致萊翁·韋爾特
　　請(qǐng)孩子們?cè)�諒我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我有一個(gè)重大理由：這個(gè)大人是我在這個(gè)世界上最要好的朋友。
　　我還有一個(gè)理由：這個(gè)大人什么都能理解，甚至是寫(xiě)給孩子們的書(shū)。我還有第三個(gè)理由：這個(gè)大人現(xiàn)在住在法國(guó)，饑寒交迫，他迫切需要安慰。如果所有這些理由都不夠充分的話(huà)，我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給童年時(shí)期的這個(gè)大人。每個(gè)大人都是從孩提時(shí)代開(kāi)始的(不過(guò)很少有人記得這一點(diǎn)）。所以，我把獻(xiàn)辭改為：致童年時(shí)期的萊翁？韋爾特
　　一
　　在我六歲時(shí)，有一次，在一本描述原始森林的書(shū)里，我看到一幅精彩的圖畫(huà)。書(shū)名叫《親身經(jīng)歷的故事》，畫(huà)上是一條蟒蛇，正在吞噬一只巨獸。下面就是復(fù)印出來(lái)的這幅畫(huà)兒。
　　書(shū)中說(shuō)：“蟒蛇不加咀嚼，整吞它的獵獲物。接下來(lái)它再也不會(huì)動(dòng)彈，睡上六個(gè)月來(lái)消化這些食物�！�
　　我對(duì)森林中的冒險(xiǎn)奇聞想了很久，于是拿起我的彩色鉛筆，畫(huà)出我的第一幅畫(huà)，我的第一號(hào)繪畫(huà)作品。畫(huà)面是這樣的……
　　我把我的杰作拿給大人們看，問(wèn)他們我的畫(huà)是不是讓他們感到害怕。
　　他們回答我：“一頂帽子有什么可怕的？”
　　我畫(huà)的不是一頂帽子，而是一條正在消化大象的蟒蛇。于是我只好把大蟒內(nèi)臟里的東西畫(huà)出來(lái)，讓大人們看懂。大人們老是要讓人解釋。我的第二號(hào)作品是這樣的……
　　大人們建議我把那些透明和不透明的蟒蛇畫(huà)丟開(kāi)，把興趣放到地理、歷史、算術(shù)和語(yǔ)法上去。就這樣，六歲時(shí)，我就把繪畫(huà)這個(gè)了不起的職業(yè)放棄了。我的一號(hào)和二號(hào)作品沒(méi)有成功讓我泄氣。大人們自己什么都弄不懂，總是讓孩子們給他們講來(lái)講去的，真夠累的。
　　所以我只好另外選擇了一個(gè)職業(yè)，我學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī)。
　　我?guī)缀躏w遍了全世界。地理知識(shí)確實(shí)幫了我大忙。我學(xué)會(huì)了一眼就辨認(rèn)出這是中國(guó)，那是亞利桑那州。假如夜里迷失方向，這些知識(shí)特別有用。
　　這樣，在我的一生中，跟許多正經(jīng)人有了不少接觸。
　　我同那些大人們生活了很長(zhǎng)時(shí)間，仔細(xì)觀察了他們，可是幾乎沒(méi)有改變我對(duì)他們的看法。
　　當(dāng)我遇到一個(gè)看來(lái)挺明白的大人時(shí)，我就拿我一直保留著的那張一號(hào)作品來(lái)做實(shí)驗(yàn)，我想知道他是不是真的看懂了。但是他總是回答說(shuō)：“這是一頂帽子�！庇谑俏揖筒桓�他談什么蟒蛇啦、原始森林啦、星星什么的了。我遷就他的理解力，只跟他談橋牌、高爾夫球、政治和領(lǐng)帶一類(lèi)的話(huà)題。于是，這個(gè)大人就很高興結(jié)識(shí)了一個(gè)如此通情達(dá)理的人。
　　二
　　我就這么孤獨(dú)地生活，沒(méi)有一個(gè)可以講真心話(huà)的人，直到六年前我在撒哈拉沙漠遇到飛機(jī)故障的時(shí)候。那次我發(fā)動(dòng)機(jī)里的某個(gè)部位壞了，由于飛機(jī)上既沒(méi)有機(jī)械師也沒(méi)有乘客，我只好獨(dú)自試著對(duì)付那次復(fù)雜的修理工作。
　　這可是個(gè)生死攸關(guān)的問(wèn)題，因?yàn)槲規(guī)У乃�只夠喝一個(gè)星期的。
