印第安人
第3課 一幕家庭場(chǎng)景
第4課 機(jī)械師歸來(lái)
第5課 虛幻的計(jì)劃
穿越大裂谷(節(jié)選)
今天早上我起得很早,然后安排德魯葉和那個(gè)印第安人一起順著河流向下探尋,派希爾茲去打獵。我吩咐麥克尼爾將剩下的肉都煮熟,為大家和酋長(zhǎng)準(zhǔn)備了一頓算不上豐盛的早餐。
德魯葉出發(fā)兩個(gè)小時(shí)后,那個(gè)印第安人沿著河流走了一段路后又返回來(lái)了,他告訴我說(shuō)白人們要回來(lái)了,因?yàn)樗H眼看見(jiàn)了他們。聽(tīng)到這個(gè)消息,所有人都變得興奮和激動(dòng)起來(lái),酋長(zhǎng)也在不停地?fù)肀е車娜。我也和他們一樣高興。過(guò)了不一會(huì)兒,克拉克船長(zhǎng)和翻譯卡波諾來(lái)到了這里,另外還帶來(lái)了一個(gè)印第安婦女,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女居然是卡密沃特酋長(zhǎng)的妹妹。這種重逢的場(chǎng)面實(shí)在讓人感動(dòng),尤其是薩卡噶威阿和一個(gè)印第安婦女見(jiàn)面的時(shí)候,更讓人感動(dòng)。那個(gè)印第安婦女曾經(jīng)和她一起被囚禁,后來(lái)她從米涅塔勒斯逃走,重新回到她的族人中。
到了中午,獨(dú)木舟也到達(dá)了。大家再一次被喜悅所籠罩,因?yàn)槲覀兯腥硕季奂揭黄鹆。他們還帶來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息:如果水上航行不太便利的話,我們很快能得到很多的馬匹,這可以幫助我們?cè)陉懙厣侠^續(xù)我們的探險(xiǎn)旅程。
現(xiàn)在,我們?cè)诤拥淖蟀稉纹鹆藥づ瘢@里是一條分岔路的交叉點(diǎn),而且有很好的草坪覆蓋著平坦的地面。獨(dú)木舟里的貨物被卸下來(lái),我們的行李也都被安置在岸邊,一張大船帆被當(dāng)做帳篷一樣支起來(lái)。我們還在地上插了一些柳樹(shù)的枝條,當(dāng)我們和印第安人聊天的時(shí)候,他們可以坐在樹(shù)枝所帶來(lái)的蔭涼之中。我們覺(jué)得和印第安人之間的談話最好就在今晚舉行。
下午四點(diǎn)鐘時(shí),我們通知他們來(lái)到這里。通過(guò)拉布士、卡波諾和薩卡噶威阿的翻譯,我們向印第安人充分地說(shuō)明了我們來(lái)到這里的目的。在交流的過(guò)程中,我們特別留意讓他們感受到我們良好的祝愿,以及政府對(duì)他們的關(guān)心。我們向他們傳達(dá)了一種意識(shí),讓他們覺(jué)得貨物、安全以及舒適的生活都要依靠政府來(lái)獲得,也讓他們感知到政府的強(qiáng)大和對(duì)他們的友好態(tài)度。對(duì)于我們深入到如此偏遠(yuǎn)地區(qū)的原因,我們也作出了解釋——因?yàn)槲覀円獙ふ乙粭l更直接的道路,可以將商品送到他們的身邊。在我們到家之前,沒(méi)有人能夠和他們交易,所以他們?yōu)槲覀兲峁┝藷崆榈膸椭,以便讓我們可以盡快回家。這樣做對(duì)我們雙方來(lái)說(shuō)都是很有好處的。
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