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中外輪唱歌曲集
“合唱教學(xué)可以從輪唱開始,逐步過渡到其他多聲部合唱形式”,“有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、輪唱及合唱”。《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》的這些要求,說明了輪唱的價(jià)值和意義。
輪唱曲的教育價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值在于:輪唱曲規(guī)整、短小,易學(xué)易唱,饒有趣味,受到學(xué)生喜愛。輪唱是合唱的重要導(dǎo)入方式,也是培養(yǎng)多聲部聽覺的有效手段。輪唱不僅用于中小學(xué)歌唱教學(xué),還可為器樂與創(chuàng)作教學(xué)以及視唱練耳教學(xué)提供素材。此外還可用于課外活動(dòng),如合唱團(tuán)、集會(huì)、演出、聚會(huì)等。 然而眼下,我們對(duì)輪唱還缺乏充分的認(rèn)識(shí),音樂教材中輪唱曲的數(shù)量和應(yīng)用比較少。歐美等國的音樂教材中,每個(gè)年級(jí)都用了若干首輪唱曲,還出版許多輪唱曲集,輪唱被廣泛應(yīng)用于音樂教育和音樂生活。我國老一輩作曲家黃自、趙元任、冼星海、江定仙等都創(chuàng)作過輪唱曲,當(dāng)代也有一些輪唱曲問世,但數(shù)量比較少,輪唱曲集更為鮮見。輪唱曲是按卡農(nóng)規(guī)則專門創(chuàng)作的,一般歌曲不適合隨意按輪唱形式演唱,常見有為追求熱烈效果而隨意將一般歌曲做“輪唱”處理,形成嘈雜、混亂效果,這也說明了對(duì)輪唱認(rèn)識(shí)的不足和輪唱曲的缺乏。 《中外輪唱歌曲集(附簡易鋼琴伴奏譜)》包括從二部到五六部輪唱曲,輪唱曲聲部的多少與難易程度并非直接相關(guān)。曲集所選的輪唱曲難易程度、篇幅大小差距很大,除少量高難度大型曲外,大部分都很短小、淺易,有些看似“過于簡單”,其實(shí)不然。用多聲部(三四個(gè)聲部甚至更多)反復(fù)演唱歌詞簡單、曲調(diào)短小的輪唱曲,更易于感受和聲效果,因而對(duì)中小學(xué)音樂教學(xué)有較大的實(shí)用意義。國外音樂課本上選用的多為這類短小淺易的輪唱曲。 《中外輪唱歌曲集(附簡易鋼琴伴奏譜)》收入國內(nèi)外輪唱歌曲187首,采用五線譜記譜并大部分配有簡易鋼琴伴奏。曲集按歌詞內(nèi)容分類,后附按聲部分類的索引。期望這本曲集能夠引起音樂教育同行們對(duì)輪唱的關(guān)注,并為音樂教學(xué)提供素材。
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