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一
再見了,絮絮
1
雪下個不停
雪從下午就開始下了,到了放學(xué)的時候,眼前已白茫茫的一片。
皮卡沒有很快回家,與何自達(dá)他們在校園里瘋狂地打了一陣雪仗,看看天色已暗淡下來,才抖掉頭發(fā)上、身上的雪往家走。
回到家中,媽媽說:“飯還沒有好,你先做一會兒作業(yè)吧。”
皮卡表示同意?墒钱(dāng)他準(zhǔn)備坐到桌子前做作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)他的書包還在學(xué)校里。剛才打雪仗時,把書包臨時放在露天乒乓球臺的下面了。
皮卡一驚,打開門就往外面跑。媽媽問他去哪兒,他只說“我馬上就回來”,頭也沒有回。
今天的作業(yè)很重要,一定要做的。再說,現(xiàn)在不把書包取回來,時間長了,就會被人撿走——現(xiàn)在還在不在乒乓球臺下,都很難說呢。
皮卡拼命往學(xué)校跑去,身后濺起一路雪煙。
距離校門口不遠(yuǎn)的地方,一棵光禿禿的白楊樹下,站著一個女孩。她背著書包,向路上望著。顯然,她在等家里人來接她。
那時,已沒有一個孩子還未回家。
女孩聽到了沙沙沙的踏雪聲和呼哧呼哧的喘息聲,掉過頭來看著,那時,皮卡正在雪中急速地向這邊奔跑過來。
當(dāng)皮卡抬起頭來看校門口時,女孩一下愣住了。她忘記了在雪中的寒冷和焦急,眼睛亮閃閃地看著跑過來的皮卡。
皮卡也看到了這個女孩,但皮卡的心思在他的書包上,并沒有在意她。
但當(dāng)他跑到離學(xué)校大門還有三四十米遠(yuǎn)的時候,小女孩仿佛忽然光芒四射一般,立即將他的目光吸引住了!
紛紛揚揚的雪花中,兩對目光互相注視著對方。目光里除了驚訝,還有疑惑。兩人的眼睛不住地?fù)溟W著,仿佛在竭力回憶什么。
“絮絮!”皮卡想起了這個名字。
與此同時,這個小女孩在嘴中輕輕地念著:“皮卡!”
他們久久地對望著,疑惑卻在心里一直閃動著。他們誰也不能肯定對方究竟是誰——肯定了,卻又不敢相信。
那一刻,他們都聽到了鋼琴聲,但十分的遙遠(yuǎn),猶如在夢里,在天邊。那時皮卡還在幼兒園呢。
女孩在雪地里大概已站了很久,頭上、身上和書包上已積了厚厚的雪。
皮卡一邊看著女孩,一邊向校門口慢慢地走著。他一直低著頭,眼珠兒挪到眼角上看著,心里羞澀著。
女孩的目光靜悄悄地跟著他。
還剩下一小段距離時,皮卡幾乎是沖進(jìn)校園的。他一口氣跑到乒乓球臺旁。書包躺在下面,他沒有立即去取書包,而是站在那里喘息著。他掉過頭去,向校門口張望了一下——女孩也正朝校園里張望,他立即把目光轉(zhuǎn)向一邊,轉(zhuǎn)向他的書包。
他蹲下來,抓過書包,卻沒有立即站起來。他就那么蹲著,他怕那個女孩覺得他這樣做很奇怪,就低著頭朝臺子下看著,仿佛在尋找什么,在看什么有趣的東西——臺子下,什么也沒有。
他要回家。
可那個女孩還沒有被家里人接走,依然站在雪地里。他突然想到他有一把雨傘落在教室里沒有帶回家。他背起書包,跑向教室。門是鎖著的,但其中一扇窗子一推就開了。他把書包丟在地上,翻窗進(jìn)了黑糊糊的教室,憑著記憶,摸到墻角的架子,并很快摸到了雨傘。
他舉著雨傘往校門口走時,女孩一直看著他。
皮卡隱隱約約地想起那時到絮絮家學(xué)鋼琴,就總是這樣:他把目光看向一邊,而絮絮卻一直看著他。
皮卡慢慢地走著,仿佛校門是一道難以逾越的關(guān)卡。他打開了雨傘。
皮卡不知道自己是怎么走出來的。出了校門,他越走越快,他知道,那時,有一雙眼睛在一直看著他的后背。
走著走著,他的腳步放慢了。他去教室取雨傘,本來是要給那個女孩的,怎么沒給人家自己舉著回家了呢?
