《影響青少年一生的讀者文摘·能力提升篇》的特色在于創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;分層遞進(jìn),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展;培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí),提高實(shí)踐能力。
孩子們生活的世界正在以比學(xué)校教育快數(shù)倍的速度發(fā)展、變化著,他們能適應(yīng)嗎?我們應(yīng)該教給孩子的不僅僅是知識(shí),更重要的是教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、怎樣思考!
古今中外圖書浩如煙海,如何充分利用寶貴的時(shí)間,如何選擇那些具有知識(shí)性、思想性的讀物,提升自己的文學(xué)修養(yǎng)、增加自己思想的深度,是每個(gè)處于這一階段的人都必須面對(duì)的問(wèn)題。
《影響青少年一生的讀者文摘·能力提升篇》就是這樣一本好書,它融各類精品文章于一體,主旨在于陶冶情懷,啟迪智慧,用真實(shí)質(zhì)樸的文字,講述一個(gè)個(gè)感人至深、發(fā)人深省的故事。無(wú)論是單純的閱讀,還是為了積累寫作素材,青少年們都可以在書中找到一份意想不到的收獲和滿足。
在人的一生中,青少年時(shí)期是積累文化知識(shí)、塑造思想靈魂的重要時(shí)期。要想開闊自己的視野,豐富自己的人生,在同齡人中成為佼佼者,僅憑課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須多讀書、讀好書。
好書可以增加我們知識(shí)的深度和廣度,好書可以傳遞深邃的人生哲理,好書可以讓我們樹立正確的人生理念,讓我們擁有一個(gè)更廣闊、更光明的世界。
一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子;一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子。使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn),通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的美好。
我們常常需要開啟心靈的窗子,通過(guò)和別人的接觸獲得益處;我們也常常需要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以此做鏡,來(lái)照亮自己的人生。
古今中外圖書浩如煙海,如何充分利用寶貴的時(shí)間,如何選擇那些具有知識(shí)性、思想性的讀物,提升自己的文學(xué)修養(yǎng)、增加自己思想的深度,是每個(gè)處于這一階段的人都必須面對(duì)的問(wèn)題。
《影響青少年一生的讀者文摘?能力提升篇》就是這樣一本好書,它融各類精品文章于一體,主旨在于陶冶情懷,啟迪智慧,用真實(shí)質(zhì)樸的文字,講述一個(gè)個(gè)感人至深、發(fā)人深省的故事。無(wú)論是單純的閱讀,還是為了積累寫作素材,青少年們都可以在書中找到一份意想不到的收獲和滿足。
年輕人無(wú)不對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。然而,很多人在涉世之初,因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo),往往會(huì)事倍功半,無(wú)所作為,還有的甚至接受誤導(dǎo),不小心踏入歧途。
經(jīng)驗(yàn)有好有壞,不能囫圇吞棗,一股腦接受,應(yīng)當(dāng)有所選擇,擇優(yōu)而從。我們聽(tīng)?wèi)T了空洞的說(shuō)教和死板的理論,那些只會(huì)令人乏味;而生動(dòng)的故事和質(zhì)樸的哲理卻能動(dòng)之以情,曉之以理,讓人樂(lè)于接受。
本書所選的故事都體現(xiàn)出一種向上的人生觀,能賜予生命以力量,傳遞正能量,助益心靈之成長(zhǎng)。每一個(gè)勵(lì)志故事,帶給你希望、勇氣與自我突破的能量;每一個(gè)向上的人生啟示,道出各界精英獲得成功與成就的核心秘密。
向上帶來(lái)無(wú)窮能量,勵(lì)志改變你我人生!
希望本書能有益于中國(guó)的青少年們,希望你們能一直自信而蓬勃地成長(zhǎng),不斷進(jìn)步!
