本教材的主要任務是幫助大家學習概率論與數理統(tǒng)計的基本概念，熟悉概率論與數理統(tǒng)計的思維：方式，學會分析與解決實際問題的基本方法。 本教材是在多年教學經驗的基礎上編寫而成的，與其他教材相比，主要有以下特點： 1.遵循認識規(guī)律。揭示數學背景 教材中主要概念的介紹大多采用直觀引入法，注重概念背景知識介紹。比如，隨機事件的獨立性、兩個隨機變量的獨立性、置信區(qū)間與假設檢驗等。 2.加強應用意識的培養(yǎng)，提高綜合應用數學知識的能力 例題、習題的選取不僅密切聯系生活、生產的實際，而且盡量照顧到各應用學科，使得這些題目不再是純粹的數學問題，而是工程應用與基本方法的運用并重。 3.注重數學興趣的培養(yǎng) 避免純粹的數學推導，把概率論與數理統(tǒng)計寫得有用、有趣、有知識。如教材中給出了關于全概率公式應用題型的特征以及統(tǒng)一的解法，使得學起來非常容易；在講正態(tài)總體參數的置信區(qū)間與假設檢驗時，從日常生活中找例子，并通過分析例題找出規(guī)律，這樣學生既非常感興趣，又學到了知識，同時也不用記憶一大堆死板的公式。 4.適當調整知識體系 本教材中補充了隨機事件相互獨立的四條性質．這四條性質都很簡單，它們對于大家理解相互獨立的概念將有很大幫助。