對(duì)生活中的各個(gè)方面進(jìn)行歸納、總結(jié)，從五個(gè)常見(jiàn)小塊類進(jìn)行記錄。選取的文章貼近小學(xué)生的實(shí)際生活，能迅速引起讀者共鳴。積累與收獲就在不經(jīng)意間納入囊中了。
一只法國(guó)的小雞卡梅拉，有關(guān)它的故事在孩子中掀起了一股閱讀熱潮，創(chuàng)造了日銷(xiāo)萬(wàn)冊(cè)的紀(jì)錄。一群特立獨(dú)行的小雞，溫暖了孩子們的童年，陪伴了孩子們的成長(zhǎng)，點(diǎn)亮了孩子們的夢(mèng)想。而在本套起步作文中，我們又借以卡梅拉的形象，來(lái)承載小學(xué)中低年段的寫(xiě)作計(jì)劃。通過(guò)繪本形像來(lái)解讀“教與學(xué)”，不但能讓孩子們找回對(duì)卡梅拉童年的記憶，還能調(diào)節(jié)有一絲枯燥的學(xué)習(xí)氣氛，從而達(dá)到真正寓教于樂(lè)的目的。
卡梅拉作文編委會(huì)，卡梅拉作文編委會(huì)是由一批具有銳意思維，擁有童樂(lè)心智的年輕編輯組成。編委會(huì)成員以“站在孩子的角度，為孩子提供真正有愛(ài)、有關(guān)懷的圖書(shū)”為宗旨，以通過(guò)具有童心引力的”卡梅拉家族“為藍(lán)本，力圖做出最富童真、童趣的作文、閱讀讀物，讓“卡梅拉”深入人心的繪本形象無(wú)限延伸，創(chuàng)造全新概念的快樂(lè)讀本。
第一樁
從一句話寫(xiě)起
初遇困難/2
小試牛刀/4
眼觀六路/6
人物風(fēng)采/6
記事樂(lè)園/14
美景薈萃/18
物體空間/22
想象天地/27
大展身手/32
第二樁
一段話很容易
初遇困難/34
小試牛刀/36
眼觀六路/38
人物風(fēng)采/38
記事樂(lè)園/45
美景薈萃/54
物體空間/62
想象天地/72
大展身手/78
第三樁
一整篇我能行
初遇困難/80
小試牛刀/82
眼觀六路/84
人物風(fēng)采
我的名字讓我愁/84
我是漂亮的黃煒/85
貪吃的弟弟/87
“特務(wù)”爸爸/88
媽媽的天氣/90
“老外”老師/92
我的好同桌/93
值得尊敬的人/95
胖大媽/96
記事樂(lè)園
做葡萄酒/98
洗紅領(lǐng)巾/100
掏雞蛋/101
騎三人自行車(chē)/103
第一次一個(gè)人睡/105
拼陀螺/106
擲壘球/108
做手工/110
美景薈萃
美妙的夏夜/111
游西湖/112
雨/114
我的家鄉(xiāng)/116
花果山之行/117
綠色的珠海/118
三峽明珠——宜昌 /120
狀物空間
小泥鰍/122
水仙花/123
我愛(ài)美麗的蝴蝶蘭/124
一串紅/126
我的削筆機(jī)/128
我的小書(shū)架/129
草莓/131
小蝸牛/132
我的文具盒/134
想象天地
青蛙和蛇/135
廚房里的歌舞晚會(huì)/137
驕傲的大公雞/139
超級(jí)機(jī)器人保姆/140
未來(lái)的汽車(chē)/142
飛行夢(mèng)/144
地球進(jìn)美容院/145
大展身手/148
書(shū)單推薦
