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醫(yī)學倫理學

醫(yī)學倫理學

定  價:24 元

叢書名:“十二五”醫(yī)學人文系列規(guī)劃教材

        

  • 作者:吳曉露,谷道宗,王光榮 編
  • 出版時間:2009/8/1
  • ISBN:9787209048644
  • 出 版 社:山東人民出版社
  • 中圖法分類:R-052 
  • 頁碼:223
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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  本書提出“醫(yī)學是一門需要博學的人道職業(yè)”,強調醫(yī)學是愛人之學、人道之學。醫(yī)學從來就與倫理學同源,道德性是醫(yī)學的本質特性。醫(yī)學倫理學是一般倫理學在醫(yī)療實踐中的具體運用,是醫(yī)學與倫理學的交叉學科。醫(yī)學倫理學運用一般倫理學的觀點、原理和方法研究醫(yī)學實踐和醫(yī)學發(fā)展中的道德關系、醫(yī)學行為準則和規(guī)范,從屬于應用倫理學。從它的體系構成上看,它又以闡釋醫(yī)德規(guī)范為主體內(nèi)容,從屬于規(guī)范倫理學的范疇。所以,一般把醫(yī)學倫理學歸屬于規(guī)范應用倫理學。
  醫(yī)學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,也正處于走向社會的過渡期,尤其面對快速發(fā)展的醫(yī)學科學和醫(yī)學倫理難題,醫(yī)學生還沒有掌握關愛病人、尊重病人等與職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感、職業(yè)規(guī)范有關的內(nèi)容,沒有形成醫(yī)學活動所需要的職業(yè)道德觀、價值觀等。面對未來特殊的職業(yè)生涯和當前比較復雜的醫(yī)患關系,除了專業(yè)技能外,醫(yī)學生還缺乏心理的、倫理的準備。因此,醫(yī)學生一方面要儲備精湛而廣博的醫(yī)學知識,有能力在將來擔負起防病治病、救死扶傷的職業(yè)使命,另一方面還要培養(yǎng)和提高從事這項使命的高尚醫(yī)德。即醫(yī)學生不僅要學會做事,更要學會做人。
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