《國學(xué)與中華傳統(tǒng)文化》共收入26篇論文,旨在探索國學(xué)之“幽深之義”和“微妙之旨”。其中第一篇闡明“國學(xué)”固有的內(nèi)涵和外延,是全書的總綱。緊接著的10篇,從不同角度分別論述五部典籍的旨意,這是“國學(xué)”的物質(zhì)形態(tài)。再下面的6篇,就記錄國學(xué)之載體——漢字構(gòu)造的形式與內(nèi)涵進行比較深入的解析,展示其獨特的個性和魅力。最后的9篇,是就國學(xué)的傳承方式——訓(xùn)詁、聲韻及文法諸方面予以全方位的剖析,以便廣大讀者了解以“國學(xué)”為核心的中華傳統(tǒng)文化之所以傳之久遠的內(nèi)在原因。
品讀國學(xué)經(jīng)典,探索國學(xué)奧義,開掘?qū)W術(shù)價值,汲取民族智慧。
白兆麟,安徽大學(xué)漢語言文字專業(yè)博士生導(dǎo)師,兼任中國訓(xùn)詁學(xué)研究會副會長、常務(wù)理事,從事高校教學(xué)與科研近40年。1992年起享受國務(wù)院政府特殊津貼。發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇,主要收入《安徽大學(xué)漢語言文字研究叢書·白兆麟卷》;出版著作近30種,主要有《文法學(xué)及其散論》、《新著訓(xùn)詁學(xué)引論》、《簡明訓(xùn)詁學(xué)(增訂本)》、《左傳微點注》、《鹽鐵論注譯》、《馬氏文通綜論》等,并執(zhí)行主編《續(xù)經(jīng)籍籑詁》等;有散文集《顧盼集》和《睎睋集》。
序言
試論“國學(xué)”的三個層面
關(guān)于《易經(jīng)》的再思考
《易經(jīng)》之重言疊字辨析
《詩經(jīng)》之政教意義
《老子·道經(jīng)》首篇闡釋
再論《老子》一書的功能與性質(zhì)
《老子》之“一”字考釋
《老子》復(fù)句辨析
按本原性原則闡釋《論語》
孔子之“道”再闡釋
莊子其人其書——莊子的境界
《墨子·墨經(jīng)》之語言邏輯論述
論韓非所謂“道”之實質(zhì)
論傳統(tǒng)“六書”之本原意義
“轉(zhuǎn)注”再論
轉(zhuǎn)注字之類型例析
傳統(tǒng)“六書”所貫串的“虛實”理念
漢字書體演變所引起的構(gòu)形變化
附:綜論白兆麟先生的學(xué)術(shù)成就