定 價(jià):32 元
叢書(shū)名:新編21世紀(jì)社會(huì)工作系列教材
- 作者:夏建中主編
- 出版時(shí)間:2015/6/1
- ISBN:9787300212319
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:C916.2
- 頁(yè)碼:276
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
本書(shū)是普通高等教育“十五”、“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書(shū)對(duì)作為社會(huì)工作三大工作方法之一的社區(qū)工作理論與實(shí)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的論述,討論了社區(qū)的概念的功能,論述了社區(qū)工作的含義、目標(biāo)與特征以及社區(qū)工作的工作模式,介紹了國(guó)外社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史和我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展歷程,闡述了社區(qū)工作的價(jià)值體系和基本原則;書(shū)中更多的篇幅是較詳細(xì)地介紹了社區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃、社會(huì)行動(dòng)、社會(huì)照顧、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)矯正、社區(qū)組織以及社區(qū)工作的過(guò)程與方法。
夏建中,中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心專職研究員,歐盟研究中心兼職研究人員,國(guó)際社會(huì)學(xué)會(huì)個(gè)人會(huì)員。主要從事城市社會(huì)學(xué)與社區(qū)研究。曾先后在日本慶應(yīng)大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、筑波大學(xué)、早稻田大學(xué)、立命館大學(xué),英國(guó)倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院,美國(guó)斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、休斯頓大學(xué),德國(guó)波恩大學(xué)等和比利時(shí)歐盟委員會(huì)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或?qū)W術(shù)研究;并且是美國(guó)富布賴特高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者和美中學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目的交流學(xué)者。出版和發(fā)表多部專著、譯著及數(shù)十篇論文。
第一章 社區(qū)工作概述
第一節(jié) 社區(qū)的概念與功能 2
第二節(jié) 社區(qū)工作 10
第二章 西方國(guó)家社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史回顧
第一節(jié) 社區(qū)社會(huì)工作實(shí)踐理論 22
第二節(jié) 社區(qū)社會(huì)工作的實(shí)務(wù)理論 34
第三節(jié) 西方國(guó)家社區(qū)社會(huì)工作實(shí)踐的歷史回顧 40
第四節(jié) 專業(yè)社區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展 47
第三章 我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展歷程
第一節(jié) 我國(guó)古代社會(huì)救濟(jì)思想和社會(huì)救助實(shí)踐 56
第二節(jié) 我國(guó)近現(xiàn)代社區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展 58
第三節(jié) 當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會(huì)工作 63
第四節(jié) 港臺(tái)地區(qū)的社區(qū)工作 69
