本書共分9章，系統(tǒng)闡述了學前兒童科學教育活動的理論基礎(chǔ)，學前兒童科學教育的目標、方法、內(nèi)容、原則，以及學前兒童科學教育活動設(shè)計與組織指導(dǎo)、學前兒童科學教育資源、學前兒童科學教育評價等內(nèi)容。