李瑋編著的《新聞符號學(xué)》共分八章,導(dǎo)論部分主要交代了新聞符號學(xué)研究的社會背景、理論背景,論證了符號學(xué)理論和方法對新聞學(xué)領(lǐng)域的可行性,并梳理了相關(guān)文獻,最后界定了“新聞符號學(xué)”這一核心范疇,總結(jié)了新聞符號學(xué)研究的價值與意義。第一章重點闡述了新聞符號學(xué)研究的核心對象一作為一種“符號表意系統(tǒng)”的新聞文本,其概念、內(nèi)涵,以及符號特征。第二章至第六章構(gòu)成了本書的核心主體,分別以微觀層面的符號意指、中觀層面的雙軸運作、符號衍義、伴隨文本以及宏觀層面的異項標出為理論主線,逐一鋪展開來,著重探討了新聞文本中的符號表意機制。第七章是對本書導(dǎo)論中談及的客觀新聞學(xué)所遭遇的多重困境的一個解答,也是對本書“新聞是一個意義生產(chǎn)的社會實踐”這一邏輯起點的一個追問和反思。最后是結(jié)語。該部分探討了新聞符號學(xué)的邏輯旨歸,那就是新聞的對話觀,并且認為,促進“對話”能超越“反映”現(xiàn)實,成為新聞學(xué)和新聞業(yè)新的職業(yè)理想。
李瑋(1986-),女,貴州甕安人。2004-2013年就讀于四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院,獲文學(xué)博士學(xué)位。自2013年7月始,任教于西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院。
主要研究興趣
符號與傳媒、傳媒與社會研究成果
目前已公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇,主持包含國家社科基金青年項目、陜西省社科一般項目、陜西省教育廳項目等在內(nèi)的項目4項,參與包含國家社科基金重大招標項目、國家社科基金一般項目等在內(nèi)的項目近10項。
導(dǎo)論:新聞符號學(xué)研究之緣起、可行與可為
一、新聞在人們生活中的角色日趨重要
二、認識與理解新聞中的矛盾與困境
三、符號學(xué)的勃興及其新聞學(xué)應(yīng)用潛勢
四、新聞符號學(xué)研究的可行性
五、新聞符號學(xué)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展
六、新聞符號學(xué)的定義、范疇及價值意義
七、本書的基本框架與主要內(nèi)容
第一章新聞文本:作為一種符號表意系統(tǒng)
一、新聞定義的“事實說”“報道說”與“信息說”
二、“文本”:“新聞文本”內(nèi)涵的定位根基
三、“新聞文本”:“文本”的新聞實踐與領(lǐng)地拓展
四、作為一種符號表意系統(tǒng)的新聞文本
第二章內(nèi)涵與神話:新聞文本中的符號意指
一、能指、所指與意指
二、意指的修辭性
三、神話:意識形態(tài)的自然化編織
四、文字新聞中的內(nèi)涵建構(gòu)
五、新聞?wù)掌械膬?nèi)涵建構(gòu)
六、電視新聞中的內(nèi)涵建構(gòu)
七、新聞神話:系列新聞文本中的內(nèi)涵累積
第三章選擇與組合:新聞文本中的雙軸運作
一、組合軸、聚合軸與雙軸運作
二、新聞文本中要素的雙軸運作
三、新聞文本中詞匯的雙軸運作
四、新聞文本中句法的雙軸運作
五、新聞文本中敘述視角的雙軸運作
六、新聞文本中敘述聲音的雙軸運作
七、新聞文本中非言語的雙軸運作
第四章流動與轉(zhuǎn)換:新聞文本中的符號衍義
一、“符號衍義”要旨
二、對象指稱層衍義:報道新聞事實
三、元語言層衍義:解釋、預(yù)測和評價新聞事實
四、元元語言層衍義:解釋、評價新聞文本話語
五、投射三層的衍義:否定新聞事實/報道的真實性
六、新聞文本符號衍義的階段性與體裁性
七、意義的流動與話語的轉(zhuǎn)換
第五章伴隨與聯(lián)合:新聞文本中的伴隨文本
一、伴隨文本及其與相近概念的比較
二、副文本為新聞文本附加意義
三、型文本為新聞文本限制意義
四、前文本為新聞文本注入意義
五、元文本為新聞文本標新意義
六、鏈文本為新聞文本嫁接意義
七、全文本與新聞文本的聯(lián)合表意
第六章他者與我們:新聞文本中的異項標出
一、異項標出及其文本手段
二、新聞文本對他者身份的標出
三、新聞文本對越軌行為的標出
四、新聞文本與社會主流文化的標出是否必須一致
五、價值鞏固與強化的一致性標出
六、價值更新與翻轉(zhuǎn)的不一致標出
七、價值錯位與誤導(dǎo)的不一致標出
第七章認同與共鳴:新聞文本中的符號求真
一、“客體之真”:客觀新聞學(xué)之新聞求真
二、尋求“客體之真”的多重困境
三、新聞“客體之真”的傳統(tǒng)困境突圍
四、“符號之真”:新聞求真困境的符號學(xué)突圍
五、“符號之真”:新聞求真的符號學(xué)轉(zhuǎn)向
第八章結(jié)語:新聞對話觀——新聞符號學(xué)的旨歸
參考文獻
后記