　　頭一晚，我就地而臥在沙漠，呆在那個(gè)遠(yuǎn)離人跡的地方，比那些乘木筏漂泊在大海上的遇難者還孤獨(dú)。所以，你們可以想象，當(dāng)黎明時(shí)分一個(gè)輕柔而奇特的聲音把我喚醒時(shí)，我有多么驚訝！那個(gè)聲音說(shuō)：
　　“請(qǐng)您……給我畫(huà)只綿羊吧！”
　　“嗯？”
　　“給我畫(huà)一只綿羊……”
　　我像遭雷擊般跳了起來(lái)，使勁揉揉眼睛，環(huán)顧四周，看見(jiàn)一個(gè)非同尋常的小人兒莊重地注視著我。這兒有一張我后來(lái)為他畫(huà)出的最成功的畫(huà)像，但是它當(dāng)然遠(yuǎn)不及他本人那么出色。這不是我的錯(cuò)，在繪畫(huà)這個(gè)行業(yè)里，大人們?cè)谖伊鶜q時(shí)就讓我泄氣了，何況除了畫(huà)那些不露出內(nèi)臟和露出內(nèi)臟的大蟒，我根本沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)兒。
　　我瞪著眼睛，驚異地看著冒出來(lái)的這個(gè)小人兒。別忘了，我可是呆在遠(yuǎn)離人跡的地方呢。可這個(gè)小家伙一點(diǎn)兒不像是迷路的，也沒(méi)有饑渴和疲憊不堪的樣子，更沒(méi)有絲毫恐懼。沒(méi)有任何跡象表明這是一個(gè)迷失在曠野荒郊，不食人間煙火的孩子。我緩過(guò)神來(lái)，終于開(kāi)口對(duì)他說(shuō)：
　　“你在這兒干什么呢？”
　　他好像是在說(shuō)一件重大事情―樣，輕輕地重復(fù)了一遍：
　　“請(qǐng)您……給我畫(huà)只綿羊吧……”
　　面對(duì)令人懾服的神秘事物時(shí)，是不敢不服從的。在這片渺無(wú)人煙的沙漠上，我冒著生命危險(xiǎn)，竟然從口袋里掏出一張紙和一支鋼筆，這個(gè)舉動(dòng)看起來(lái)真荒唐。我同時(shí)還想到，我只學(xué)過(guò)地理、歷史、算術(shù)和語(yǔ)法。于是，我沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)，我不會(huì)畫(huà)畫(huà)兒，他卻說(shuō)：
　　“沒(méi)關(guān)系，就畫(huà)一只綿羊�！�
　　由于我從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)綿羊，我就把我畫(huà)過(guò)的兩幅蟒蛇畫(huà)里的一張又為他重新畫(huà)了一遍，就是那幅沒(méi)有畫(huà)出內(nèi)臟的大蟒圖。聽(tīng)到那個(gè)小人兒的反應(yīng)，我傻眼了：
　　“不，不，我不要一頭大象呆在蟒蛇肚子里。蟒蛇太危險(xiǎn)，大象又太大了。我家很小，我要一只綿羊，給我畫(huà)一只綿羊吧�！�
　　于是我只好畫(huà)了一只綿羊。
　　他仔細(xì)地看了看，然后說(shuō)：
　　“不好！這只綿羊是頭病羊，再給我畫(huà)一只�！�
　　我又畫(huà)了一只。
　　我的小朋友善意地笑笑，十分寬容地對(duì)我說(shuō)：
　　“你看看，這不是一只綿羊，是只公羊，還長(zhǎng)著角呢……”
　　于是我再畫(huà)了一張。
　　可是這一張也像前面幾張一樣被否定了：“這只羊太老了，我要一只活得長(zhǎng)久一點(diǎn)兒的羊。”
　　我沒(méi)有耐心了，因?yàn)槲疫�急著要拆檢飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)呢，于是我草草地涂了這么一張，對(duì)他嚷道：
　　“這是只箱子，你要的羊就在里面。”
　　誰(shuí)知這個(gè)小鑒賞家看了后竟欣喜若狂地說(shuō)：
　　“我要的就是這張！你認(rèn)為這只羊要吃很多草嗎？”
　　“為什么要問(wèn)這個(gè)？”
　　“因?yàn)槲壹液苄　�…�?br /> 　　“足夠養(yǎng)它了，我給你畫(huà)的是只小綿羊�！�
　　他低下頭看著這幅畫(huà)說(shuō)：
　　“沒(méi)有你說(shuō)的那么小吧……瞧，它睡著了……”
　　我就這樣認(rèn)識(shí)了小王子。
　　三
　　我花了很長(zhǎng)時(shí)間才弄明白他是從哪里來(lái)的。