楊暉,自由撰稿人,曾策劃、編著多本勵(lì)志類圖書。如《從優(yōu)秀道卓越的11項(xiàng)修煉》等。
第一輯激發(fā)和提高自己的行動(dòng)力
心像
今 天 就 做
一 步 之 遙
沒(méi)有失敗者
松鼠的優(yōu)勢(shì)
改 變 態(tài) 度
戰(zhàn) 勝 恐 懼
球王也曾恐懼
換 個(gè) 方 式
別選擇放棄
堅(jiān)持到最后
行動(dòng)改變命運(yùn)
堅(jiān) 守 信 念
不要坐等機(jī)會(huì)
走著就不會(huì)太遠(yuǎn)
沒(méi)時(shí)間放棄
分期實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
當(dāng)遭遇拒絕時(shí)
從“不”開始
成為機(jī)會(huì)的主人
堅(jiān)持就是勝利
追求卓越的個(gè)性
把 握 現(xiàn) 在
唯 在 今 天
生命的代價(jià)
伸手抓住機(jī)會(huì)
珍惜每一分鐘
最中意的年歷
1分鐘都不要浪費(fèi)
女孩和牛奶罐
看準(zhǔn)時(shí)機(jī)投入行動(dòng)
把握好自己的機(jī)會(huì)
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)
信念是行動(dòng)的基礎(chǔ)
一千顆彈珠
一根大頭針
射箭與賣油
慧 心 如 是
聞 雞 起 舞
神箭手的練成
計(jì)劃不如行動(dòng)
第二輯
要靠智慧去解決問(wèn)題
輕功水上漂
馬克?吐溫的交易
最簡(jiǎn)單的方法
贖金變賞金
巧募百萬(wàn)美元
希爾頓的大船
“6”的效應(yīng)
挨家走一走
古怪的優(yōu)惠條件
墻壁帶來(lái)的效益
如何找到真金
瑞典的法國(guó)建筑
尋寶
把身邊的事干好
一場(chǎng)特殊的考試
朋友和工作
買牙膏
德魯比克兄弟
請(qǐng)系緊你的鞋帶
不同的待遇
一塊碎片的價(jià)值
每次都是第一次
面試的故事
最后的測(cè)試
恨 的 力 量
不要總是逆來(lái)順受
美術(shù)系的女生
保護(hù)自己的口舌
保留你的思想
1加1大于2
拿破侖與秘書
丘吉爾炒股
要有清晰的目標(biāo)
委婉的藝術(shù)
破滅的美夢(mèng)
企 鵝 專 家
海水是咸的嗎
一 條 青 魚
思考是致富的捷徑
做好分外之事
真正的高手
難忘的一課
擴(kuò)大個(gè)人影響力
沉默創(chuàng)效益
不做蠢事就能贏
先從自己身上找原因
做大事要有伙伴
各自的優(yōu)勢(shì)
蓋房子的故事
一生磨一鏡
孺 子 可 教
部分與整體
最成功的生意
要命的珠寶
第21名
拿“紅油”的教訓(xùn)
第三輯
換個(gè)角度有另一片天空
另 起 一 行
不同尋常的想法
可怕的成功模式
破碎的陶罐
松鼠的智慧
換 位 思 考
換一個(gè)角度去想
巴拿馬運(yùn)河的蚊子
傾聽(tīng)
堅(jiān)定的后果
面 對(duì) 海 浪
著 眼 未 來(lái)
一堂特殊的課
成功,從煮花生開始
用 心 工 作
借助別人的力量
能省的都省
達(dá)瑞的故事
阿里巴巴賭跳西湖
誰(shuí) 最 重 要
14世紀(jì)的經(jīng)驗(yàn)
不必承擔(dān)他人的過(guò)錯(cuò)
軍事思維解惑商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
主持人三考宗慶后
電梯間里識(shí)人才
改 編 劇 本
有價(jià)值的女秘書
練武術(shù)的竅門
眼光無(wú)須太遠(yuǎn)大
商人的兩個(gè)兒子
聘用失敗者
討 債 絕 招
零分比一百分優(yōu)秀
留一只眼睛看自己
遠(yuǎn)路和近路
第四輯
那些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)啟示
走 向 社 會(huì)
卡耐基金言妙語(yǔ)
十年創(chuàng)業(yè)心得
富人在做什么
成功者靠的是幸運(yùn)嗎
父親的教誨
為生命祝福
母羊的眼淚
愛(ài),意味著拯救
簡(jiǎn)單與復(fù)雜
談愷撒的一句話
另一世界的話語(yǔ)
我有諾言,尚待實(shí)現(xiàn)
生命如此短暫
生日
兩條路
自 我 接 受
最好的禮物
哲學(xué)家的悔恨
誰(shuí)動(dòng)了我的幸福、財(cái)富和工作
不同價(jià)格的忠告
握手的學(xué)問(wèn)
悖論
來(lái)自非洲的智慧
希 臘 智 慧
最 后 的 話
汽車貼紙上的話
英 國(guó) 哲 學(xué)
說(shuō)的學(xué)問(wèn)
干杯
家
