本書根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》中對(duì)語(yǔ)文教學(xué)性質(zhì)與任務(wù)的闡釋以及對(duì)語(yǔ)文課程教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定編寫而成，把知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)與崗位特點(diǎn)相結(jié)合作為中高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，旨在落實(shí)大綱規(guī)定的“各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)該達(dá)到的基本要求”。本書主要供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)學(xué)生使用。
　　本書科學(xué)地組合了實(shí)用閱讀能力訓(xùn)練、文學(xué)作品欣賞能力培養(yǎng)、實(shí)用寫作能力訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練等基礎(chǔ)性內(nèi)容，在學(xué)生原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)護(hù)理專業(yè)，通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐體驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展學(xué)生必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高學(xué)生的文字理解能力、應(yīng)用寫作能力、口語(yǔ)交際能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)生由中職教育向高職教育進(jìn)行學(xué)歷提升打下基礎(chǔ)，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生基本素質(zhì)以適應(yīng)就業(yè)的需要。
　　“現(xiàn)實(shí)需要”是本書編寫和學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
　　“現(xiàn)代文讀寫”單元通過(guò)七篇文章的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“理清文章思路、把握內(nèi)容要點(diǎn)、體察作者情感、篩選整合信息”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而繼承中華傳統(tǒng)美德與職業(yè)道德，培養(yǎng)職業(yè)理想和職業(yè)情感。