中公2017言語(yǔ)理解與表達(dá)二維碼版
定 價(jià):40 元
叢書(shū)名:公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)題庫(kù)
- 作者:李永新 李琳
- 出版時(shí)間:2016/2/1
- ISBN:9787511536518
- 出 版 社:人民日?qǐng)?bào)出版社
- 中圖法分類:D630.3-44
- 頁(yè)碼:262
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本題庫(kù)分為“邏輯填空——閱讀理解——語(yǔ)句表達(dá)——考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練”四篇,先分題型精練,再模擬考場(chǎng)增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。本題庫(kù)從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)具有以下4大特點(diǎn):1.要點(diǎn)速覽:歸納核心要點(diǎn),總體認(rèn)知考點(diǎn)和解題技巧,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”!2.分階訓(xùn)練:從“基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)”到“綜合能力提升”,由淺入深,步步為營(yíng)!3.講練結(jié)合:“真題實(shí)戰(zhàn)沖刺”給你“經(jīng)典真題+中公名師”雙重驚喜,吃透真題、掌握規(guī)律,中公名師點(diǎn)撥、舉一反三!4.模擬考場(chǎng):提供題型、考點(diǎn)切合國(guó)考、省考的考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練題,讓考生真正“身臨考場(chǎng)”。
專項(xiàng)備考,突破瓶頸!本題庫(kù)吸納了中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)最新教研成果,完善專項(xiàng)題庫(kù)知識(shí)體系,知識(shí)要點(diǎn)覆蓋全面,幫助考生快速提升做題能力,突破專項(xiàng)短板。濃縮要點(diǎn)、階梯訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)沖刺,盡在公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)題庫(kù)之中!
第一篇邏輯填空
專項(xiàng)一實(shí)詞
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)二成語(yǔ)
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)三虛詞
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
第二篇閱讀理解
專項(xiàng)一主旨?xì)w納
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)二細(xì)節(jié)判斷
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)三標(biāo)題添加
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)四詞句理解
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)五推斷下文
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)六寓意理解
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)七文章閱讀
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
第三篇語(yǔ)句表達(dá)
專項(xiàng)一語(yǔ)句排序
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)二語(yǔ)句填充
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)三病句辨析
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)四標(biāo)點(diǎn)使用
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
專項(xiàng)五句法結(jié)構(gòu)
核心要點(diǎn)速覽
基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)
綜合能力提升
真題實(shí)戰(zhàn)沖刺
第四篇考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練一
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練二
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練三
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練四
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練五
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練六
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練七
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練八
國(guó)家公務(wù)員考試筆試課程體系
中公教育?全國(guó)分校一覽表