態(tài)度里有乾坤
另 類 詞 典
朋友是這樣的人
生活中的智慧
人 生 歡 宴
幸福生活的秘訣
美 妙 精 髓
失敗者往往是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。他們雖然想法很多,但總是不見(jiàn)其行動(dòng);或者他們武斷地認(rèn)為某件事根本不可能有結(jié)果,或者說(shuō)行動(dòng)的時(shí)候還沒(méi)有來(lái)臨。一個(gè)人只有行動(dòng)起來(lái),才能使夢(mèng)想和目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。
心像
詹姆斯?納斯美瑟少校夢(mèng)想著在高爾夫球技上突飛猛進(jìn)——他發(fā)明了一種獨(dú)特的方式以達(dá)到目標(biāo)。在此之前,他打得和一般在周末才練的人差不多,水準(zhǔn)在中下游之間——90桿左右。而他也有幾年時(shí)間幾乎沒(méi)碰球桿,沒(méi)踏上果嶺。無(wú)疑,這7年間納斯美瑟少!ㄓ昧肆钊梭@嘆的先進(jìn)技術(shù)來(lái)增進(jìn)他的球技——這種技術(shù)人人都可以效法。事實(shí)上,在他復(fù)出后第一次踏上高爾夫球場(chǎng),他就打出了叫人驚訝的74桿!他比自己以前打的平均桿數(shù)還低20桿,而他已7年末上場(chǎng)!真是難以置信。不只如此,他的身體狀況也比7年前好。
納斯美瑟少校的秘密何在?就在于“心像”。
誰(shuí)會(huì)知道,少校這7年是在越南的戰(zhàn)俘營(yíng)度過(guò)的?7年間,他被關(guān)在一個(gè)只有1。7米高、2米長(zhǎng)的籠子里。
絕大部分的時(shí)間他都被囚禁著,看不到任何人,不用說(shuō)話,也沒(méi)有任何體能活動(dòng)。前幾個(gè)月他什么也沒(méi)做,只祈求趕快脫身。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)他必須找到某種方式,使之占據(jù)心靈,不然他會(huì)發(fā)瘋或死掉,于是他學(xué)習(xí)建立“心像”。
在他的心中,他選擇了他最喜歡的高爾夫球,并開始打起高爾夫球。每天,他在夢(mèng)想中的高爾夫鄉(xiāng)村俱樂(lè)部打18洞。他體驗(yàn)了一切,包括細(xì)節(jié)。他看見(jiàn)自己穿了高爾夫球裝,聞到綠樹的芬芳和草的香氣。他體驗(yàn)了不同的天氣狀況——有風(fēng)的春天、昏暗的冬天和陽(yáng)光普照的夏日早晨。在他的想象中,球臺(tái)、草、樹、啼叫的鳥、跳來(lái)跳去的松鼠、球場(chǎng)的地形都?xì)v歷在目。
他感覺(jué)自己的手握著球桿,練習(xí)各種推桿與揮桿的技巧。他看到球落在修整過(guò)的草坪上,跳了幾下,滾到他所選擇的特定點(diǎn)上,一切都在他心中發(fā)生。
在真正的世界中,他無(wú)處可去。所以在他心中他步步向著小白球走,好像他的身體真的在打高爾夫球一樣。在他心中,打完18洞的時(shí)間和現(xiàn)實(shí)中一樣。一個(gè)細(xì)節(jié)也不能省略。他一次也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)揮桿左曲球、右曲球和推桿的機(jī)會(huì)。
一周7天,一天4個(gè)小時(shí),18個(gè)洞。7年,少了20桿。他打出74桿的成績(jī)。
全身心地投入到一件事情中,不管在多么艱苦的條件下,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)建立自己的“心像”。
今天就做
安東尼?吉娜是目前美國(guó)紐約百老匯最年輕、最負(fù)盛名的演員,她曾在美國(guó)著名的脫口秀目《快樂(lè)說(shuō)》中講述過(guò)她的成功之路。
幾年前,吉娜是大學(xué)里藝術(shù)團(tuán)的歌劇演員。在一次校際演講比賽中,她向人們展示了一個(gè)最為璀璨的夢(mèng)想:大學(xué)畢業(yè)后,先去歐洲旅游一年,然后要在紐約百老匯成為一名優(yōu)秀的主角。
當(dāng)天下午,吉娜的心理學(xué)老師找到她,尖銳地問(wèn)了一句:“你今天去百老匯跟畢業(yè)后去有什么差別?”吉娜仔細(xì)一想:“是呀,大學(xué)生活并不能幫我爭(zhēng)取到百老匯的工作機(jī)會(huì)。”于是,吉娜決定一年以后就去百老匯闖蕩。
這時(shí),老師又冷不丁地問(wèn)她:“你現(xiàn)在去跟一年以后去有什么不同?”
