孩子們的想法比大人更賢明——
　　博洛尼亞書(shū)展最佳童書(shū)獎(jiǎng)《眼》作者創(chuàng)作談

　　波蘭作家伊娃娜兩度奪得博洛尼亞童書(shū)展最佳童書(shū)獎(jiǎng)，2013年得獎(jiǎng)的繪本《眼》以其優(yōu)雅端莊、陰陽(yáng)均衡的氣質(zhì)，尤其得到各方面關(guān)注。為此，作者接受訪問(wèn)，暢談了自己的創(chuàng)作初衷、以及對(duì)兒童閱讀和對(duì)“好繪本”的理解。

　　問(wèn)：有人說(shuō)您的繪本作品具有東方特色。

　　“可能是我本身有些東方特色吧？我總是在尋找陰陽(yáng)結(jié)合那種均衡感，所以可能會(huì)出現(xiàn)這樣的感覺(jué)。但是我在韓國(guó)經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)我的繪畫非常具有歐洲特色（哈哈）。我喜歡歐洲的中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)。為了表達(dá)那些作品中的沉默和偉大的藝術(shù)家靈魂的贊揚(yáng)，我覺(jué)得應(yīng)該隱藏自我。和那些作品說(shuō)話、詢問(wèn)并尋找答案，然后創(chuàng)造自己的東西。這每一個(gè)瞬間我都很喜歡�！�

　　問(wèn)：《眼》對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，似乎不是一本很容易的圖書(shū)？

　　“我認(rèn)為孩子們應(yīng)該接觸各種各樣的圖書(shū)，他們既應(yīng)該看有趣、簡(jiǎn)單的圖書(shū)，也應(yīng)該看一些深刻的、傷感的圖書(shū)。因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界信息的獲取，需要一個(gè)感知的均衡。孩子們不是只喜歡看那樣被包裝得很甜蜜的想象中的故事。相反，他們很容易厭煩。希望孩子們能夠通過(guò)圖書(shū)，對(duì)善與惡、快樂(lè)與痛苦以及幸福和不幸有公平的認(rèn)識(shí)。這就是哲學(xué)吧。”

　　問(wèn)：在您眼中，好的繪本是什么樣的呢？

　　“我覺(jué)得閱讀一本書(shū)，就是在所知和未知中不斷探索的過(guò)程。一本好書(shū)就像一位親切的主人，它熱情地迎接讀者，用美味的飯菜招待他們，而不是自己一味地講話，不裝作無(wú)所不知的樣子。一本好書(shū)是和讀者談?wù)撚腥さ脑掝}。讀者讀到好書(shū)的時(shí)候，心情會(huì)變得愉悅，并且能夠在充滿文化氣息的談話中找到自我成長(zhǎng)的契機(jī)。
　　“老師或家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度干涉孩子思想的形成，而應(yīng)該耐心聽(tīng)孩子說(shuō)話，不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)求孩子去理解。孩子們比大人的想法更加賢明和優(yōu)秀。我朋友的9歲女兒在看我的那本《BLUMKA的日記》的時(shí)候，孩子的想法讓我非常驚訝。這本書(shū)是關(guān)于教育家雅努什?科扎克和猶太人孤兒院的故事，孩子竟然讀出了蘊(yùn)含在書(shū)中的我的所有的想法，非常喜歡。所以我們要相信孩子�！