第四章 社區(qū)社會(huì)工作的價(jià)值體系和基本原則
第一節(jié) 社區(qū)社會(huì)工作的價(jià)值體系 74
第二節(jié) 西方社區(qū)社會(huì)工作的基本原則 80
第五章 社區(qū)發(fā)展
第一節(jié) 社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過(guò)程 86
第二節(jié) 社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式 88
第三節(jié) 社區(qū)發(fā)展的原則與路徑選擇 92
第六章 社會(huì)策劃
第一節(jié) 社會(huì)策劃的含義、基本假設(shè)和價(jià)值取向 102
第二節(jié) 社會(huì)策劃的功能、特征、內(nèi)容、案主及工作員角色 106
第三節(jié) 社會(huì)策劃的基本原則、決策模式和過(guò)程 111
第四節(jié) 影響社會(huì)策劃的主要因素 117
第七章 社會(huì)行動(dòng)
第一節(jié) 社會(huì)行動(dòng)的含義 126
第二節(jié) 社會(huì)行動(dòng)的策略和原則 131
第三節(jié) 社會(huì)行動(dòng)的介入目標(biāo)和功能 135
第四節(jié) 社會(huì)行動(dòng)的社區(qū)工作者、介入方法和步驟 137
第五節(jié) 有關(guān)社會(huì)行動(dòng)的評(píng)價(jià) 141
第八章 社區(qū)照顧
第一節(jié) 社區(qū)照顧興起的歷史背景 146
第二節(jié) 社區(qū)照顧的基本內(nèi)容 152
第九章 社區(qū)服務(wù)
第一節(jié) 社區(qū)服務(wù)概述 166
第二節(jié) 社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容 172
第三節(jié) 社區(qū)服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制 178
第十章 社區(qū)教育
第一節(jié) 社區(qū)教育的發(fā)展歷程和內(nèi)容類別 192
第二節(jié) 社區(qū)教育的目標(biāo)、特點(diǎn)、模式和功能 196
第三節(jié) 我國(guó)社區(qū)教育的現(xiàn)狀:成就與問(wèn)題 202
第四節(jié) 國(guó)外社區(qū)教育的運(yùn)行特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)社區(qū)教育的啟示 204
第十一章 社區(qū)矯正
第一節(jié) 社區(qū)矯正概述 212
第二節(jié) 社區(qū)矯正的歷史發(fā)展 216
第三節(jié) 社區(qū)矯正實(shí)務(wù)工作的過(guò)程 219
第十二章 社區(qū)組織
第一節(jié) 社區(qū)組織的概念 228
第二節(jié) 我國(guó)目前主要的社區(qū)組織 231
第三節(jié) 作為社區(qū)工作方法的社區(qū)組織 238
第十三章 社區(qū)工作的過(guò)程與方法
第一節(jié) 社區(qū)工作的過(guò)程與方法的定義和類型 246
第二節(jié) 社區(qū)工作的過(guò)程 247
第三節(jié) 社區(qū)工作的方法 259
第一版后記 277
第二版后記 278
第三版后記 279
第一章 社區(qū)工作概述
第一節(jié) 社區(qū)的概念與功能
一、社區(qū)的概念
“社區(qū)”是社會(huì)學(xué)家使用最多的詞之一,同時(shí),也是概念上最復(fù)雜、歧義最多的詞之一,這可以從該概念的產(chǎn)生與發(fā)展看出來(lái)。學(xué)者們普遍承認(rèn),“社區(qū)”這個(gè)概念源于德國(guó)社會(huì)學(xué)家滕尼斯(Tonnies)的貢獻(xiàn),他因此而被譽(yù)為社區(qū)理論的創(chuàng)建者。1887年,他出版了題為“Gemeinschaft und Gesellschaft”的社會(huì)學(xué)名著。此書(shū)被譯成英文時(shí),稱為“Community and Society”,中文將其譯為“社區(qū)與社會(huì)”。費(fèi)孝通先生在談到“社區(qū)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的翻譯時(shí)指出:社會(huì)是人際關(guān)系的綜合,每一個(gè)社區(qū)都是一個(gè)社會(huì),而社會(huì)卻不是社區(qū);“社區(qū)”這個(gè)詞實(shí)際是指在一個(gè)地方共同生活的人,是指一群聚集在一個(gè)地方分工合作的人,它是具 體的,這群人之間的關(guān)系,即人際關(guān)系,構(gòu)成社會(huì)。
