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健康教育(第二版)(高職高專) 讀者對象:高專、高職護理、涉外護理、助產(chǎn)、檢驗、藥學、藥劑、衛(wèi)生保健、康復、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等專業(yè)學生
本書是教育部“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”教材之一。全書共分8章,第1~3章為總論,介紹了健康教育基本概念和相關(guān)理論,開展健康教育的基本程序和方法,以及健康教育工作者應(yīng)具備的基本技能等內(nèi)容。通過學習使學生充分認識到健康教育的重要性,并為將來從事健康教育工作奠定良好的理論基礎(chǔ)和掌握必需的專業(yè)技能。第4~8章為各論,分別介紹了心理、社區(qū)、家庭、醫(yī)院等領(lǐng)域及常見病病人健康教育和健康教育個案,為學生將來從事健康教育工作積累實際工作經(jīng)驗。本書內(nèi)容生動,版式新穎,每章都有學習目標、小結(jié)和目標檢測題,書后附有教學基本要求和目標檢測選擇題參考答案,便于學生學習。
本書可供高專、高職護理、涉外護理、助產(chǎn)、檢驗、藥學、藥劑、衛(wèi)生保健、康復、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等專業(yè)使用。
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