　　小王子總是向我提很多問(wèn)題，可是對(duì)我提出的問(wèn)題，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。只是從他偶爾吐出的只言片語(yǔ)中，我才漸漸弄清他的來(lái)歷。所以當(dāng)他第一眼看到我的飛機(jī)時(shí)(畫(huà)飛機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)太復(fù)雜了，我就不在這兒畫(huà)了)，就問(wèn)我：
　　“那是什么東西呀？”
　　“那不是什么東西。它會(huì)飛的，是一架飛機(jī)。那是我的飛機(jī)�！�
　　讓他知道我是飛來(lái)的，令我感到十分自豪。聽(tīng)了這話(huà)，他叫起來(lái)：
　　“怎么，你是從天上掉下來(lái)的？”
　　“對(duì)呀�！蔽一卮饡r(shí)的態(tài)度挺謙虛。
　　“啊，這可真神奇！”
　　小王子發(fā)出一陣開(kāi)心的笑聲。這笑聲卻大大地傷害了我，我希望別人能把我的不幸當(dāng)回事。接著他又說(shuō)：
　　“這么說(shuō)，你也是從天上來(lái)的！你是屬于哪個(gè)星球的呢？”
　　我立即從他的神秘出現(xiàn)中覺(jué)察出一絲線(xiàn)索，脫口問(wèn)道：
　　“那么你是從另―個(gè)星球來(lái)的啰？”
　　但是他避而不答，輕輕地?fù)u著頭，看著我的飛機(jī)說(shuō)：
　　“這倒是真的：乘坐那玩意兒，你不可能來(lái)自很遠(yuǎn)的地方……”
　　他沉醉在一片遐想之中，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。然后他從口袋里取出那張綿羊的畫(huà)，專(zhuān)心地審視著他那件寶貝。
　　你可以想象，他說(shuō)的關(guān)于那些“其他星球”的吞吞吐吐的話(huà)，引起了我多大的好奇。我竭力想弄得更明白，便追問(wèn)道：
　　“我的小家伙，你從哪兒來(lái)？你的家在哪兒？你想把這只綿羊帶到哪兒去？”
　　他若有所思，然后回答道：
　　“有了你給我畫(huà)的這只匣子就好多了，因?yàn)橐估锟梢越o它當(dāng)屋子�！�
　　“當(dāng)然啦，要是你乖乖地聽(tīng)話(huà)，我再給你畫(huà)根繩子，白天拴住綿羊，再畫(huà)個(gè)拴羊的木樁�！�
　　這個(gè)建議惹惱了小王子，他叫起來(lái)：
　　“把它拴起來(lái)？哪里來(lái)的怪念頭！”
　　“可是，你不把它拴住的話(huà)，它會(huì)到處亂跑，會(huì)跑丟的……”
　　我的朋友又大聲笑了起來(lái)，說(shuō)：
　　“你想它會(huì)去哪兒？”
　　“哪兒都會(huì)去，徑直向前唄……”
　　于是小王子嚴(yán)肅地注視著我說(shuō)：
　　“沒(méi)關(guān)系，我家呀，可小呢！”
　　似乎帶著一絲憂(yōu)傷的語(yǔ)氣，他又補(bǔ)充了一句：
　　“一直朝前走是走不遠(yuǎn)的�！�
　　四
　　于是我知道了第二個(gè)重要情況：他居住的那個(gè)星球只比一座屋子稍稍大一點(diǎn)！
　　這并不使我感到奇怪。我知道除了地球、木星、火星、金星這些被命名過(guò)的星球以外，還有成干上百的星球小到連用望眼鏡都看不見(jiàn)。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)―個(gè)，就給它編上一個(gè)號(hào)碼當(dāng)名字，比如把它叫作“325I小行星”什么的。
　　我有充足的理由認(rèn)為，小王子來(lái)的那個(gè)星球就是“B612小行星”。這顆小行星在一九○九年被一位土耳其天文學(xué)家在望遠(yuǎn)鏡里觀察到過(guò)一次。
　　后來(lái)他在一次天文學(xué)國(guó)際研討會(huì)上論證了自己的重大發(fā)現(xiàn)�？墒强吹剿�那身土耳其裝束，竟沒(méi)有一個(gè)人相信他。大人們就是這副樣子。
　　幸好，有一位土耳其獨(dú)裁者為了爭(zhēng)取到“B612”的聲譽(yù)頒布了一道命令：百姓們必須穿西裝，違者處死。一九二○年，那位天文學(xué)家穿上得體的西服，再次闡述了他的觀點(diǎn)。這一次，大家對(duì)他的看法一致表示贊成。