滕尼斯使用的“gemeinschaft”和“gesellschaft”這兩個(gè)概念,通常也被中文譯為“禮俗社會(huì)”和“法理社會(huì)”,他強(qiáng)調(diào)的是這兩種理想類型社會(huì)的對(duì)立。禮俗社會(huì)的特征是“親密間的、與世隔絕的、排外的共同生活”,其成員由共同的價(jià)值觀和傳統(tǒng)維系在一起,他們有共同的善惡觀念、共同的朋友和敵人,在他們中間存在著“我們”或“我們的”意識(shí)。而法理社會(huì)的特征是更多的理智與工于心計(jì),人們首先關(guān)心的是自己的私利,契約和個(gè)人主義是至上法則。這應(yīng)當(dāng)講是滕尼斯的原意,類似的論述在社會(huì)學(xué)大師韋伯(Weber)、涂爾干 (Durkheim)的著述中也出現(xiàn)過(guò)。例如韋伯認(rèn)為,基于成員主觀的共同感建立起來(lái)的關(guān)系,包括家、近鄰、種族、宗教等都屬于禮俗社會(huì);涂爾干則提出了“機(jī)械 團(tuán)結(jié)”和“有機(jī)團(tuán)結(jié)”的概念。
但是,當(dāng)用“community”來(lái)表示“禮俗社會(huì)”這個(gè)概念時(shí),特別是對(duì)“community”進(jìn)行實(shí)證的社會(huì)學(xué)研究后,就出現(xiàn)了混亂與麻煩。一方面,在英文中“community”的語(yǔ)義很復(fù)雜,包括社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史、社會(huì)史甚至政治學(xué)的各種用法;另一方面,更主要的是在社會(huì)學(xué)研究的操作上,這個(gè)概念很難把握,因而出現(xiàn)了數(shù)個(gè)關(guān)于“社區(qū)”的定義,而每個(gè)定義都是研究者根據(jù)自己的需要而進(jìn)行的解說(shuō)。1955年,美國(guó)社會(huì)學(xué)家希勒里(Hillery)收集了有關(guān)社區(qū)的94個(gè)定義而作出結(jié)論:除了人包含于社區(qū)這一概念內(nèi)之外,有關(guān)社區(qū)的性質(zhì),沒(méi)有完全相同的解釋。16年以后,1971年,社會(huì)學(xué)家貝爾(Bell)和紐柏(Newby)發(fā)現(xiàn)了更多的定義——98個(gè)。為此他們進(jìn)行了歸納分類。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,他們認(rèn)為大多數(shù)社會(huì)學(xué)家同意社區(qū)應(yīng)當(dāng)包括社會(huì)互動(dòng)、地理區(qū)域、共同關(guān)系這三個(gè)特征。
1968年出版的《國(guó)際社會(huì)科學(xué)百科全書(shū)》第3卷在談到社區(qū)時(shí),社會(huì)學(xué)家伯納德(Bernard)和桑德斯(Sanders)將社區(qū)的定義概括為三種:(1)社區(qū)是居住于特定地區(qū)范圍內(nèi)的人口;(2)社區(qū)是以地域?yàn)榻绮⒕哂姓瞎δ艿纳鐓^(qū)系統(tǒng);(3)社區(qū)是具有地方性的自治自決的行動(dòng)單位。
1974年出版的《社會(huì)學(xué)百科全書(shū)》認(rèn)為,“社區(qū)”一詞在社會(huì)學(xué)上的主要用法是指空間或地域的社會(huì)組織,其次是指心理凝聚力或共同情感下結(jié)合于此組織中者。
1979年出版的《新社會(huì)學(xué)辭典》指出,“社區(qū)”一詞指稱人們的集體,這些人占有一個(gè)地理區(qū)域,共同從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和政治活動(dòng),基本上形成一個(gè)具有某些共同價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和相互從屬的感情的自治的社會(huì)單位,城市、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村或教區(qū)就是例子。這里包括地理區(qū)域、互動(dòng)關(guān)系和共同情感三個(gè)特征,或地域性社會(huì)組織和共同情感兩個(gè)特征。
