《雷鋒的故事(無(wú)障礙閱讀 彩圖珍藏版)/語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)》是“語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)”中的一本。是根據(jù)雷鋒的人物事跡創(chuàng)作的一部書(shū)籍。他出生于貧窮家庭,小小年紀(jì)父母相繼去世,不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有失望,而是不斷進(jìn)取,并且以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累,冒著嚴(yán)寒治理溈水河;他積極肯干,以大無(wú)畏的精神攔截洶涌而來(lái)的洪水;他不貪圖安逸,執(zhí)意來(lái)到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國(guó),成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。書(shū)中附有導(dǎo)讀、注釋、解析、習(xí)題等,并配有插圖。
第一章 苦難的童年
第二章 翻身解放
第三章 新少年的先鋒
第四章 雨露滋潤(rùn)
第五章 鍛煉鍛煉
第六章 友情
第七章 北上伙伴
第八章 到鞍鋼
第九章 火紅的青春
第十章 親如兄妹
第十一章 參軍
第十二章 服從革命需要
第十三章 “釘子”精神
第十四章 干勁永不衰
第十五章 在抗洪斗爭(zhēng)中
第十六章 甘當(dāng)革命的“傻子”
第十七章 心向著黨
第十八章 發(fā)“憤”圖強(qiáng)
第十九章 團(tuán)結(jié)前進(jìn)
第二十章 以人民勤務(wù)員的名義
第二十一章 孩子們的知心人
第二十二章 人民代表
第二十三章 “火車(chē)頭”和“車(chē)廂”
第二十四章 軍民一家
第二十五章 雷鋒請(qǐng)戰(zhàn)要到前方去
第二十六章 永生的戰(zhàn)士
附錄
《雷鋒的故事(無(wú)障礙閱讀 彩圖珍藏版)/語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)》:
從此,這把手電就成了雷鋒夜晚讀書(shū)的照明工具。這年初,雷鋒調(diào)到農(nóng)場(chǎng)學(xué)開(kāi)拖拉機(jī),沒(méi)想到黃麗也被調(diào)來(lái)了。下放農(nóng)場(chǎng)的女同志,多數(shù)分在場(chǎng)部工作。雷鋒和黃麗都是共青團(tuán)員,偏巧分在一個(gè)團(tuán)小組里,接觸的機(jī)會(huì)更多了。當(dāng)時(shí)農(nóng)場(chǎng)初建,生產(chǎn)、生活條件都很差,住廟宇,吃糙米,每人只發(fā)一把鋤頭,一頂斗笠,一件蓑衣,風(fēng)里雨里打著赤腳墾荒創(chuàng)業(yè),年輕人的生活倒充滿了朝氣。雷鋒剛到農(nóng)場(chǎng)時(shí),拖拉機(jī)尚未運(yùn)到,農(nóng)場(chǎng)先買(mǎi)來(lái)三匹馬,用來(lái)犁田、拉車(chē)、跑交通。馬廄就設(shè)在場(chǎng)部門(mén)前,有個(gè)老倌子負(fù)責(zé)飼養(yǎng)。身邊一時(shí)沒(méi)有拖拉機(jī),雷鋒對(duì)學(xué)騎馬發(fā)生了興趣,看馬老倌就是不許他學(xué),怕摔著他。明著不讓學(xué),他沒(méi)事就來(lái)幫助喂馬、遛馬,乘老倌子不在時(shí)偷著學(xué)。黃麗一見(jiàn)他騎馬奔馳,心里就提心吊膽的。她想上前幫把手,雷鋒又不讓?zhuān)骸澳惴判模げ涣说。”有一次沒(méi)騎穩(wěn),馬一驚把他甩下馬背,本來(lái)沒(méi)摔傷,可把小黃急了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),跑出很遠(yuǎn)把場(chǎng)部醫(yī)生找來(lái)。醫(yī)生看罷打趣地說(shuō):“小雷沒(méi)摔傷,可把小黃摔疼了!倍旱么蠹夜。看馬老倌奪過(guò)韁繩,吹胡子瞪眼,把雷鋒好一頓批評(píng)。雷鋒低頭睨視著老人,還嘻嘻笑呢,根本沒(méi)當(dāng)回事。