　　我之所以向你講述“B612小行星”的故事，還把它的編號(hào)告訴你，那是因?yàn)榇笕藗兊木壒�。大人們都喜歡數(shù)字。你要是向他們說(shuō)起一個(gè)新朋友，他們提出的問(wèn)題從來(lái)問(wèn)不到點(diǎn)子上。他們絕不會(huì)問(wèn)：“他的嗓音怎么樣？他喜歡什么游戲，比如，他喜歡搜集蝴蝶標(biāo)本嗎？”他們總是問(wèn)你：“他幾歲了？有幾個(gè)兄弟？他的體重多少？他的父親掙多少錢(qián)？”他們認(rèn)為只要有了這些數(shù)字就算是了解他們了。你要是對(duì)大人們說(shuō)：“我看到一座漂亮的紅磚房子，窗臺(tái)上擺放著天竺葵，屋頂上有鴿子歇息�！彼麄兺耆�想象不出那座房子的模樣。要對(duì)他們這么說(shuō)：“我看見(jiàn)了一棟價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！蹦撬麄儾艜�(huì)驚叫起來(lái)：“這棟房子很漂亮啊！”
　　如果你對(duì)他們說(shuō)：“小王子是存在的，證據(jù)是他很可愛(ài)，很愛(ài)笑，他想要一只綿羊。要是有人問(wèn)你要綿羊，就可以證明這個(gè)人確實(shí)存在”，他們就會(huì)聳聳肩膀，把你當(dāng)成一個(gè)小孩子。假如你對(duì)他們說(shuō)：“他來(lái)自那個(gè)叫B612的行星”，他們就會(huì)相信，再也不會(huì)提問(wèn)題來(lái)找你的麻煩了。大人們就是這樣，不要去責(zé)怪他們，孩子對(duì)大人應(yīng)該寬容才對(duì)。
　　當(dāng)然啦，我們懂得生活，我們才不在乎那些數(shù)字呢！
　　我真想用講神話(huà)的方式開(kāi)始敘述這個(gè)故事，我想這么去講：
　　“從前，有位小王子，住在比他稍稍大一點(diǎn)的一個(gè)小星球上，他需要一個(gè)朋友……”對(duì)于那些懂得生活的人來(lái)說(shuō)，這么去講述這個(gè)故事，顯得更真實(shí)一些。
　　因?yàn)槲也幌矚g人家漫不經(jīng)心地去讀我這本書(shū)�；仡欉@些往事。令我多么憂(yōu)傷啊！我的那個(gè)朋友帶著那頭綿羊離開(kāi)我已經(jīng)六年了。我在這兒盡力描繪他，就是為了不忘記他。忘掉朋友是令人傷心的事。不是每個(gè)人都會(huì)有朋友的，我也可能變得像那些大人一樣，只對(duì)數(shù)字感興趣，所以我專(zhuān)門(mén)為此買(mǎi)了一盒顏料和幾支鉛筆。像我這個(gè)年紀(jì)，再來(lái)搞繪畫(huà)太難了！我在六歲時(shí)畫(huà)過(guò)那條看不見(jiàn)內(nèi)臟和看得見(jiàn)內(nèi)臟的蟒蛇后，就再也沒(méi)有想畫(huà)過(guò)什么。我當(dāng)然要盡量把形象畫(huà)得逼真才對(duì)，但是我沒(méi)有把握一定會(huì)成功。
　　一張畫(huà)得像，另一張卻完全不像了。對(duì)他的身高我也弄錯(cuò)了。這張畫(huà)里的小王子太高大，另一張畫(huà)里的他又太矮小了。對(duì)他衣服的顏色我都吃不準(zhǔn)了。于是我湊合著隨意畫(huà)
　　下去，最后對(duì)一些重要的細(xì)節(jié)我都弄錯(cuò)了�？墒沁@一點(diǎn)應(yīng)該請(qǐng)你原諒。因?yàn)槲业哪俏慌笥褟奈唇忉屵^(guò)什么。他可能以為我和他是一類(lèi)人呢。但是不幸的是，我不懂怎么透過(guò)箱子看見(jiàn)里面的綿羊。我大概也有點(diǎn)兒和大人一樣了，我想必是老了。
　　五
　　我每天都能了解到一些有關(guān)他那個(gè)星球的事，還有他的出走及漫游的經(jīng)歷等等。這些情況都是在他的言談中不知不覺(jué)偶爾透露出來(lái)的。所以到了第三天，我就了解到猴面包樹(shù)的事了。
　　這次還得歸功于那只綿羊，因?yàn)樾⊥踝油蝗恍乃贾刂氐貑?wèn)我：
　　“綿羊是不是真的吃小灌木呀？”
　　“是呀，是真的。”
　　“啊，那我就高興了�！�
　　我弄不明白綿羊吃不吃小灌木有什么要緊。小王子又接著問(wèn)道：
　　“這么說(shuō)，它也吃猴面包樹(shù)了？”
