定 價(jià):32 元
叢書名:普通高等學(xué)校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)新編系列教材
- 作者:
- 出版時(shí)間:2005/8/1
- ISBN:9787562917229
- 出 版 社:武漢理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TH
- 頁(yè)碼:322
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16K
《畫法幾何及機(jī)械制圖習(xí)題集》及其配套的《畫法幾何及機(jī)制圖習(xí)題集》是普通高等學(xué)校機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)新編系列教材之一,是根據(jù)教育部1998年頒布的專業(yè)目錄,按照高等學(xué)校工科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的畫法幾何及機(jī)制圖課程教學(xué)基本要求,由普通高等學(xué)校機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)新編系列教材編審委員會(huì)組織編寫的。
《畫法幾何及機(jī)械制圖習(xí)題集》的主要內(nèi)容有:緒論;制圖的基本知識(shí);點(diǎn)、直線和平面;基本立體;立體表面的交線;組合體;機(jī)件的各種表達(dá)方法;標(biāo)準(zhǔn)件與常用件;零件圖;裝配圖;計(jì)算機(jī)繪圖等。
《畫法幾何及機(jī)械制圖習(xí)題集》可作為機(jī)械類和近機(jī)類專業(yè)“畫法幾何及機(jī)械制圖”或“工程制圖”課程的教材,也可供相近的其它專業(yè)選用。
20世紀(jì),人類文明達(dá)到了前所未有的高度。由于相對(duì)論、量子論、基因論、信息論等科學(xué)技術(shù)成就的取得,現(xiàn)在人類在物質(zhì)領(lǐng)域已深入到基本粒子世界,在生命科學(xué)領(lǐng)域已深入到分子水平,在思維科學(xué)領(lǐng)域則主要是數(shù)學(xué)和腦科學(xué)的巨大進(jìn)步?茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,促使科學(xué)技術(shù)綜合化、整體化以及人文和科技相互滲透、相互融合的趨勢(shì)加速。
近20年來(lái),我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上堅(jiān)持市場(chǎng)取向的改革,實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,推動(dòng)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變以及全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放,致使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制也發(fā)生了巨大的變革。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷完善,社會(huì)對(duì)人才需求的多樣性、適應(yīng)性要求不斷增強(qiáng)。
在人類即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候,我國(guó)高等教育戰(zhàn)線在教育要“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的思想指引下,開展了起點(diǎn)高、立意新、系統(tǒng)性強(qiáng)、有組織、有計(jì)劃、有步驟的教學(xué)改革工程。伴隨著教學(xué)改革的不斷深入,素質(zhì)教育的觀念、大工程的觀念、終身教育以及回歸工程的觀念日益深入人心,人們對(duì)拓寬本科教育口徑、加強(qiáng)和擴(kuò)展本科教育共同基礎(chǔ)的要求日益強(qiáng)烈。