吉娜苦思冥想了一會(huì)兒,對(duì)老師說(shuō),她決定下學(xué)期就出發(fā)。老師緊追不舍地問(wèn):“你下學(xué)期去跟今天去,有什么不一樣?”吉娜有些暈眩了,想想那個(gè)金碧輝煌的舞臺(tái)和那只在睡夢(mèng)中縈繞不絕的紅舞鞋……她終于決定了下個(gè)月就前往百老匯。
老師乘勝追擊地問(wèn):“一個(gè)月以后去,跟今天去有什么不同?”吉娜激動(dòng)不已,她情不自禁地說(shuō):“好,給我一個(gè)星期的時(shí),間準(zhǔn)備一下,我就出發(fā)!崩蠋煵讲骄o逼:“所有的生活用品在百老匯都能買到,你一個(gè)星期以后去和今天去有什么差別?”吉娜終于雙眼盈淚地說(shuō):“好,我明天就去!崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我已經(jīng)幫你訂好明天的機(jī)票了!
第二天,吉娜就飛赴到全世界最巔峰的藝術(shù)殿堂——美國(guó)百老匯。當(dāng)時(shí),百老匯的制片人正在醞釀一部經(jīng)典劇目,幾百名各國(guó)藝術(shù)家前去應(yīng)征主角。按當(dāng)時(shí)的應(yīng)聘步驟,是先挑出十個(gè)左右的候選人,然后,讓他們每人按劇本的要求演繹一段主角的念白。這意味著要經(jīng)過(guò)百里挑一的兩輪艱苦角逐才能勝出。
吉娜到了紐約后,并沒(méi)有急于去漂染頭發(fā)、買靚衫,而是費(fèi)盡周折從一個(gè)化妝師手里要到了將排的劇本。這以后的兩天中,吉娜閉門苦讀,悄悄演練。正式面試那天,吉娜是第四十八個(gè)出場(chǎng)的,當(dāng)制片人要她說(shuō)說(shuō)自己的表演經(jīng)歷時(shí),吉娜粲然一笑,說(shuō):“我可以給您表演一段原來(lái)在學(xué)校排演的劇目嗎?就一分鐘!敝破耸卓狭,他不愿讓這個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的青年失望。
而當(dāng)制片人聽(tīng)到傳進(jìn)自己鼓膜里的聲音,竟然是將要排演的劇目對(duì)白,而且,面前的這個(gè)姑娘感情如此真摯,表演如此惟妙惟肖時(shí),他驚呆了!他馬上通知工作人員結(jié)束面試,主角非吉娜莫屬。
就這樣,吉娜來(lái)到紐約的第一天就順利地進(jìn)入了百老匯,穿上了她人生第一只紅舞鞋。
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。
一步之遙
有位年輕人從學(xué)校畢業(yè)后,進(jìn)入一家石油公司任職,隨即被總公司分配到一個(gè)海上油田工作。
工作的第一天,工頭便要求他要在限定時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架,并將一個(gè)包裝好的漂亮盒子,送到最頂層的主管手中。
他拿著盒子,迅速登上又高又窄的舷梯。當(dāng)他氣喘吁吁地登上頂層后,只見(jiàn)主管在盒子上簽了自己的名字,又讓他送回去給工頭。他一接到命令,連忙又快速地跑下舷梯,并把盒子送給工頭。
但是,沒(méi)想到工頭草草簽完名字之后,又原封不動(dòng)地交給他,要求他再送回去給項(xiàng)目的主管。
年輕人看了看工頭,卻又不知道要如何發(fā)問(wèn),只得乖乖地跑上頂層。
然而,主管這回同樣只在盒子上簽名而已,便又要他送回去。年輕人就這樣來(lái)來(lái)回回,莫名其妙地上下跑了兩次,他心里隱約感覺(jué)到,這一切似乎是主管與工頭故意刁難他。
直到第三次,這個(gè)全身都被海水濺濕的年輕人,內(nèi)心已經(jīng)充滿熊熊怒火,不過(guò)他仍然強(qiáng)忍著怒氣。
當(dāng)他第三次將盒子送來(lái)給主管時(shí),主管這回則說(shuō):“把它打開!
年輕人將盒子拆開后,里頭居然是一罐咖啡與一罐奶精,這會(huì)兒他更可以確定,這是主管與工頭聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)他。
他憤怒地看著主管,但是主管仿佛一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)似的,接著又對(duì)他說(shuō):“去沖杯咖啡吧!”
這個(gè)命令一下,年輕人再也忍不住了,他用力把盒子摔到海面上,氣憤地說(shuō):“我不干了!”
說(shuō)完之后,他感覺(jué)痛快了許多,因?yàn)橐欢亲拥呐鹑堪l(fā)泄出來(lái)了!
