近年來計算機基礎(chǔ)教學發(fā)展迅速，計算機基礎(chǔ)課程在高校已確立了公共基礎(chǔ)課地位，而作為大學計算機基礎(chǔ)教學的核心課程，“程序設(shè)計基礎(chǔ)”課更是受到普遍重視，大多數(shù)專業(yè)已作為必修課。
　　“程序設(shè)計基礎(chǔ)”是學生從技術(shù)的角度學習計算機知識的主要基礎(chǔ)課，要求學生理解程序設(shè)計語言的基本知識，掌握基本的程序設(shè)計過程和技能，初步具備利用程序設(shè)計技術(shù)求解本專業(yè)實際問題的能力。由于不同學校、不同專業(yè)對學生程序設(shè)計能力的要求不盡相同，所以根據(jù)學校、專業(yè)的具體情況，選用合適的教學語言，對實現(xiàn)教學要求顯得十分必要。
　　以往相當長的時期內(nèi)，很多學校選擇面向過程的C/C++語言或Visual Basic作為教學語言。C/C++語言是程序設(shè)計工作中使用最廣泛的語言之一，它包含了程序設(shè)計需要理解和使用的基本程序機理和主要機制。掌握這些機制就可以理解程序與程序設(shè)計的主要問題，完成程序練習，得到有關(guān)的知識積累和能力鍛煉。但對初學者來說，C/C++語言程序設(shè)計的學習難度相比其他語言大，再加教學時數(shù)少，以及在實際應(yīng)用中使用不方便等，許多學生感覺學而無用。
　　Visual Basic是微軟公司推出的一個可視化的集成開發(fā)環(huán)境，具有簡單易學、功能強大、軟件費用支出低、見效快等特點，同時又包括了面向?qū)ο蟮认冗M的程序設(shè)計方法，為用戶提供了開發(fā)Windows應(yīng)用程序的最迅速、最簡捷的方法。Visual Basic比較適合初學者學習，它對學習者的要求不高，幾乎每個人都可以在一個比較短的時間里學會Visual Basic編程，并用Visual Basic做出自己的作品，這是許多學校選擇Visual Basic作為教學語言的主要原因之一。然而，Visual Basic還存在許多不足，如還不是真正的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型太少且不支持指針，這使得它的表達能力很有限。
　　Visual C# (C Sharp）是微軟公司隨同Visual Studio .NET一起推出的一種新語言，既提供Visual Basic的易用性，又提供Java和C++語言的靈活性及強大功能。C#的語法與Java和C++類似，但在創(chuàng)建圖形用戶界面及事件驅(qū)動型應(yīng)用程序方面的簡易性可與Visual Basic相媲美。C#是完全面向?qū)ο蟮恼Z言，它兼容許多其他使用.NET Framework的語言，融合了Visual Basic的高效和C/C++的強大，一經(jīng)推出就受到廣大程序員的喜愛，是目前進行.NET開發(fā)的首選語言。我們認為，Visual C#語言具有簡單易學和快速開發(fā)等優(yōu)點，在程序設(shè)計基礎(chǔ)教學方面，非常適合學生學習，可以作為計算機基礎(chǔ)教學“程序設(shè)計”課程的教學語言。 本教材依據(jù)教育部高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會編制的《高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求》中有關(guān)“程序設(shè)計基礎(chǔ)”課程教學基本要求，按照第一門程序設(shè)計課程的規(guī)格，為學生學習程序設(shè)計而編寫。教材立足于學生已熟悉Windows操作系統(tǒng)，已學過“大學計算機基礎(chǔ)”，但預(yù)先沒有任何計算機編程知識。
　　本書是程序設(shè)計的入門教材，以C#語言為載體，介紹程序設(shè)計的一般過程和方法，重點是程序設(shè)計的基本概念和基本方法，對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的介紹比較淺顯，圖形編程和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用也著眼于入門介紹。
　　通過本課程的學習，要求學生理解程序設(shè)計語言的基本知識，掌握基本的程序設(shè)計過程和技能、初步具備利用程序設(shè)計技術(shù)求解本專業(yè)實際問題的能力。
　　本教材共分11章，內(nèi)容如下：
　　第1章 認識Visual C#. Visual C#的發(fā)展和.NET Framework的基本知識，Visual C# 2008 開發(fā)環(huán)境和MSDN幫助的使用，簡單的 Windows應(yīng)用程序和控制臺應(yīng)用程序的開發(fā)。
　　第2章 簡單C#程序設(shè)計。面向?qū)ο蟮幕�本概念�?Windows應(yīng)用程序設(shè)計的一般過程，Windows編程的幾個常用控件。
　　第3章 C#語言基礎(chǔ)。C#編程的基礎(chǔ)知識，包括C#的程序結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵字、變量、常量、常用數(shù)據(jù)類型以及運算符和表達式。
　　第4章 C#程序流程控制。C#程序的流程控制是通過順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)以及轉(zhuǎn)移語句實現(xiàn)的，本章介紹C#的if語句、switch語句、while語句、do-while語句以及foreach語句等流程控制語句。
　　第5章 數(shù)組。數(shù)組是C#中用得較多的一種引用類型，常用來作為存放有相同類型的多個變量，重點是一維數(shù)組的應(yīng)用。
　　第6章 用戶界面設(shè)計。介紹用戶界面設(shè)計過程中常用控件的屬性、方法、事件及應(yīng)用實例。
　　第7章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基礎(chǔ)，內(nèi)容包括面向?qū)ο蟮幕�本概念、類、對象、�?gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)、方法、字段和屬性、繼承和多態(tài)。
第8章 文件操作。介紹數(shù)據(jù)文件的處理技術(shù)，最常用的部分就是以　　文本方式和二進制方式進行文件和流的操作。
　　第9章 GDI+與圖形編程。C#中如何實現(xiàn)圖形的處理技術(shù)，特別要求掌握繪制矢量圖形的基本工具和基本方法。
　　第10章 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。數(shù)據(jù)庫的基本概念、ADO.NET基礎(chǔ)和SQL語句的使用。
　　第11章 綜合應(yīng)用實例。綜合運用各章節(jié)的知識，解決實際應(yīng)用問題，例中的分析設(shè)計方法及源代碼對讀者解決實際問題有一定的參考價值。
　　本教材由徐安東策劃，上海交通大學、華東理工大學、上海建橋?qū)W院的教師集體討論、合作編寫，分工完成（其中第1章由徐安東執(zhí)筆，第2、第6~第8章由葉元卯執(zhí)筆，第3~第5章由張娜娜執(zhí)筆，第9~第11章由谷偉執(zhí)筆），最后由徐安東統(tǒng)稿并定稿。
　　本書是C#語言程序設(shè)計的一本入門教材，不僅適用于本科非計算機專業(yè)“程序設(shè)計基礎(chǔ)”課教學，而且可以作為高職高專院校相關(guān)專業(yè)的程序設(shè)計課教材，也可作為高級語言學習者和程序員的參考用書，還可供需要學習程序設(shè)計的其他讀者自學。
　　由于作者水平有限，書中難免有不足之處，敬請讀者指正。
　　本書的編寫參考了國內(nèi)外相關(guān)的資料。在此，謹向書中參考資料列出的作者表示感謝。

　　編 者2011年9月