本書站在美術學科教育的前沿，圍繞普通學校，即小學、初中、高中的美術教學展開論述，目標明確，內容充實。全書共分為三個部分：美術教學理論基礎、美術教學方法和美術教學研究，提供了國內外美術教學理論和美術教學實踐兩方面互相穿插的內容。特別是書中大量國內外美術教學案例及研究案例，提供了開展美術教學實踐活動的最新經驗。通過本教材的學習，讀者可以掌握與21世紀相適應的美術教學理論，學會美術教學方法，并學會自主開發(fā)美術課程資源以及進行美術教學研究的方法，獲得可持續(xù)發(fā)展的美術教學能力與研究能力，自覺對應社會、美術、教育對美術教學不斷提出的挑戰(zhàn)。殷切期待本教材在美術教育人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮應有的作用。