洗手間的鏡子里出現(xiàn)了一個怪獸!它胖胖的身體,大大的鼻子,頭頂著小綠芽,尾巴像棵蘋果樹!男孩迫不及待地告訴媽媽,媽媽卻說,這孩子總愛胡思亂想,要不……
這是一個非常有創(chuàng)意又很富有教育內(nèi)涵的原創(chuàng)繪本,是孩子和父母都可以讀得津津有味的繪本。這個故事有兩條線索,一條是男孩的現(xiàn)實世界,一條是怪獸的世界。男孩上在洗手間的鏡子里看到怪獸,驚訝得跑過去跟媽媽說。但媽媽卻在琢磨如何培養(yǎng)孩子想象力,提高孩子的思維能力,孩子的話根本聽不進(jìn)去。男孩根據(jù)看到的怪獸的造型不斷想象怪獸的生活,可是媽媽始終沒有關(guān)注孩子,聽孩子說話。而在怪獸的世界里,“怪獸”也看到男孩,嚇得跑過去跟他媽媽說,他看到了怪獸,他不斷地給媽媽描述這個怪獸的樣子,媽媽雖然有些疲憊,但也聽得津津有味。最后,孩子和怪獸不約而同來到鏡子前,他們相遇了,并且在一個新奇的世界里痛快的玩耍。
這是一本可以從兩本閱讀的繪本哦! 作者設(shè)計了兩條平行的世界,一個現(xiàn)實世界,一個想象的世界,兩個世界因為孩子而架起了溝通的橋梁。這是一個奇妙的又充滿寓意的設(shè)計,孩子的世界就是天馬行空、沒有你我彼此,沒有條條框框,更加開闊和通透。 巧妙的是,雖然有兩個世界,但作者埋伏了很多有趣的相互呼應(yīng)的細(xì)節(jié),讓兩個世界充滿了千絲萬縷的聯(lián)系。比如我們在男孩的家中裝飾里看到好些怪獸世界的東西,而在怪獸世界里,也能找到男孩世界里似曾相識的東西! **驚喜的是,這里面有個非?蓯鄣男」肢F,胖胖的身體,頭上發(fā)著小芽,大大的鼻子,只有三顆牙齒,尾巴像棵蘋果樹。它們住在蓮花池一個神秘的空間里,洗手池是蓮蓬,沙發(fā)是荷花,還有墻上的鐘的指針是一只爬行的小蝸牛! *后,我從編輯媽媽的角度想告訴所有為孩子選書的媽媽:在這個繪本里,能看到兩個媽媽的不同教育方式:一個是我們熟悉的做法――一方面想要開發(fā)孩子能力,好好培養(yǎng)孩子,另一方面,卻完全無視孩子的天性和想象力;而另外一個怪獸媽媽,雖然有些疲憊,但是她會認(rèn)真聽孩子的話,尊重并回應(yīng)孩子的感受,跟孩子共情。這種鮮明的對比總在提醒我思考,媽媽到底要在孩子的成長中扮演什么角色?媽媽到底該如何控制住自己不去駕馭孩子,傾聽孩子的真實感受?希望這本充滿童趣的書,也會給同為媽媽的你們提供一些些思考和啟示。
一對圖畫書創(chuàng)作夫妻檔組合,黑龍江人。
在北京多年從事漫畫動畫及兒童繪本創(chuàng)作等相關(guān)工作,
擅長多種風(fēng)格的手繪技法,喜歡手工制作、攝影及研究美食,
漫畫作品曾在《南方都市報》《諷刺與幽默》連載,
曾出版《響馬夫婦的愛情涂鴉》、漫畫繪本《老劉的幸福生活》;
兒童繪本《五彩小小雞》、《胖頭和花花》、《怕冷的恐龍》等;
作品《禮物》獲第三屆信誼圖畫書獎圖畫書創(chuàng)作入圍獎。