但是,主管卻失望地?fù)u了搖頭,并對(duì)他說(shuō):“孩子,剛才這一切其實(shí)是一種訓(xùn)練啊!這叫作承受極限的訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兠刻於荚诤I献鳂I(yè),隨時(shí)都可能會(huì)遇到危險(xiǎn),因此,工作人員都必須要有極強(qiáng)的承受力,才有法子完成海上的作業(yè)與任務(wù)。”主管嘆了口氣說(shuō):“唉!原本你前面三次都通過(guò)了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),你無(wú)緣喝到自己沖泡的好咖啡,真是可惜!現(xiàn)在,你可以走了!
所謂的堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力其實(shí)就是指無(wú)聊到了極限依然能夠忍下來(lái)。忍耐力的發(fā)揮實(shí)在是有趣的事情,如果是你在乎的事情,無(wú)論多么無(wú)聊,相信你都能夠接受。
沒(méi)有失敗者
科羅拉多大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)決定:秋季開學(xué)后,希爾曼不能再回來(lái)上課了,原因是他的成績(jī)太差。
希爾曼的父親與法學(xué)院院長(zhǎng)愛(ài)德華?金取得了聯(lián)系,但這沒(méi)能改變這個(gè)決定。金院長(zhǎng)說(shuō):“希爾曼是個(gè)非常好的青年人,但他不可能成為一名律師。他最好去找其他職業(yè)。我建議他留在他周末打工的那個(gè)食品雜貨店里!
希爾曼給院長(zhǎng)去了信,申請(qǐng)重讀,但杳無(wú)音訊。
希爾曼感到心煩意亂。在重大事情上,他從未真正受過(guò)挫折。高中時(shí)他是個(gè)受歡迎的學(xué)生,是一個(gè)非常受人尊重的足球運(yùn)動(dòng)員。不費(fèi)吹灰之力,他就進(jìn)入了坐落在博耳德市的科羅拉多大學(xué),并正式被該學(xué)校最負(fù)盛名的法學(xué)院錄取。
希爾曼的父親只有高小文化,他當(dāng)了40多年鐵路郵局辦事員。但他熱愛(ài)學(xué)習(xí),同時(shí)他知道兒子極想成為一名律師。他建議希爾曼考慮一下威斯敏斯特法律學(xué)院,那兒開設(shè)晚上課程。
父親的建議切合實(shí)際,同時(shí)也強(qiáng)烈地挫傷了希爾曼的自尊?屏_拉多大學(xué)是一扇通向法官寶座和聲名顯赫的律師事務(wù)所的大門;而威斯敏斯特則是一所窮人學(xué)校,那里既沒(méi)有享受終身職位的教授,也沒(méi)有法律權(quán)威評(píng)論,那里的學(xué)生白天都在打工。
但是,希爾曼最終還是去見(jiàn)了威斯敏斯特學(xué)院院長(zhǎng)克里福特?米爾斯。
米爾斯看了一下希爾曼的大學(xué)成績(jī)報(bào)告單,他直率地說(shuō):“在博耳德你突出的是體育課、西班牙語(yǔ)課和你的學(xué)生組織能力!
他說(shuō)得不錯(cuò)。希爾曼好不容易進(jìn)了大學(xué),卻沒(méi)承擔(dān)起大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些終使他自食其果。
米爾斯院長(zhǎng)允許希爾曼在威斯敏斯特學(xué)院注冊(cè)入學(xué),但有一個(gè)條件,他得重修一年級(jí)的所有課程。院長(zhǎng)說(shuō):“我將時(shí)刻監(jiān)督你!
一扇門關(guān)閉了,但別的門向希爾曼敞開了。
因?yàn)檫@是第二次機(jī)會(huì),希爾曼加倍努力地學(xué)習(xí),并且對(duì)法律證據(jù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二年,教希爾曼一門課程的教授過(guò)世了,希爾曼不可思議地應(yīng)邀接任了他的課程。證據(jù)研究后來(lái)成了希爾曼的終生專長(zhǎng)。
28歲那年,他成了丹佛市最年輕的鄉(xiāng)村法官;而后,當(dāng)選了地方法官;接著被總統(tǒng)任命為美國(guó)聯(lián)邦司法部地方法院法官。后來(lái),他獲得了科羅拉多大學(xué)頒發(fā)的喬治?諾林獎(jiǎng)以及授予他的名譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。
如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失;如果在困難時(shí)堅(jiān)持,常常會(huì)獲得新的成功。堅(jiān)持下去,沒(méi)有失敗者。
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