第一部分  學(xué)科知識運用
  第一章  古代漢語
    第一節(jié)  文言實詞與虛詞
    第二節(jié)  文言詞語的活用（通假字列在最后）
    第三節(jié)  文言句式及用法
    第四節(jié)  文言語句的翻譯
    第五節(jié)  文言文的理
  第二章  現(xiàn)代漢語
    第一節(jié)  漢字
    第二節(jié)  詞匯
    第三節(jié)  句子（句子類型、病句）
    第四節(jié)  修辭
    第五節(jié)  標(biāo)點
  第三章  文學(xué)文化常識
    第一節(jié)  中國古代重要作家作品（按朝代梳理）
    第二節(jié)  中國現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品
    第三節(jié)  外國重要作家作品
    第四節(jié)  主要文學(xué)流派及風(fēng)格
    第五節(jié)  中國古代文化常識
  第四章  教學(xué)知識與教學(xué)技能
    第一節(jié)  語文課程的基本性質(zhì)
    第二節(jié)  語文課程的四級目標(biāo)
    第三節(jié)  語文教材的基本問題
    第四節(jié)  語文教學(xué)的基本技能
第二部分  教學(xué)設(shè)計
  第一章  初中語文教學(xué)設(shè)計
    第一節(jié)  詩歌的教學(xué)設(shè)計
    第二節(jié)  古代散文的教學(xué)設(shè)計
    第三節(jié)  現(xiàn)代散文的教學(xué)設(shè)計
    第四節(jié)  小說的教學(xué)設(shè)計
    第五節(jié)  說明文的教學(xué)設(shè)計
    第六節(jié)  議論文的教學(xué)設(shè)計
    第七節(jié)  文章  修改的教學(xué)設(shè)計
    第八節(jié)  口語交際的教學(xué)設(shè)計
    第九節(jié)  專題學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計
  第二章  教學(xué)設(shè)計案例展示與點評
    第一節(jié)  詩歌的教學(xué)設(shè)計案例
    第二節(jié)  古代散文的教學(xué)設(shè)計案例
    第三節(jié)  現(xiàn)代散文的教學(xué)設(shè)計案例
    第四節(jié)  小說的教學(xué)設(shè)計案例
    第五節(jié)  說明文的教學(xué)設(shè)計案例
    第六節(jié)  議論文的教學(xué)設(shè)計案例
    第七節(jié)  文章  修改的教學(xué)設(shè)計案例
    第八節(jié)  口語交際的教學(xué)設(shè)計案例
    第九節(jié)  專題學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計案例
第三部分  教學(xué)實施
  第一章  教學(xué)實施的基本流程
    第一節(jié)  導(dǎo)入
    第二節(jié)  提問
    第三節(jié)  討論
    第四節(jié)  小結(jié)
    第五節(jié)  拓展
    第六節(jié)  作業(yè)
  第二章  教學(xué)實施的策略與方法
    第一節(jié)  課堂教學(xué)方法
    第二節(jié)  課堂之下的語文教學(xué)方法
第四部分  教學(xué)評價
    第一節(jié)  語文教學(xué)評價的理念
    第二節(jié)  語文教學(xué)評價的維度
    第三節(jié)  語文教學(xué)評價的種類
    第四節(jié)  語文教學(xué)評價的方式
    第五節(jié)  初中語文教學(xué)評價