美國(guó)商業(yè)思想家丹尼爾平克預(yù)言,未來(lái)社會(huì)比較看重這六種能力:設(shè)計(jì)感、故事力、整合力、共情力、娛樂(lè)感、意義感。這六種能力都是右腦的長(zhǎng)項(xiàng),所以,右腦思維者將統(tǒng)治未來(lái)!镀咛镎妫0~6歲右腦教育法》匯集了七田真長(zhǎng)達(dá)36 年所總結(jié)的育兒理論的精華——以“心靈教育”為基礎(chǔ)的右腦教育理論,幫助孩子以不一樣的思維方式,迎接不一樣的未來(lái)。
第1 章七田式育兒理論的基礎(chǔ)
右腦的力量 / 002
右腦教育將改變?nèi)祟悺。?005
喚醒大腦的“沉默領(lǐng)域”。 006
教育的關(guān)鍵不在灌輸知識(shí),而在從“0 歲”開(kāi)始培
養(yǎng)心性。 008
過(guò)了13 歲,大腦的基礎(chǔ)工程基本結(jié)束。 011
不給教育設(shè)定框架,才能挖掘出孩子的才能。 013
父母要學(xué)會(huì)向孩子表達(dá)愛(ài) / 017
讓孩子感受到愛(ài)的“8 秒鐘擁抱法”。 019
傳遞積極情緒的“5 分鐘暗示法”。 022
驚人的潛意識(shí)能力 / 025
右腦教育重視開(kāi)發(fā)想象力。 028
右腦教育可迅速提高學(xué)習(xí)效率。 031
曾在七田真教室學(xué)習(xí)的孩子的現(xiàn)在。 034
第2 章嬰幼兒教育理念的更新來(lái)自于腦力科
學(xué)研究的發(fā)展
左腦為語(yǔ)言腦,右腦為圖像腦。 040
右腦訓(xùn)練的重要道具——閃卡。 043
讓孩子盡早開(kāi)始讀寫(xiě)練習(xí)。 046
不要讓幼兒看有很多暴力畫(huà)面的電視節(jié)目 / 047
當(dāng)大腦電波與地球電波共振時(shí),大腦能量最大。 048
右腦是潛意識(shí)腦,潛藏著意識(shí)無(wú)法發(fā)揮的能力。 050
從左腦轉(zhuǎn)換到右腦的三個(gè)步驟:冥想、呼吸、想象 / 052
右腦教育取得的效果。 054
第3 章右腦教育從胎兒期開(kāi)始
育兒從胎教開(kāi)始。 062
速讀能力的培養(yǎng) / 065
胎兒期的創(chuàng)傷修復(fù)方法。 067
第4 章通過(guò)對(duì)話培養(yǎng)好孩子
對(duì)于剛出生的嬰兒,愛(ài)撫和對(duì)話尤為重要。 072
傳達(dá)愛(ài)的對(duì)話:媽媽好愛(ài)你。 076
培養(yǎng)愛(ài)心的對(duì)話:心胸寬廣比心胸狹窄好 / 078
培養(yǎng)忍耐力的對(duì)話:你的忍耐力很好,真棒。 080
培養(yǎng)耐性的對(duì)話:你很努力,媽媽很感動(dòng)。 082
培養(yǎng)注意力的對(duì)話:你做得真棒 / 085
培養(yǎng)獨(dú)立性的對(duì)話:你可幫媽媽大忙了。 087
培養(yǎng)積極性的對(duì)話:你在做這件事情嗎?真不錯(cuò)。 089
培養(yǎng)創(chuàng)造力的對(duì)話:嗯,你的想法真棒 / 091
培養(yǎng)社會(huì)性的對(duì)話:你真善良啊。 093
培養(yǎng)自信的對(duì)話:沒(méi)關(guān)系,你肯定行。 095
通過(guò)對(duì)話培養(yǎng)孩子的遠(yuǎn)大理想。 098
傷害孩子心靈的十句話。 100
第5 章提升孩子智力的右腦游戲
七田式育兒課程。 104
鍛煉直覺(jué)力的游戲:ESP 游戲。 109
培養(yǎng)快速大量記憶能力的游戲:閃卡訓(xùn)練。 112
提高記憶力的游戲:聽(tīng)讀背誦。 116
培養(yǎng)右腦記憶力的游戲:1000 幅圖畫(huà)記憶 / 120
培養(yǎng)計(jì)算能力的游戲:點(diǎn)卡訓(xùn)練。 124
培養(yǎng)英語(yǔ)能力的游戲:七田式雙語(yǔ)教學(xué)法。 128
培養(yǎng)樂(lè)感的游戲:圖像學(xué)習(xí)法。 131
培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力的游戲:心理訓(xùn)練 / 135
掌握速讀能力的游戲:1 分鐘速讀訓(xùn)練。 137
第6 章右腦訓(xùn)練中的常見(jiàn)問(wèn)題
右腦開(kāi)發(fā)后的狀態(tài)是什么樣的 / 142
大量記憶數(shù)列有什么意義。 143
“5 分鐘暗示法”會(huì)壓抑心靈嗎。 144
胎教應(yīng)該從什么時(shí)候開(kāi)始。 146
如何把握夸獎(jiǎng)和批評(píng)的尺度 / 148
能否使用命令的語(yǔ)氣讓孩子做事。 149
家長(zhǎng)如何保持穩(wěn)定的情緒。 151
真的不能體罰孩子嗎 / 153
父親應(yīng)該如何與孩子建立親密的關(guān)系。 155
父親與母親的角色分工是什么。 157
如果夫妻雙方與孩子相處的時(shí)間都很有限應(yīng)如何
育兒。 159
跟周圍的母親和孩子們應(yīng)該如何相處。 161
孩子不認(rèn)真訓(xùn)練應(yīng)該怎么辦。 163
孩子不能集中精神進(jìn)行訓(xùn)練應(yīng)該怎么辦。 165
要訓(xùn)練多久才能見(jiàn)效 / 166
孩子在家里與在外面表現(xiàn)不一樣是怎么回事。 168
家里有兩個(gè)孩子應(yīng)該怎么訓(xùn)練 / 170
孩子不愿意跟母親分開(kāi)應(yīng)該怎么辦。 171
孩子非常怕生應(yīng)該怎么辦 / 173
孩子無(wú)法釋放情緒應(yīng)該怎么辦。 174
如果家里有兩個(gè)孩子,應(yīng)該如何對(duì)待大一點(diǎn)的孩
子呢。 176
孩子不會(huì)交朋友應(yīng)該怎么辦。 178
孩子喜歡打人怎么辦。 180
孩子有打人、咬人等壞毛病,應(yīng)該怎么辦。 182
孩子輕視朋友應(yīng)該怎么辦。 184
如何讓孩子開(kāi)口說(shuō)話。 186
如何培養(yǎng)患有自閉癥的孩子。 188
如何糾正孩子咬指甲的習(xí)慣 / 191
如何改變孩子挑食的習(xí)慣。 193
孩子沉迷于動(dòng)畫(huà)片應(yīng)該怎么辦 / 195
不服用瀉藥能否治愈便秘。 197
后記 我們?yōu)槭裁匆蛑袊?guó)家長(zhǎng)介紹“七田真