《重慶市巴川中學(xué)校班會(huì)課實(shí)例：聞道巴川（八年級(jí)）》主題涵蓋面廣，包含規(guī)章教育、法紀(jì)教育、感恩教育、青春期情感教育、傳統(tǒng)文化教育、生命安全教育、勵(lì)志教育、挫折教育、理想教育、習(xí)慣教育、文明禮儀、人際交往、學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)……有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)�！吨貞c市巴川中學(xué)校班會(huì)課實(shí)例：聞道巴川（八年級(jí)）》的編者潘云芬堅(jiān)持主題班會(huì)課中師生的平等地位，給學(xué)生充分體驗(yàn)的空間和自主選擇的機(jī)會(huì)，教師傾聽(tīng)、點(diǎn)撥，全員參與，共同成為道德構(gòu)建者，讓主題班會(huì)課成為師生共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。《重慶市巴川中學(xué)校班會(huì)課實(shí)例：聞道巴川（八年級(jí)）》的編者堅(jiān)持寓教于樂(lè)的教育思想，摒棄枯煤說(shuō)教，廣泛采用唱歌、朗誦、辯論、游戲、小品表演、集體討論等初中生喜聞樂(lè)見(jiàn)的表現(xiàn)形式，讓主題班會(huì)課快樂(lè)起來(lái)，讓學(xué)生在主題班會(huì)課中體味懂事明理的喜悅。《重慶市巴川中學(xué)校班會(huì)課實(shí)例：聞道巴川（八年級(jí)）》的編者在主題班會(huì)課支撐教材的選擇上，從學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題中尋找教育的切入口，貼近學(xué)生抓重點(diǎn)，貼近社會(huì)抓熱點(diǎn)，貼近時(shí)代抓焦點(diǎn)，從學(xué)生所關(guān)注的內(nèi)容說(shuō)起，從社會(huì)熱點(diǎn)談起，從發(fā)生在自己身邊的小事議起，從學(xué)生茫然有疑惑的問(wèn)題講起，為主題班會(huì)課支撐材料的選取做出了標(biāo)本。