本書根據(jù)人力資源和社會保障部的《國家職業(yè)技能標準銑工》的知識要求和技能要求進行編寫。本書采用最新國家標準，突出理論與實踐相結(jié)合，將銑工的工藝知識與基本技能訓練有機地結(jié)合起來，用理論指導實踐，用實踐驗證理論。在編寫過程中，編者始終堅持從生產(chǎn)實際出發(fā)，合理安排全書的知識和技能結(jié)構(gòu)，突出技能性培養(yǎng)，摒棄“繁難偏舊”的理論知識。在結(jié)構(gòu)安排和表達方式上，本書強調(diào)由淺入深、循序漸進，力求做到圖文并茂、形象直觀、通俗易懂，讓讀者由淺入深，理論聯(lián)系實際，逐步掌握銑工的基本操作技能及相關的工藝知識，從而具備分析問題、解決問題和完成生產(chǎn)任務的能力。
　　本書采用了模塊式編寫方式，在實際教學過程中，讀者可根據(jù)自身特點對其中內(nèi)容進行取舍。每個模塊下設若干課題，針對銑工工藝與常用技能做了詳細講解與說明，并列出了詳細的操作過程供讀者參考。每個模塊后均設置了思考與練習，以幫助讀者鞏固所學知識。
　　本書是校企合作開發(fā)的教材，由汪哲能、張信群任主編，熊建武主審，徐文慶、廖振興、伍偉敏任副主編，參加編寫工作的有陳儉、李約朋、嚴愛芳、歐陽牧軍。東莞科立五金模具廠總工程師陳黎明、衡陽風順車橋有限公司總工程師劉登發(fā)、湖南天雁機械有限責任公司高級技師朱茂蒙等多位企業(yè)一線工程技術(shù)人員對教材體系的構(gòu)思和教材內(nèi)容的選取提出了寶貴的建議和意見。在本書的編寫過程中，編者參閱了同類教材及有關資料、技術(shù)標準等，模塊八綜合技能訓練的部分內(nèi)容參考了湖南省專業(yè)技能抽考題庫，本書的順利完成，離不開這些資料作者們的辛勤付出，在此謹致以衷心的謝意。