　　我提醒小王子，猴面包樹(shù)可不是小灌木，那樹(shù)跟教堂一樣高大，就算他領(lǐng)來(lái)一群大象，也吃不掉一棵猴面包樹(shù)。
　　領(lǐng)來(lái)一群大象的想法讓小王子笑了起來(lái)，他說(shuō)：
　　“那就把它們疊起來(lái)去啃……”
　　可是他很有見(jiàn)地地提出：
　　“猴面包樹(shù)也是從小長(zhǎng)大的�。　�
　　“是嘛！可是你為什么想要你的綿羊吃幼小的猴面包樹(shù)呢？”
　　他答道：“唉，這還用說(shuō)！”好像這是件明擺著的事�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，真是要絞盡腦汁才能弄清楚這個(gè)問(wèn)題。
　　原來(lái)在小王子居住的那個(gè)星球上，像其他所有的星球一樣，也有良莠兩種草。良種生好草，劣種生壞草。可是人們看不見(jiàn)這些種子，因?yàn)樗鼈兂了�在隱密的土地里，直到有―天，其中的一顆種子會(huì)奇跡般蘇醒過(guò)來(lái)。接著，它伸伸懶腰，迎著太陽(yáng)，開(kāi)始生出一棵嬌嫩可愛(ài)又不礙事的幼苗。如果那是一株小蘿卜或者玫瑰的幼苗，那就任它去隨意生長(zhǎng)；要是一株壞草苗呢，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要立即把它拔去。在小王子的那個(gè)星球上有些很可怕的種子，那就是猴面包樹(shù)的樹(shù)種。這些樹(shù)種在土壤里泛濫成災(zāi)。對(duì)一棵猴面包樹(shù)如果清除得太遲，就拔不干凈了，它會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)整個(gè)星球，樹(shù)根會(huì)把星球鉆透。如果在那么小的星球上長(zhǎng)那么多猴面包樹(shù)，會(huì)把星球撐爆的。
　　“這里面有個(gè)紀(jì)律問(wèn)題，”小王子過(guò)后說(shuō)道，“我們?cè)绯渴嵯赐戤吅螅�就�?xì)心地清理星球，規(guī)定自己按時(shí)去拔除猴面包樹(shù)。我們要從玫瑰苗里把樹(shù)苗分辨出來(lái)，因?yàn)槟切��?shù)苗一開(kāi)始同玫瑰苗很像。這件工作令人厭倦，可是一點(diǎn)兒不難。”
　　有一天他建議我用心畫(huà)一幅畫(huà)，以便把他剛才說(shuō)的話(huà)深深地印在地球上孩子們的腦海里�！坝心敲匆惶欤�他們開(kāi)始旅行了，”他對(duì)我說(shuō)，“這個(gè)道理對(duì)他們會(huì)有用的。
　　有些工作暫時(shí)放―放沒(méi)什么影響�？墒侨绻�碰到猴面包樹(shù)，就要惹出大麻煩了。我知道有那么一個(gè)星球，上面住著一個(gè)懶漢，他忽視了三棵猴面包樹(shù)苗……”
　　我按小王子的意思，畫(huà)出了那個(gè)星球。我向來(lái)不喜歡擺出一副教訓(xùn)人的面孔。但是，人們對(duì)猴畝包樹(shù)的危險(xiǎn)知道得很少，而那個(gè)星球上的懶人由于漫不經(jīng)心造成的危險(xiǎn)又如此之大，使我這一次一反往日拘謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度說(shuō)道：
　　“孩子們哪！可要當(dāng)心那些猴面包樹(shù)啰！”為了提醒我的朋友，不要像我一樣，由于認(rèn)識(shí)不到而對(duì)長(zhǎng)期潛伏在身邊的危險(xiǎn)熟視無(wú)睹，我在畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)花了很大的功夫，讓大家接受教訓(xùn)，我花這些功夫是很值得的。你可能會(huì)問(wèn)，為什么在這本書(shū)里，別的畫(huà)都畫(huà)得沒(méi)有這些猴面包樹(shù)這么雄偉壯觀呢？答案很簡(jiǎn)單：我是想把所有的畫(huà)都畫(huà)好，但是都不好；而我畫(huà)猴面包樹(shù)，卻是在心情緊迫的狀態(tài)下成功的。
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