核心要點(diǎn)速覽基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)1.有人總是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),得過(guò)且過(guò),搪塞敷衍,這是很可怕的,因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被 ,志氣就會(huì)被蠶食,最終難免迷失方向,淪為平庸之輩。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.磨滅B.摧毀C.丟棄 D.消磨2.制訂一套全局性的計(jì)劃策略,稱為“ ”;確定一個(gè)帶指導(dǎo)性的辦事方向,稱為“方針”;編制一個(gè)準(zhǔn)備實(shí)施的計(jì)劃,稱為“方案”;決定一種說(shuō)話做事的模式,稱為“方式”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.方術(shù)B.方法C.方志D.方略3.當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮水漫過(guò)社會(huì)的堤壩,當(dāng)社會(huì)分層的車輪碾過(guò)城鄉(xiāng)的 ,當(dāng)財(cái)富積累的分化撞擊公平的 ,當(dāng)傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相,底層民眾承受著更多的生活重負(fù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.邊界 高壓線B.鴻溝 底線C.分界 紅線D.天塹 警戒線4.災(zāi)難性事件往往以突發(fā)的方式出現(xiàn),給個(gè)人與社會(huì)造成巨大的破壞和影響。災(zāi)難的突發(fā)性決定了報(bào)道的 是第一位的。最快的時(shí)間、最新的報(bào)道,才能滿足人們?cè)跒?zāi)難發(fā)生后對(duì) 的迫切需求和思想混亂時(shí)的心理需求。能否快速地投入新聞報(bào)道成為決定此類新聞報(bào)道能否成功的關(guān)鍵。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.內(nèi)容 真相B.方式 溝通C.實(shí)效 事實(shí)D.速度 信息5.傳媒業(yè)界認(rèn)為:中國(guó)雜志業(yè)存在巨大發(fā)展空間的根本原因在于正在 的中產(chǎn)階級(jí)及他們多元化的生活方式將 大量細(xì)分雜志。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.崛起 催生B.覺(jué)醒 派生C.聚集 分化D.裂變 衍生6.科學(xué)家通過(guò)基因改造,設(shè)計(jì)出了能在激光脈沖照射下收縮的肌肉細(xì)胞。這種被稱為“生物綜合設(shè)計(jì)”的仿生學(xué)新理念除了 自然生物進(jìn)行設(shè)計(jì),還直接使用了真正的肌肉組織,不但融合了生物組織的優(yōu)點(diǎn)并跳過(guò)仿生肌肉階段,將目標(biāo)專注于尋找新的理論和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)輕量、低耗的肌肉組織控制系統(tǒng),同時(shí)也模糊了自然物和機(jī)械裝置的 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.參考 界限B.對(duì)比 概念C.模仿 功能D.根據(jù) 差異7.現(xiàn)代文明理念要從紙上或口頭上的宣示,轉(zhuǎn)化為人們 的行為方式,必須經(jīng)過(guò)訓(xùn)練教育,逐漸讓這些觀念內(nèi)化為 的追求,然后通過(guò)制度來(lái)矯正。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.常規(guī) 自然B.平常 自發(fā)C.日常 自覺(jué)D.通常 自己 8.任何民俗事項(xiàng)都不可能 其賴以生存的文化環(huán)境:一方面,文化傳統(tǒng)需要 于各種民俗事項(xiàng)作為其存在和傳播的載體;另一方面,各種民俗事項(xiàng)必須具有一定的文化內(nèi)涵才具有真正的價(jià)值和意義。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.擺脫 利用B.脫離 借助C.超脫 使用D.遠(yuǎn)離 幫助9.業(yè)內(nèi)人士透露,環(huán)保部正在 從生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用等環(huán)節(jié)對(duì)有機(jī)肥進(jìn)行補(bǔ)貼的政策, 其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)份額,一方面消化畜禽糞便、減少污染,另一方面也是為了 無(wú)機(jī)肥的大量施用帶來(lái)的地力下降。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.醞釀 提高 應(yīng)對(duì)B.策劃 提升 減少C.謀劃 調(diào)控 應(yīng)付D.規(guī)劃 提升 應(yīng)對(duì)10.在評(píng)價(jià)改革開(kāi)放30年歷史的時(shí)候,如果抽象地論證改革開(kāi)放的歷史必然性,或者具體地羅列改革開(kāi)放的成就,都難以統(tǒng)一思想。因?yàn)橛腥送瑯涌梢粤_列許多存在的問(wèn)題,并同改革開(kāi)放前做簡(jiǎn)單對(duì)比, 甚至否定客觀結(jié)論。因此,要從大處著眼,用歷史的眼光來(lái) ,把這“30年”放到“兩個(gè)100年”的歷史大背景中去 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.懷疑 衡量 探討B(tài).質(zhì)疑 評(píng)判 考察 C.反思 評(píng)價(jià) 考量D.猜疑 分析 研究11.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作,我們才能 彼此分歧;惟有合作,我們才能不斷 共同利益;惟有合作,我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn), 共贏的彼岸。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.弱化 維護(hù) 通向B.消除 加深 到達(dá)C.?dāng)R置 擁有 駛向D.超越 擴(kuò)大 抵達(dá)12.隨著時(shí)代變遷,摩天大樓能耗過(guò)大、維護(hù)成本過(guò)高、影響環(huán)境等多種弊端促使人們重新 超高建筑的必要性和合理性。世界上許多著名城市都對(duì)建設(shè)超高建筑持 態(tài)度,并用嚴(yán)格的規(guī)劃控制城市建筑高度,力求制訂更為科學(xué)合理的城市規(guī)劃, 綠色宜居可持續(xù)的城市發(fā)展理念。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.審視 謹(jǐn)慎 踐行B.論證 反對(duì) 堅(jiān)持C.反思 消極 擴(kuò)大D.批判 保守 發(fā)展13.不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么,如果能 到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老,你就多少會(huì)感到 。