1998年8月,教育部正式頒布了新的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄,專業(yè)總數(shù)由原來(lái)的500多種減少至249種。新專業(yè)目錄的頒布,突破了傳統(tǒng)的、狹隘的專業(yè)教育觀念,拓寬了人才培養(yǎng)工作的視野,為人才培養(yǎng)能較好地適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)進(jìn)步的需要?jiǎng)?chuàng)造了條件。許多學(xué)校也都以專業(yè)調(diào)整、改造和重組為契機(jī),大力調(diào)整人才知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),拓寬基礎(chǔ),整合課程,構(gòu)建新的專業(yè)平臺(tái),柔性設(shè)置專業(yè)方向,不斷深化人才培養(yǎng)模式的改革。
教材建設(shè)是學(xué)校的最基本建設(shè)之一。教學(xué)改革的深入發(fā)展必然要求有相適應(yīng)的教材。為適應(yīng)新的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,組織編寫出版供“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”新專業(yè)的教學(xué)用書,特別是系列教材就顯得十分迫切和重要了。武漢理工大學(xué)出版社的領(lǐng)導(dǎo)和編輯們?yōu)楦淖兡壳皣?guó)內(nèi)已出版的機(jī)械類專業(yè)教材普遍存在的內(nèi)容偏深、知識(shí)面偏窄的傾向,決定面向全國(guó)普通高等學(xué)校機(jī)械工程類專業(yè)的學(xué)生出版一套系列教材,這是一個(gè)非常好的決策。他們的這一決定也得到了全國(guó)幾十所院校機(jī)械工程系的領(lǐng)導(dǎo)和眾多專家、教授的積極響應(yīng)和大力支持,并提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn),其中一些教授如合肥工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)陳心昭教授、燕山大學(xué)校長(zhǎng)王益群教授、江蘇理工大學(xué)校長(zhǎng)蔡蘭教授、西安交通大學(xué)副校長(zhǎng)束鵬程教授、西北工業(yè)大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)楊海成教授等還非常樂(lè)意地承擔(dān)了該系列教材的主編、主審及編審委員會(huì)工作。
0 緒論
0.1 本課程的性質(zhì)和任務(wù)
0.2 本課程的學(xué)習(xí)方法
1 制圖基本知識(shí)
本章提要
1.1 制圖基本規(guī)格
1.1.1 圖紙幅面及格式
1.1.2 比例
1.1.3 字體
1.1.4 圖線
1.1.5 尺寸注法
1.2 繪圖工具和儀器的使用方法
1.2.1 鉛筆
1.2.2 圖板、丁字尺和三角板
1.2.3 比例尺
1.2.4 圓規(guī)和分規(guī)
1.2.5 曲線板
1.2.6 直線筆與繪圖墨水筆
1.3 幾何作圖
1.3.1 正多邊形
1.3.2 斜度和錐度
1.3.3 圓弧連接
1.4 平面圖形的線段分析和畫圖步驟
1.4.1 平面圖形的尺寸分析
1.4.2 平面圖形中線段分類和作圖順序
1.4.3 平面圖形的尺寸標(biāo)注
1.4.4 繪圖的方法和步驟
本章小結(jié)
2 點(diǎn)、直線和平面
本章提要
2.1 投影法
2.1.1 中心投影法和中心投影
2.1.2 平行投影法和平行投影
2.2 點(diǎn)的投影
2.2.1 投影面體系
2.2.2 點(diǎn)的投影與坐標(biāo)
2.2.3 點(diǎn)的相對(duì)位置
2.3 直線的投影
2.3.1 直線及直線投影的作圖
2.3.2 直線及直線上的點(diǎn)的投影特性
2.3.3 直線對(duì)投影面的相對(duì)位置
2.3.4 直線的相對(duì)位置
2.3.5 一邊平行于投影面的直角的投影
2.4 平面
2.4.1 平面的表示法
2.4.2 平面對(duì)投影面的相對(duì)位置
2.4.3 屬于平面的點(diǎn)和直線
2.5 直線與平面由一般位置向特殊位置的變換
2.5.1 換面法的原理與基本作圖法
2.5.2 幾種基本的變換
本章小結(jié)
3 基本立體
本章提要
3.1 平面立體
3.1.1 棱柱
3.1.2 棱錐
3.2 常見(jiàn)的回轉(zhuǎn)體
3.2.1 常見(jiàn)的回轉(zhuǎn)體的形成
3.2.2 圓柱
3.2.3 圓錐
3.2.4 圓球
3.2.5 圓環(huán)
3.2.6 一般回轉(zhuǎn)體
本章小結(jié)
4 立體表面的交線
本章提要
4.1 概述
4.1.1 表面交線作圖的一般方法與步驟
4.1.2 求作一般點(diǎn)的方法
4.1.3 截交線的類型