1994年出版的企鵝《社會(huì)學(xué)辭典》指出,“社區(qū)”這個(gè)術(shù)語(yǔ),“至少指的是地理區(qū)域內(nèi)人們的集合”。
看起來(lái),絕大多數(shù)社會(huì)學(xué)家都同意,社區(qū)的社會(huì)學(xué)定義應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)共同要素,即地域性、社會(huì)互動(dòng)與共同的聯(lián)系紐帶。
但是,即使承認(rèn)上述定義,在以下三個(gè)方面仍有必要加以明確。
第一,作為地域性社會(huì)組織類型的社區(qū)與作為社會(huì)關(guān)系或情感類型的社區(qū)之間經(jīng)常被混淆,一些人強(qiáng)調(diào)前者,而另一些人強(qiáng)調(diào)后者。
作為前者,社區(qū)主要是指共同擁有一個(gè)確定的地理區(qū)域的群體,如鄰里、城市、村莊等。一些社會(huì)學(xué)者如帕克(Park)、霍利(Hawley)認(rèn)為,社區(qū)最重要的特征是共同的地域,雖然他們也承認(rèn)共同聯(lián)系,但是認(rèn)為這些聯(lián)系本身不足以構(gòu)成社區(qū)。
作為后者,社區(qū)主要指具有共同特質(zhì)、歸屬感,并且維持著形成社會(huì)實(shí)體的社會(huì)聯(lián)系和社會(huì)互動(dòng)的群體,如種族、宗教團(tuán)體等。強(qiáng)調(diào)后者觀點(diǎn)的人否定地緣性的意義,他們更強(qiáng)調(diào)共同聯(lián)系。共同聯(lián)系、歸屬感來(lái)自對(duì)共同歷史的信念或共同命運(yùn)、共同價(jià)值觀、利益、親屬關(guān)系等,這些特征都不以一起生活為前提,其成員在地理上是分散的。雖然持后一種觀點(diǎn)的人要比持前一種觀點(diǎn)的人遭到更多的批評(píng),但是近些年來(lái),現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給一些社區(qū)居民生活帶來(lái)的變化,卻有力地支持了后者的觀點(diǎn)。“社區(qū)解放論”的創(chuàng)建人費(fèi)舍爾(Fischer)強(qiáng)調(diào)指出,廉價(jià)而高效的通信與交通,使得居住在不同地域的人可以維持初級(jí)紐帶關(guān) 系,從而比較接近滕尼斯所指出的那種“禮俗社會(huì)”或“社區(qū)”的理想狀態(tài)。
第二,作為社會(huì)組織的社區(qū)與正式社會(huì)組織不應(yīng)混淆,一些社會(huì)學(xué)家于20世紀(jì)六七十年代撰文作出區(qū)分:正式社會(huì)組織以專門(mén)的、明確的目標(biāo)為導(dǎo)向,其成員在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的活動(dòng)中,都是作為專門(mén)角色的承擔(dān)者而建立相互關(guān)系,如公司、學(xué)校、教會(huì)、軍隊(duì)、職業(yè)協(xié)會(huì)等都是正式組織。社區(qū)以泛化的、擴(kuò)散的目標(biāo)為首要導(dǎo)向,其成員的關(guān)系要松散得多,包括成員之間更多的生活層面,如家庭、種族群體、鄰里等都是社區(qū)組織。不過(guò),這兩者之中都可以包括一些性質(zhì)對(duì)立的亞組織,如工廠中工人的非正式的朋友群體、社區(qū)鄰里中的志愿者協(xié)會(huì)這類正式組織等。
第三,確定社區(qū)的范圍或規(guī)模也是爭(zhēng)論的熱點(diǎn)之一,與正式組織相比,缺乏清楚的范圍是社區(qū)組織的主要特征之一,但是,在以地緣性為基礎(chǔ)的社區(qū)中,如沒(méi)有范圍的界限,那么社區(qū)的概念可以擴(kuò)展到整個(gè)國(guó)家和整個(gè)世界(事實(shí)上也確實(shí)有人將世界看成一個(gè)社區(qū));衾麍(jiān)持把社區(qū)的規(guī)模限制在居民對(duì)本區(qū)域的日常生活有一種大致的了解范圍內(nèi),人們對(duì)自己的社區(qū)十分熟悉,耳聞目睹那些不會(huì)引起其他地方的人注意、關(guān)心的日,嵤拢@樣就將全球、國(guó)家和巨型城市排除在外了。
