《恢復(fù)生態(tài)學(xué)》是恢復(fù)生態(tài)學(xué)方向的專業(yè)教材。全書四篇十四章,內(nèi)容包括恢復(fù)生態(tài)學(xué)的原理與基礎(chǔ),共三章,主要介紹恢復(fù)生態(tài)學(xué)的概念、基本內(nèi)容與目標(biāo)、發(fā)展歷史與現(xiàn)狀,闡述恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基本原理與主要方法;恢復(fù)生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用與實踐,共三章,主要敘述種群和群落的生態(tài)恢復(fù)應(yīng)用與實踐,介紹農(nóng)田、草地、森林和工礦廢棄地等陸域生態(tài)系統(tǒng),及海岸帶、河流、湖泊和內(nèi)陸濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建的原理與方法;全球生態(tài)恢復(fù)的典型案例,共五章,全面介紹不同類型生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的典型案例,其中包括北美、歐洲、非洲、亞澳地區(qū)14個案例以及中國5個案例;與恢復(fù)生態(tài)學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的前沿科學(xué)理論,共三章,主要介紹與恢復(fù)生態(tài)學(xué)進一步發(fā)展有密切關(guān)系的新的前沿科學(xué)理論,包含生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與健康管理、全球變化與響應(yīng)對策、可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護。
《恢復(fù)生態(tài)學(xué)》可作為生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生和研究生教材,同時可供地理、生物、農(nóng)林、資源等多個相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研、管理人員學(xué)習(xí)參考。
《恢復(fù)生態(tài)學(xué)》在內(nèi)容設(shè)計和編寫安排上具有如下特點:重視恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論體系和知識點的闡述,使學(xué)生能系統(tǒng)掌握恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識;強調(diào)恢復(fù)生態(tài)學(xué)的應(yīng)用生態(tài)學(xué)屬性,使學(xué)生能夠全面認識恢復(fù)生態(tài)學(xué)的實踐價值;注重恢復(fù)生態(tài)學(xué)最新研究案例和前沿領(lǐng)域的引述,使學(xué)生能夠及時掌握國內(nèi)外恢復(fù)生態(tài)學(xué)的先進理念和方法。
20世紀以來,全球范圍的技術(shù)進步和經(jīng)濟發(fā)展帶來了嚴重的生態(tài)環(huán)境問題。由人口激增、全球氣候變暖、工農(nóng)業(yè)污染引發(fā)的土地貧瘠化和水資源缺乏等問題正嚴重威脅著地球生命系統(tǒng);礦產(chǎn)資源的過度采挖、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用地的過度利用、高寒與極地脆弱生態(tài)系統(tǒng)資源的不當(dāng)開發(fā)、干旱半干旱草地生態(tài)系統(tǒng)的超載過牧、熱帶雨林的大面積毀壞等生產(chǎn)和開發(fā)活動,使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和發(fā)展過程受到破壞,生態(tài)系統(tǒng)的功能和價值大幅下降。生態(tài)環(huán)境問題的全球性使得世界各國更加重視生態(tài)環(huán)境方面的科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)工作,恢復(fù)生態(tài)學(xué)因此備受世界各國重視,并成為發(fā)展速度最快的學(xué)科之一。
恢復(fù)生態(tài)學(xué)是傳統(tǒng)的生態(tài)學(xué)理論與當(dāng)前生態(tài)環(huán)境恢復(fù)與治理實踐相結(jié)合產(chǎn)生的新的學(xué)科,是生態(tài)學(xué)領(lǐng)域中最具活力和實踐性的學(xué)科之一,隨著科學(xué)理論體系的發(fā)展,恢復(fù)生態(tài)學(xué)專業(yè)也迅速發(fā)展。20世紀80年代以來,歐美等發(fā)達國家的高等學(xué)校和科研院所在生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和其他相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域相繼開設(shè)了“恢復(fù)生態(tài)學(xué)”課程,并出版了供研究生或本科生使用的專業(yè)教材。20世紀90年代末,我國部分院校和科研院所也為環(huán)境科學(xué)和生態(tài)學(xué)專業(yè)的本科生、研究生開設(shè)了“恢復(fù)生態(tài)學(xué)”專業(yè)課程,推動了我國生態(tài)恢復(fù)學(xué)科和生態(tài)恢復(fù)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。但是,與“恢復(fù)生態(tài)學(xué)”課程建設(shè)的發(fā)展速度相比,“恢復(fù)生態(tài)學(xué)”的教材建設(shè)相對滯后。目前已經(jīng)出版的幾本恢復(fù)生態(tài)學(xué)方面的學(xué)術(shù)專著,其主要內(nèi)容或是對某些地區(qū)進行生態(tài)恢復(fù)專題研究成果的系統(tǒng)總結(jié),或是對國內(nèi)外生態(tài)恢復(fù)的發(fā)展概況、原理和實踐的具體介紹。作為供高等學(xué)校教師和學(xué)生使用的專業(yè)教材,需要在整體性、系統(tǒng)性、綜合性和邏輯性上有所突出和強化。
基于上述認識,北京師范大學(xué)環(huán)境學(xué)院董世魁和劉世梁、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)草地研究所邵新慶、云南大學(xué)資源環(huán)境與地球科學(xué)學(xué)院黃曉霞等,在汲取國內(nèi)外恢復(fù)生態(tài)學(xué)的最新理論、引述國內(nèi)外恢復(fù)生態(tài)學(xué)典型案例的基礎(chǔ)上,編寫了這本教材,力求理論性強、知識點全面、案例形象生動。本書在內(nèi)容設(shè)計和編寫安排上具有如下特點:重視恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論體系和知識點的闡述,使學(xué)生能系統(tǒng)掌握恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識;強調(diào)恢復(fù)生態(tài)學(xué)的應(yīng)用生態(tài)學(xué)屬性,使學(xué)生能夠全面認識恢復(fù)生態(tài)學(xué)的實踐價值;注重恢復(fù)生態(tài)學(xué)最新研究案例和前沿領(lǐng)域的引述,使學(xué)生能夠及時掌握國內(nèi)外恢復(fù)生態(tài)學(xué)的先進理念和方法。為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、加深對有關(guān)知識的理解,本書在章后設(shè)置了“思考題”,以提高學(xué)生探究和解決問題的能力。