4.2 平面與回轉(zhuǎn)體表面的交線
4.2.1 單一平面與回轉(zhuǎn)體相交
4.2.2 用一組平面截單一回轉(zhuǎn)體
4.2.3 單一平面截一組共軸的回轉(zhuǎn)體
4.3 兩回轉(zhuǎn)體表面的交線
4.3.1 求作兩回轉(zhuǎn)體的相貫線
4.3.2 特殊相貫線
4.3.3 組合相貫線
本章小結(jié)
5 組合體
本章提要
5.1 組合體三視圖的畫法
5.1.1 組合體三視圖的形成及其投影特征
5.1.2 組合體的組合方式
5.1.3 表面連接形式
5.1.4 典型結(jié)構(gòu)的畫法
5.1.5 畫組合體三視圖的方法步驟
5.2 組合體的讀圖
5.2.1 讀圖要點(diǎn)
5.2.2 運(yùn)用形體分析法讀圖
5.2.3 運(yùn)用線面分析法讀圖
5.2.4 畫圖與讀圖的綜合訓(xùn)練
5.3 組合體的尺寸標(biāo)注
5.3.1 組合體尺寸標(biāo)注的要求
5.3.2 組合體尺寸標(biāo)注的步驟
5.3.3 組合體尺寸標(biāo)注的幾點(diǎn)說(shuō)明
5.4 軸測(cè)投影圖
5.4.1 正等測(cè)軸測(cè)圖
5.4.2 斜二測(cè)軸測(cè)圖
5.5 組合體草圖的畫法
5.5.1 基本圖形元素畫法
5.5.2 由組合體模型畫三視圖
5.5.3 軸測(cè)草圖的畫法
本章小結(jié)
6 機(jī)件的表達(dá)方法
本章提要
6.1 視圖
6.1.1 基本視圖
6.1.2 向視圖
6.1.3 局部視圖
6.1.4 斜視圖
6.1.5 旋轉(zhuǎn)視圖
6.2 剖視圖
6.2.1 剖視圖的概念和畫法
6.2.2 剖視圖的種類
6.2.3 剖切面和剖切方法
6.3 斷面圖
6.3.1 斷面圖的概念
6.3.2 斷面圖的種類及畫法
6.4 局部放大圖和簡(jiǎn)化畫法
6.4.1 局部放大圖
6.4.2 簡(jiǎn)化畫法和其它規(guī)定畫法
6.5 各種表達(dá)方法綜合舉例
6.6 第三角畫法簡(jiǎn)介
6.6.1 投影面、機(jī)件與觀察者的相對(duì)位置關(guān)系
6.6.2 視圖的配置
6.6.3 第三角畫法的標(biāo)志
本章小結(jié)
7 標(biāo)準(zhǔn)件與常用件
本章提要
7.1 螺紋及螺紋緊固件
7.1.1 螺紋
7.1.2 螺紋的規(guī)定畫法
7.1.3 螺紋的標(biāo)注
7.1.4 螺紋緊固件及連接畫法
7.2 其它標(biāo)準(zhǔn)件(部件)及標(biāo)準(zhǔn)要素
7.2.1 鍵
7.2.2 銷
7.2.3 滾動(dòng)軸承
7.3 齒輪
7.3.1 圓柱齒輪
7.3.2 圓錐齒輪
7.4 彈簧
7.4.1 彈簧的參數(shù)
7.4.2 螺旋彈簧的規(guī)定畫法
本章小結(jié)
8 零件圖
本章提要
8.1 零件圖的作用和內(nèi)容
8.2 零件的結(jié)構(gòu)分析
8.2.1 零件結(jié)構(gòu)分析方法
8.2.2 零件結(jié)構(gòu)的合理性
8.3 零件圖表達(dá)方案選擇
8.3.1 零件的表達(dá)方案選擇
8.3.2 典型零件的表達(dá)方案
8.3.3 表達(dá)方案分析
8.4 零件圖的尺寸標(biāo)注
8.4.1 主要尺寸和非主要尺寸
8.4.2 尺寸基準(zhǔn)
8.4.3 尺寸鏈
8.4.4 尺寸的合理標(biāo)注
8.4.5 典型零件的尺寸注法
8.5 零件圖的技術(shù)要求
9 裝配圖
本章提要
9.1 概述
9.2 裝配圖中的表達(dá)方法
9.3 裝配圖的尺寸標(biāo)注
9.4 裝配圖中的零、部件序號(hào)與明細(xì)欄
9.5 裝配結(jié)構(gòu)
9.6 部件測(cè)繪
9.7 由零件圖畫裝配圖
9.8 讀西裝圖和拆畫零件圖
本章小結(jié)
10 計(jì)算機(jī)繪圖
本章提要
10.1 概述
10.2 用戶繪圖環(huán)境設(shè)置
10.3 基本圖形元素生成
10.4 圖形顯示控制
10.5 圖形編輯
10.6 夾點(diǎn)編輯
10.7 塊的定義與應(yīng)用
10.8 繪圖基本方法
10.9 圖樣文本標(biāo)注
10.10 尺寸標(biāo)注樣式
10.11 圖樣尺寸標(biāo)注
10.12 零件圖
10.13 圖形的外部引用
10.14 圖形繪圖機(jī)輸出
本章小結(jié)
附錄
1.螺紋
2.常用的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
3.常用的標(biāo)準(zhǔn)件
4.滾動(dòng)軸承
5.極限與配合
6.表面粗糙度
7.常用的材料及熱處理
參考文獻(xiàn)