本書(shū)共分12章,對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售所涉及的主要理論和實(shí)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行介紹,主要包括網(wǎng)絡(luò)零售的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)零售的商業(yè)模式與業(yè)態(tài)、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者、網(wǎng)商及生態(tài)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)零售的運(yùn)營(yíng)和管理、網(wǎng)絡(luò)零售相關(guān)法律。
二〇一〇年七月十九日網(wǎng)絡(luò)零售的發(fā)展日新月異,作為國(guó)內(nèi)第一本電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)教材《網(wǎng)絡(luò)零售》的編寫(xiě)者,我們經(jīng)過(guò)三年多的沉淀,修訂出版第2版教材。
本書(shū)于2011年問(wèn)世以來(lái),深得各方好評(píng),現(xiàn)已連續(xù)印刷4次,銷量達(dá)1萬(wàn)多冊(cè)。由于近三年來(lái)網(wǎng)絡(luò)零售行業(yè)“井噴式”發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)零售的市場(chǎng)格局、商業(yè)模式、營(yíng)銷管理等發(fā)生了急劇的變化,原來(lái)新穎的教材,由于時(shí)光流逝已顯得有些陳舊,難以全面反映最新的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐。根據(jù)客觀形勢(shì)的變化情況加以修訂補(bǔ)充,既是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切要求,也是學(xué)科逐步完善的必經(jīng)步驟。
此次修訂的基本思路如下:
(1) 繼續(xù)整理完善網(wǎng)絡(luò)零售的知識(shí)體系,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)零售相關(guān)理論的梳理和創(chuàng)新,使讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售的演變機(jī)制和發(fā)展趨勢(shì)有更加深刻和全面的了解。
(2) 更加注重課程內(nèi)容的實(shí)踐性,在阿里巴巴集團(tuán)相關(guān)部門(mén)尤其是淘寶網(wǎng)淘寶大學(xué)的大力支持下,編寫(xiě)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售的運(yùn)營(yíng)和管理過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的了解,更加接近行業(yè)的最新實(shí)踐。
(3) 提供更多的教學(xué)資源供讀者尤其是在校大學(xué)生進(jìn)行課外拓展學(xué)習(xí)。
第2版在內(nèi)容上,盡可能反映新情況和新問(wèn)題,并注意規(guī)律的揭示和特點(diǎn)的概括。全書(shū)共分12章。第1章系統(tǒng)性地介紹了零售業(yè)的發(fā)展,并概述與網(wǎng)絡(luò)零售相關(guān)的基礎(chǔ)理論;第2章研究網(wǎng)絡(luò)零售的商業(yè)模式與業(yè)態(tài);第3章分析和描述網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的購(gòu)物過(guò)程與方法,研究網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的行為和心理;第4章回顧中國(guó)網(wǎng)商的發(fā)展歷程,介紹網(wǎng)商生態(tài)系統(tǒng);第5~11章重點(diǎn)圍繞網(wǎng)絡(luò)零售的運(yùn)營(yíng)和管理環(huán)節(jié)進(jìn)行理論和實(shí)務(wù)的介紹;第12章介紹網(wǎng)絡(luò)零售相關(guān)法律。其中,第2章、第4章、第10章和第12章為第2版新增章節(jié)。每一章以點(diǎn)睛之筆引導(dǎo),給出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)踐教學(xué)的任務(wù)書(shū),知識(shí)點(diǎn)部分穿插了大量的案例與實(shí)踐環(huán)節(jié),最后提供了知識(shí)拓展和案例應(yīng)用。另外,全書(shū)還提供了很多相關(guān)素材和知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)鏈接便于讀者查詢。但由于編者水平有限,恐難盡如人意,敬請(qǐng)同仁們批評(píng)指正。
這次參加修訂的編寫(xiě)者有(以章為序): 浙江大學(xué)陳德人(第1章)、杭州師范大學(xué)章劍林(第2章)、杭州師范大學(xué)林慧麗(第1、3、4章)、寧波萬(wàn)里學(xué)院陳晴光(第5章)、浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院方美玉(第6章)、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院熊傳光(第7章)、杭州師范大學(xué)酈瞻(第8章)、杭州師范大學(xué)潘洪剛(第9章)、杭州師范大學(xué)呂琳媛和電子科技大學(xué)張千明(第10章)、杭州師范大學(xué)于志凌(第11章)、杭州師范大學(xué)李菁苗(第12章)。全書(shū)由陳德人、林慧麗統(tǒng)稿。
為便于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),我們建立了相應(yīng)官網(wǎng)(http://www.alieretailing.com),便于大家交流討論,其中有豐富的教學(xué)資源可共享。
在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,由于篇幅所限,收集和借鑒的大量參考資料未能一一列出,在此對(duì)所有參考文獻(xiàn)作者表示誠(chéng)摯的謝意。
編者
2015年7月