有一天,雷鋒要去鎮(zhèn)上辦事,偏巧看馬老倌不在,他騎上那匹小黑馬樂(lè)顛顛地走了?瘩R老倌回來(lái)聽(tīng)說(shuō)此事,氣沖沖地闖進(jìn)場(chǎng)部,一狀告到團(tuán)支部書(shū)記孫姐名下。孫姐曉得雷鋒喜歡學(xué)騎馬,從沒(méi)制止過(guò),雷鋒這次到鎮(zhèn)上辦事又是她指派的,已經(jīng)安全回來(lái)了,她不想批評(píng)他,只是為了安撫看馬老倌,才把雷鋒拉到馬廄,當(dāng)著老馬倌的面說(shuō)了幾句“下不為例”的話,還讓雷鋒當(dāng)面做了檢討。小黃在一旁也添油加醋:“該批評(píng),該檢討!笨瘩R老倌一聽(tīng),氣早消了,后來(lái)還親自教雷鋒騎馬,可他沒(méi)時(shí)間學(xué)了——“鐵!边\(yùn)來(lái)了,從湖南農(nóng)學(xué)院請(qǐng)的師傅也來(lái)了。雷鋒學(xué)拖拉機(jī)真是入了迷,前后不到一個(gè)月,就在《望城報(bào)》上發(fā)表了那篇文章,成了全縣有名的拖拉機(jī)手。他開(kāi)始學(xué)拖拉機(jī),是先給師傅當(dāng)農(nóng)具手的,等他學(xué)成了,能單獨(dú)開(kāi)車(chē)作業(yè)了,也要給他配個(gè)農(nóng)具手。不少青年伙伴都想當(dāng)這個(gè)農(nóng)具手,黃麗就更積極,先找雷鋒要求,雷鋒不表態(tài),讓她聽(tīng)組織分配。孫姐是作業(yè)組長(zhǎng),覺(jué)得讓黃麗給雷鋒當(dāng)農(nóng)具手挺合適的,可是農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)不同意,聽(tīng)孫姐一說(shuō)就火了:“派誰(shuí)也不能派這個(gè)俏妹子!”還指著孫姐的鼻子說(shuō),“你是他們的大姐,可要給我管?chē)?yán)點(diǎn),男男女女的,不許給我出洋相!边@位場(chǎng)長(zhǎng)當(dāng)即指定一個(gè)男青年給雷鋒當(dāng)了農(nóng)具手,并讓孫姐找黃麗談?wù),不許鬧情緒。其實(shí)事情沒(méi)那么嚴(yán)重,沒(méi)讓黃麗當(dāng)農(nóng)具手,人家照樣下田干活,照樣有說(shuō)有笑,照樣找雷鋒談?wù)搶W(xué)習(xí)和生活。找人家談什么?孫姐認(rèn)為男女青年志趣相投接觸多些沒(méi)有壞處。誰(shuí)都知道,小雷是個(gè)閑不住的人,一閑下來(lái),手上不是一本書(shū)就是一支筆。勞動(dòng)一天回來(lái),不管多么晚、多么累,常常讀書(shū)到深夜。黃麗也是個(gè)書(shū)蟲(chóng)子,抓到書(shū)就啃,什么都看。雷鋒有個(gè)藤條箱子,里面裝了不少書(shū),她借了一本又一本,讀完了兩個(gè)人就在一起嘁喳議論。有人說(shuō)黃麗對(duì)小雷的感情不一般,是確有表現(xiàn)的。比如,雷鋒在《望城報(bào)》上發(fā)表了文章,她特意剪下來(lái)夾在自己的日記本里。雷鋒寫(xiě)出那首《南來(lái)的燕子!》抒情詩(shī),她自告奮勇在晚會(huì)上朗誦。她還悄悄幫助雷鋒洗衣服、刷鞋子。一到開(kāi)飯時(shí),總喜歡和雷鋒坐在一起?傊,一個(gè)姑娘愛(ài)上一個(gè)小伙子,瞞是瞞不住的,平時(shí)言談舉止總會(huì)流露出來(lái)。像“雷鋒是青年中少有的”這種話,她當(dāng)著孫姐的面就說(shuō)過(guò)……
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