第一篇 恢復(fù)生態(tài)學(xué)的原理與基礎(chǔ)
第一章 緒論
第一節(jié) 恢復(fù)生態(tài)學(xué)的概念與內(nèi)涵
一、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的定義與屬性
二、生態(tài)恢復(fù)的概念與內(nèi)涵
第二節(jié) 恢復(fù)生態(tài)學(xué)誕生的背景和意義
一、全球生態(tài)系統(tǒng)退化問題
二、生態(tài)系統(tǒng)退化的類型及成因
三、生態(tài)系統(tǒng)退化的診斷及控制
第三節(jié) 恢復(fù)生態(tài)學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
一、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的主要內(nèi)容
二、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基本目標(biāo)
第四節(jié) 恢復(fù)生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
一、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的發(fā)展過程
二、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀
三、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的發(fā)展方向
思考題
第二章 理論生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 普通生態(tài)學(xué)的基本概念與原理
一、生態(tài)學(xué)的定義與內(nèi)涵
二、生態(tài)學(xué)的研究對象
第二節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系
一、環(huán)境對生物的作用
二、生態(tài)因子的作用特點
三、生物對環(huán)境的適應(yīng)
第三節(jié) 種群生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
一、種群的基本特征
二、種群數(shù)量調(diào)節(jié)
三、種群對策與種間關(guān)系
第四節(jié) 群落生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
一、群落的基本特征
二、群落的演替
三、群落的穩(wěn)定性
第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
一、生態(tài)系統(tǒng)的基本特征
二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)
三、生態(tài)平衡及其反饋調(diào)節(jié)機制
第六節(jié) 景觀生態(tài)學(xué)的理論基礎(chǔ)
一、耗散結(jié)構(gòu)與自組織理論
二、等級理論
三、空間異質(zhì)性與景觀格局
四、時空尺度理論
五、景觀連接度理論
六、島嶼生物地理學(xué)理論
七、復(fù)合種群理論
八、源一匯理論
第七節(jié) 恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基本理論
一、恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論基礎(chǔ)的發(fā)展現(xiàn)狀
二、傳統(tǒng)生態(tài)學(xué)的理論基礎(chǔ)
三、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的理論基礎(chǔ)
四、恢復(fù)生態(tài)學(xué)自身的基本理論
思考題
第三章 應(yīng)用生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 應(yīng)用生態(tài)學(xué)概論
一、應(yīng)用生態(tài)學(xué)的定義
二、應(yīng)用生態(tài)學(xué)的范圍
三、應(yīng)用生態(tài)學(xué)的理論框架
四、應(yīng)用生態(tài)學(xué)的發(fā)展方向
第二節(jié) 自然資源生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
一、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
二、草地生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
三、森林生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
四、濕地生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
五、海洋生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
第三節(jié) 污染生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
一、污染生態(tài)學(xué)概論
二、環(huán)境污染的類型與成因
三、污染效應(yīng)的發(fā)生機制
四、生態(tài)系統(tǒng)的污染效應(yīng)
五、污染的生態(tài)過程與控制途徑
第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
一、可持續(xù)發(fā)展生態(tài)學(xué)概論
二、可持續(xù)發(fā)展生態(tài)學(xué)的基本原理
三、可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)的評價
四、可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃
五、可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)
第五節(jié) 恢復(fù)生態(tài)學(xué)的方法實踐
一、生態(tài)恢復(fù)的方法與原則
二、生態(tài)恢復(fù)的操作指南與程序
三、生態(tài)恢復(fù)的判定與評價
思考題
第二篇 恢復(fù)生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用與實踐
第四章 種群和群落的生態(tài)恢復(fù)應(yīng)用與實踐
第一節(jié) 物種保護與種群恢復(fù)
一、物種保護的重要性和必要性
二、物種多樣性保護的方法
三、種群恢復(fù)的途徑和技術(shù)
第二節(jié) 群落結(jié)構(gòu)和功能的恢復(fù)
一、群落結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)的基本原理
