考慮高職學生思維特點和學生空間思維差異較大的現(xiàn)實，手冊設置了不同層次的習題，基本題、綜合題和拓展題�；�本題大部分同學都能完成的，具有普遍性。綜合題面對中上游學生，有一定的提升。拓展題是面對比較優(yōu)秀的學生，為學習再深入提供的。題目難度合理，類型新穎，盡量保證習題和建筑專業(yè)的關聯(lián)性，提高學生的學習興趣，也強化了學生的學習目的。