皮卡站住了。
他不知道該怎么辦了。
雪越下越大,密密的,毛茸茸的,一團(tuán)團(tuán)地飛揚著。
皮卡回頭看了一眼女孩,因為雪大,天色更暗淡了一些,她的身影顯得模模糊糊。
皮卡突然回頭,向她跑了過去。
當(dāng)皮卡把雨傘遞給女孩時,女孩搖了搖頭,把手藏到身后。
皮卡又遞了一次,女孩還是沒有接,只是看著皮卡。
皮卡把雨傘放在了地上,就在他轉(zhuǎn)過身去要跑開時,女孩輕輕叫了一聲:“皮卡!”
皮卡站住了。
“我是絮絮。”
皮卡沒有回頭看她,他站在那里,聽著她斷斷續(xù)續(xù)的話:“我住在我叔叔家……爸爸在南方……我是轉(zhuǎn)校過來的,才兩個星期……我嬸嬸會開車來接我的……雪大了,你打著傘回家吧……”
皮卡低著頭向家走去。不一會兒,他跑了起來。絮絮瘦弱的身影、瘦瘦的臉、亮亮的卻很憂傷的眼睛,總在他的眼前。跑著跑著,也不知是臉上的雪融化了,還是眼睛里流了淚,鼻梁兩側(cè),是兩道粗粗的濕痕,并不住地延長著,流向嘴角……2
寄居
絮絮一直和爸爸生活在一起。
爸爸有一個屬于他自己的公司,但在絮絮讀四年級時,這個公司在一個早上倒閉了。爸爸有個好朋友,在南方開公司,懇切地讓爸爸去他那兒做事。但爸爸猶豫了很多日子,都下不了決心:我去了那兒,絮絮怎么辦?朋友說,把她一起帶過來。不知為什么,爸爸不想讓絮絮去南方生活,他一直不太喜歡南方?墒牵旨毙枰环莨ぷ。把絮絮交給她媽媽吧?不行,半年前媽媽去美國了,并且聽說已嫁人了。最終,爸爸決定將絮絮暫且寄養(yǎng)在他的弟弟——絮絮的叔叔家。叔叔說:“沒有問題,讓她和琴子做個伴吧。”琴子是叔叔家的女兒,讀小學(xué)二年級。當(dāng)爸爸把絮絮送到叔叔家時,心里又有點兒后悔了,覺得把絮絮送到叔叔家,不是一個很好的主意。爸爸離去時,見絮絮的眼睛里含著淚,心里一酸,差點兒落淚。他把絮絮拉到一邊,小聲叮囑道:“聽叔叔嬸嬸的話,凡事要讓著琴子,她小,是你妹妹。”
就這樣,絮絮轉(zhuǎn)到了皮卡的學(xué)校。
皮卡的學(xué)校太大,絮絮已經(jīng)來了很久,直到這個下雪天,他們才相遇。
當(dāng)他們知道現(xiàn)在是在同一個學(xué)校讀書時,彼此都留心著對方。一留心,見到對方似乎就變成了一件很容易的事情。不久,他們開始說話;不久,他們就知道了對方在哪個班、哪個教室。
皮卡把在校園里遇見絮絮以及絮絮在他們學(xué)校讀書的事告訴了媽媽。
媽媽想起了絮絮,嘆息了一聲:“一想到這小丫頭,心疼得不行。”那雙讓人憐愛的雙眼,總在媽媽眼前閃動。
“瘦瘦的,很膽怯的樣子。”媽媽回憶著,問,“還是瘦瘦的嗎?”
皮卡點點頭。
與同齡孩子相比,絮絮明顯瘦小。
不久,課間,絮絮來到了皮卡的教室門口。她把頭探進(jìn)教室,用目光尋找著。當(dāng)時,皮卡和一個男孩在嬉鬧,正把那個男孩抵在墻角上。孩子們看到了絮絮,都把目光投過來看她,鬧哄哄的教室一下子安靜下來。
皮卡掉頭一看,見到了絮絮那張小而蒼白的臉,連忙松開了雙手,那個男孩趁機跑掉了。皮卡沒有去追趕,只是呆呆地看著絮絮。