二、群落結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)方法
第三節(jié) 棲息地生態(tài)系統(tǒng)的保護與重建
一、棲息地概述
二、棲息地退化的機理
三、棲息地恢復(fù)技術(shù)
第四節(jié) 生態(tài)廊道的開辟與恢復(fù)
一、生態(tài)廊道的內(nèi)涵
二、生態(tài)廊道理論
三、生態(tài)廊道的類型及構(gòu)建
思考題
第五章 陸域生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
一、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念
二、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能
三、全球農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概況
四、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展
第二節(jié) 草地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
一、草地生態(tài)系統(tǒng)的定義
二、草地生態(tài)系統(tǒng)的功能
三、全球草地生態(tài)系統(tǒng)概況
四、草地退化與恢復(fù)
第三節(jié) 森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
一、森林生態(tài)系統(tǒng)的概念
二、森林生態(tài)系統(tǒng)的功能
三、全球森林生態(tài)系統(tǒng)概況
四、森林生態(tài)系統(tǒng)的退化與恢復(fù)
第四節(jié) 工礦廢棄地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
一、廢棄地生態(tài)系統(tǒng)的定義與類型
二、工礦廢棄地對生態(tài)環(huán)境的危害
三、工礦廢棄地生態(tài)恢復(fù)
四、工礦廢棄地的恢復(fù)效果評價
思考題
第六章 水域與濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
第一節(jié) 岸帶生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
一、海岸帶生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
二、河岸帶生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
第二節(jié) 河流生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
一、河流系統(tǒng)的功能
二、河流生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的迫切性
三、河流生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)重建的原則和方法
第三節(jié) 湖泊生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)重建
一、湖泊生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能
二、外界干擾對湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響
三、湖泊生態(tài)恢復(fù)的主要內(nèi)容
……
第三篇 全球生態(tài)恢復(fù)的典型案例
第七章 北美地區(qū)的典型案例
第八章 歐洲地區(qū)的典型案例
第九章 非洲地區(qū)的典型案例
第十章 亞澳地區(qū)的典型案例
第十一章 中國生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的典型案例
第四篇 與恢復(fù)生態(tài)學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的前沿科學(xué)理論
第十二章 生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與健康管理
第十三章 全球變化與響應(yīng)對策
第十四章 可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護
參考文獻
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五、海洋生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
(一)海洋生態(tài)學(xué)的概念
海洋生態(tài)學(xué)(ocean ecology)是研究海洋生物與海洋環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),它是生態(tài)學(xué)的一個重要分支。海洋生態(tài)學(xué)通過研究海洋生物在海洋環(huán)境中的繁殖、生長、分布和數(shù)量變化,以及生物與環(huán)境相互作用,闡明生物海洋學(xué)的規(guī)律,為海洋生物資源的開發(fā)、利用、管理和增養(yǎng)殖,保護海洋環(huán)境和生態(tài)平衡等,提供科學(xué)依據(jù)。
(二)海洋生態(tài)學(xué)的主要研究內(nèi)容
海洋生態(tài)學(xué)的研究對象是生物的個體、種群、群落以及整個海洋生態(tài)系統(tǒng),其研究內(nèi)容包括:
1.海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物成分研究
該研究包括各類海洋生物的繁殖生長、棲息營養(yǎng)、數(shù)量分布、生物學(xué)和生理學(xué)特性,及其現(xiàn)實與潛在的生產(chǎn)性能與經(jīng)濟性能等。這些研究與海洋經(jīng)濟動植物的資源開發(fā)、利用和管理,以及有害生物的控制和防除密切相關(guān)。研究對象目前主要是游泳生物、游泳性底棲生物和某些浮游生物,對一些可供漁業(yè)捕撈生產(chǎn)的經(jīng)濟種研究較多。
2.生物組分與環(huán)境的相互作用研究
該研究包括水熱、能量、養(yǎng)分、鹽分等海洋環(huán)境要素,及管理利用水平對海洋生物(包括動物、植物和微生物)生長、發(fā)育的影響,特別是它們之間的定量關(guān)系等。
3.海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量流動研究
該研究包括海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量環(huán)境、能量代謝、能量流動、各營養(yǎng)級之間的生態(tài)效率及其調(diào)控途徑,以及維持特定能流水平的有效措施等。
4.海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)研究
該研究包括海洋生態(tài)系統(tǒng)中的養(yǎng)分庫及其動態(tài)變化,海洋生物對不同元素的利用及養(yǎng)分平衡,各種元素沿食物鏈的流動、生物組分的分解過程及速率,生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分平衡及其調(diào)控途徑等。