中醫(yī)基礎(chǔ)理論是學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)的入門課程和主干課程．本教材從學(xué)科發(fā)展，教學(xué)基本建設(shè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)中西醫(yī)結(jié)合與中醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，以提高中西醫(yī)結(jié)合人才專業(yè)素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨進(jìn)行編寫。本教材力求保持中醫(yī)基礎(chǔ)理論的傳統(tǒng)性、系統(tǒng)性，也突出學(xué)科的特點(diǎn)，注重體現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合的研究成果，適應(yīng)多樣化教學(xué)需要，正確把握教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革方向。教材內(nèi)容和編寫體系體現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件。 本教材汲取了“十五”期間《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》相關(guān)教材、教學(xué)參考書的精華，并注意到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題。對基本概念的表述，主要依據(jù)2006年版國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會公布的《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)?中醫(yī)基礎(chǔ)理論術(shù)語》，力求做到準(zhǔn)確、精煉。 教材在編寫過程中，全體編委樹立質(zhì)量意識、精品意識，精心編撰，字斟句酌，按時完成了本書的編寫任務(wù)。同時嚴(yán)格遵守國家有關(guān)出版法律、法規(guī)，恪守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)守職業(yè)誠信。