本書是高等師范院校和開設(shè)教師教育課程的綜合性大學(xué)的公共選修課教材。當(dāng)前，高等院校教師教育公共課改革已進(jìn)入實(shí)施階段，很多學(xué)校已不再是傳統(tǒng)的“老三門”，而代之以模塊式的、靈活多樣的、注重實(shí)際教學(xué)能力的公共選修課程。本書全面介紹了我國教育史的發(fā)展理論。