自從人類開(kāi)始依靠自身的努力向前發(fā)展,這個(gè)社會(huì)就一直在努力追求運(yùn)動(dòng)的意義,社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.意識(shí) 輕松 調(diào)整B.聯(lián)想 失落 更新C.認(rèn)識(shí) 欣慰 反應(yīng)D.考慮 遺憾 讓步14.給浮囂以 ,給躁急以清冽,給高蹈以平實(shí),給粗獷以明麗。惟其這樣,人生才見(jiàn) ,世界才顯精致,歷史才有 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.安靜 明亮 韻味B.寧?kù)o 靈動(dòng) 風(fēng)韻C.僻靜 色彩 蘊(yùn)味D.幽靜 意義 意味15.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。①逐步推廣使用清潔的可再生能源,減少使用污染環(huán)境的能源,是 環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高,過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持 的地方,現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。③具有世界影響的中國(guó)畫大師張大千,人物、花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)、走獸無(wú)一不精, 畫山水。A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅長(zhǎng)C.遏止 秩序 擅長(zhǎng)D.遏止 次序 善于綜合能力提升1.作為人類邁進(jìn)江河、海洋的舟船,到底是怎樣產(chǎn)生的呢?舟船是由原始的渡水浮具逐步 而來(lái)的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.演化B.蛻變C.演變D.變化2.當(dāng)然,想象并不是憑空 的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、 周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.杜撰 體驗(yàn)B.虛構(gòu) 體味C.捏造 體會(huì)D.臆造 體察3.春天來(lái)了!我漫步于花園小徑上,一會(huì)兒看眼前彩蝶 于萬(wàn)紫千紅間,一會(huì)兒看天邊晚霞如新娘緋紅的臉,一會(huì)兒看地上抽芽的小草翠綠如鮮。 的色彩真讓人眼花繚亂。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.翱翔 燦爛B.翩飛 繽紛C.穿梭 絢麗D.舞動(dòng) 多姿4.我們應(yīng)當(dāng)正視權(quán)力和財(cái)富傳承中的代際鎖定和階層固化問(wèn)題,打破“拼爹”游戲規(guī)則, 社會(huì)歧視現(xiàn)象,為底層人群在職業(yè)選擇和縱向流動(dòng)中, 更為順暢的通道。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.消除 建設(shè)B.減少 打造C.祛除 疏浚D.摒棄 提供5.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造 ,從商業(yè)角度看,負(fù)面宣傳在某種情況下可以 銷售,尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn),如果某些書(shū)籍的作者讓讀者感覺(jué) ,書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷量增加了45%。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.傷害 促進(jìn) 親切B.損失 帶動(dòng) 熟悉C.悲劇 刺激 陌生D.難題 提高 冷淡6.藝術(shù)離不開(kāi)闡釋,尤其是在批評(píng)性藝術(shù)這一 ,藝術(shù)就是為了批評(píng)的,所以它更是闡釋的藝術(shù),同時(shí),這種闡釋伴隨著公民政治的 。對(duì)一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)家來(lái)說(shuō),他對(duì)自己的作品既不能“不闡釋”,也不能“過(guò)度闡釋”,同時(shí)還要“有效闡釋”,所以當(dāng)代藝術(shù)家在闡釋程序上是無(wú)法繞道而行的,而當(dāng)代藝術(shù)批評(píng)就是從檢驗(yàn)藝術(shù)家的闡釋開(kāi)始的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.領(lǐng)域 需求B.分支 認(rèn)同C.范疇 訴求D.流派 接受7.縱觀世界范圍內(nèi)的裝飾藝術(shù),每個(gè)國(guó)家都有其自身傳統(tǒng)的經(jīng)典裝飾繪畫門類。我們都知道埃及繪畫中那 的人物造型和姿態(tài):側(cè)面的頭、四肢,正面的身體,還有動(dòng)物和花卉的形態(tài)。在埃及繪畫中,沒(méi)有一樣?xùn)|西使人感覺(jué)沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有一樣?xùn)|西似乎可以挪動(dòng)位置。就是這種 的秩序感,使埃及人把形式美發(fā)揮到了極致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.神奇 嚴(yán)格B.虛構(gòu) 絕對(duì)C.獨(dú)特 強(qiáng)烈D.固定 天生8.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地 知識(shí),使自己 淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.汲取 才學(xué) 創(chuàng)造B.汲取 學(xué)識(shí) 創(chuàng)意C.吸收 才氣 創(chuàng)建D.吸收 學(xué)問(wèn) 創(chuàng)造9.一些老站名在消失十余年后,又重新登上了城市的公交站牌。對(duì)于老站名的回顧,民俗學(xué)家認(rèn)為,恢復(fù) 歷史文化內(nèi)涵、 歷史文脈的老站名,可以喚起市民對(duì)城市歷史的 ,留住他們對(duì)城市的記憶。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A.彰顯 繼承 品味