但是,另一方面,社區(qū)的最小范圍有沒(méi)有呢?比如,一個(gè)家庭是不是一個(gè)社區(qū)?一些社會(huì)學(xué)家認(rèn)為,這一問(wèn)題可根據(jù)以下兩方面來(lái)把握:(1)社區(qū)必須發(fā)揮一些基本功能,包括提供基本經(jīng)濟(jì)需要、社會(huì)化、社會(huì)控制、社會(huì)參與和相互支持的功能。(2)社區(qū)是社會(huì)的縮影,與其他群體不同,它也是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng),包括如政府、經(jīng)濟(jì)、教育、宗教、家庭等子系統(tǒng)。所以,社區(qū)必須具有一定規(guī)模。
通過(guò)以上敘述,我們可以看出社區(qū)概念具有以下幾個(gè)主要特征:(1)共同性,主要指共同利益、共同文化、共同意識(shí)或價(jià)值觀等;(2)非正式組織性;(3)社區(qū)內(nèi)居民之間互動(dòng)較多,對(duì)社區(qū)內(nèi)的日常生活比較熟悉;(4)具有一些基本社會(huì)功能和一定規(guī)模;(5)地域性在多數(shù)情況下仍是一個(gè)必須考慮的因素,但可以確信,非地域性將會(huì)越來(lái)越重要,今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),社區(qū)將包括地域性社區(qū)和非地域性社區(qū)兩種類型。
最后我們還要注意,如前所述,“社區(qū)”這個(gè)概念在社會(huì)學(xué)史上一直存在爭(zhēng)論,將來(lái)也仍將存在爭(zhēng)論。目前,一些社會(huì)學(xué)家承繼前面論述的強(qiáng)調(diào)作為地域性社會(huì)組織類型的社區(qū)與強(qiáng)調(diào)作為社會(huì)關(guān)系或情感類型的社區(qū)之間的爭(zhēng)論,認(rèn)為“社區(qū)”這個(gè)概念同時(shí)負(fù)載著兩個(gè)不大相干的社會(huì)事實(shí),一是它界定著一定的地域規(guī)模或范圍(也包括“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”這類空間的規(guī)模和范圍),二是它象征著“禮俗社會(huì)”的意義。他們主張,界定著一定地域規(guī);蚍秶纳鐓^(qū)應(yīng)當(dāng)被“地域性”或“地方性”的概念取代,象征“禮俗社會(huì)”意義的社區(qū)應(yīng)當(dāng)被“城市生活方式”這個(gè)概念取代。
絕大多數(shù)人都與多個(gè)社區(qū)保持著聯(lián)系,這一方面是由于我們不會(huì)永遠(yuǎn)固定在一個(gè)地方,而是會(huì)在地理上不斷遷移,或者會(huì)通過(guò)電子通信技術(shù)與更多的人發(fā)生著聯(lián)系;另一方面,我們居住的小社區(qū)通常隸屬于更大的社區(qū),這些社區(qū)同樣會(huì)影響我們的生活。作為社會(huì)工作者,我們需要知道這些規(guī)模大小不同的社區(qū)。
社區(qū)提供給我們豐富多彩的社會(huì)和個(gè)人生活,影響我們思考和行為的方式,用價(jià)值觀、行為規(guī)范、明確的法律、非文字的行為舉止準(zhǔn)則包圍和塑造我們,用關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的意義和解釋以及對(duì)世界的設(shè)想滋養(yǎng)我們,為我們的居住、工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、買賣、宗教儀式、娛樂(lè)和休息等提供資源、機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。與社會(huì)工作的生態(tài)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)環(huán)境中的個(gè)人相一致,社區(qū)肯定也是如同個(gè)人、家庭和群體一樣的社會(huì)工作介入的對(duì)象。社會(huì)工作者可以擴(kuò)大社區(qū)的資源。根據(jù)費(fèi)林(Fellin)的觀點(diǎn),一個(gè)令人滿意的社區(qū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“有能力回應(yīng)廣泛的成員需要,解決他們?cè)谌粘I钪杏龅降膯?wèn)題和困難的社區(qū)”。當(dāng)居民能夠(1)對(duì)其社區(qū)承擔(dān)義務(wù),(2)自我意識(shí)到他們共享的價(jià)值觀和利益,(3)在相互交往中敞開(kāi)心胸,(4)廣泛參與社區(qū)的決策時(shí),社區(qū)以上的能力將會(huì)得到加強(qiáng)。