本書從低年級學生學習寫作的要求出發(fā),選編了合適的精彩范文,為低年級學生提供豐富的素材,有助于拓寬其寫作思路。另外,本書欄目精心設計,讀寫結合,按連詞成句、連句成段、連段成篇的體例編排,符合低年級學生學習寫作的習慣,既利于學生自己讀、自己寫,也利于家長進行輔導。?
精彩內(nèi)容,異彩紛呈 優(yōu)秀范文:選文分類全面,小學生常寫的作文題都能在本套圖書中找到相應的范文! 【史独禾貏e標注文中的好詞好句好段,利于小學生模范借鑒! 】磮D作文:看圖作文的材料選自各類試卷,精彩例文讓小學生不再害怕看圖作文。 讀中學寫:結合范文設計練習題,讓小學生在練習中提高寫作水平。
掌握方法,日記周記輕松寫
第一步 日記周記的格式要正確
第二步 日記周記要寫身邊真實的人和事
第三步 日記周記的內(nèi)容要有詳有略
第四步 日記周記要表達自己真實的感受 7從一兩句話開始寫日記周記 寫你做了什么
寫你看到了什么
寫你聽到了什么
寫你感覺到了什么
寫你心里想了什么 18 寫成一段話日記周記很簡單 寫人物突出外貌、性格特征
寫事情要把過程寫具體
寫景物要按看到的先后順序寫
狀物要把事物的形狀、作用寫清楚 26 一篇篇日記周記寫精彩
寫寫自己身邊的人
日 記 掌握方法,日記周記輕松寫
第一步 日記周記的格式要正確
第二步 日記周記要寫身邊真實的人和事
第三步 日記周記的內(nèi)容要有詳有略
第四步 日記周記要表達自己真實的感受 7從一兩句話開始寫日記周記 寫你做了什么
寫你看到了什么
寫你聽到了什么
寫你感覺到了什么
寫你心里想了什么 18 寫成一段話日記周記很簡單 寫人物突出外貌、性格特征
寫事情要把過程寫具體
寫景物要按看到的先后順序寫
狀物要把事物的形狀、作用寫清楚 26 一篇篇日記周記寫精彩
寫寫自己身邊的人
日 記
我的爸爸
我的媽媽
嘮叨的外婆
我的好朋友
周 記
我的老師
我的爺爺
寫寫有趣的事
日 記
開心地“上當”
掙零花錢
一件有趣的事 44 人雞大戰(zhàn)
周 記
月亮真好
偷玉米
寫寫自己的收獲
日 記
有趣的海底世界
可喜的收獲
登 山
今天的收獲真多
周 記
我收獲了喜悅
釣 魚
寫寫自己的成功和失敗
日 記
投 稿
堅持不懈,就能成功
天道酬勤
有一種快樂叫失敗 69 周 記
我成功了
我失敗了
寫寫自己的煩惱 日 記
我怕狗
改掉壞習慣
我的煩惱
媽媽生病了
周 記
我的煩惱是太馬虎
大耳朵的煩惱
寫寫自己的小秘密
日 記
我的小秘密
我的秘密
不能說的秘密
周 記
藏了很久的秘密
我心中的秘密
寫寫自己的感悟
日 記
勞動很苦,但很快樂
刻紙的啟示
第一次刷洗書包
爺爺摔傷了
周 記
蝸牛的啟示
滑旱冰的啟示
寫寫自己的理想和愿望
日 記
我的心愿
我的夢想
我希望我是一棵小草
小小的心愿
周 記
多變的理想
我的愿望
寫寫身邊的景物
日 記
美麗的云臺山
雨中景色
難忘的郊游
會變魔術的白云
周 記
秋天的校園
幽靜的小魚塘
寫寫自己喜歡的動植物
日 記
我家的小兔子
喇叭花
小倉鼠
香椿樹
周 記
美麗的荷花
可愛的“傻妞”
寫寫童話和自己的幻想
日 記
蓮蓮奇遇記
小兔家的窗戶
給大地裝空調
水娃娃
周 記
森林保衛(wèi)戰(zhàn)
學做可樂雞翅 /韓聰穎
7月13日 星期三 晴
今天,媽媽教我做可樂雞翅,我可高 興了!你想知道怎么做嗎?就讓我告訴你吧!
先把雞翅放進碗里,再把醬油等作料放進碗里,腌制5到10分鐘。然后,把約半瓶可樂倒進鍋中,打開煤氣加熱。等雞翅的顏色和醬油的顏色差不多的時候,就把腌好的雞翅放進鍋中。煮的過程中要小心,別讓沸騰的可樂濺到你身上。等可樂被雞翅充分吸收后,可樂雞翅就做好了?靵韲L嘗吧!
可樂雞翅真是太好吃了!我一口氣連吃了6個,我相信你如果也是饞貓的話,一定會一日三餐都想吃它的。
……