由于父親是學(xué)者，于若木自小就在寬松、開明的環(huán)境中長大，接受了良好的教育，深受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。父親每天教書回來，都教于若木識字、習(xí)字，要求她背誦一些古文，如《蘭亭序》等。1927年，于若木進(jìn)入濟(jì)南市立莪雅坊小學(xué)讀書，由于已經(jīng)有了文化基礎(chǔ)，她能很快掌握老師教授的內(nèi)容，上了一年即轉(zhuǎn)入濟(jì)南市教學(xué)質(zhì)量最好的一所學(xué)校——山東省立女師附小。恰巧二蛆于式金在這所學(xué)校教書，于若木便住在二姐那里。后因二姐另換工作，于苦木沒有了住處，從家里到學(xué)校路途較遠(yuǎn)，她僅僅在這所學(xué)校上了一年，便轉(zhuǎn)學(xué)到一所教會學(xué)校正德小學(xué)讀書，直至小學(xué)畢業(yè)。
　　1931年，于若木小學(xué)畢業(yè)后，直接報考在濟(jì)南的山東省立第一女子中學(xué)，但未被錄取。董錫蕙(1919～2003)于1932年至1938年在女中讀書，是于若木的同學(xué)，她曾回憶說：山東省立第一女子中學(xué)當(dāng)時是山東省唯一的女子中學(xué)，實際上并沒有第二和第三女子中學(xué)。當(dāng)時學(xué)校面向全省招生，凡報考女中的必須來濟(jì)南參加考試。如果落榜，還可以報考私立中學(xué)，當(dāng)時濟(jì)南有私立翰美女子中學(xué)、懿范女子中學(xué)和淑德女子中學(xué)。于若木落榜后，想報考私立中學(xué)，但費用太高，父親不準(zhǔn)。這時，二姐于式金正在益都四師附小教書，知道妹妹的情況后，隨即寫了一封信給她，叫妹妹去她那里再讀一年小學(xué)。因此，于若木又前往益都重讀一年六年級，讀完后再回濟(jì)南報考省立第一女子中學(xué)。1932年，于若木被錄取。
　　在省立女一中時，一年級暑假，二哥于道源從北平回家，建議妹妹到北平去讀書，理由是北平學(xué)校的教學(xué)水平高。于道源立即寫了一封信給大哥于道泉征求他的意見，并詢問可否由他供妹妹上學(xué)。于道泉立即回信表示同意。就這樣，1933年9月，于若木來到了北平。到北平后，她先入私立北平兩吉女子中學(xué)讀初中二年級和三年級。兩年之后，也就是1935年，于若木初中畢業(yè)，考入北平市立第一女子中學(xué)。
　　在北平市立第一女子中學(xué)，于若木認(rèn)識了共產(chǎn)黨員郭明秋。郭明秋，1935年進(jìn)入北平市立第一女子中學(xué)讀書，“一二·九”運動學(xué)生領(lǐng)袖之一。郭明秋介紹她看華崗寫的《1925～1927年的大革命》《辯證唯物論和歷史唯物論》兩本書。于苦木后來回憶說：“前者看完了知道了1925～1927年間大革命的情況及失敗的原因是陳獨秀犯了右傾機(jī)會主義的錯誤。后者看一部分，看不大懂又枯燥就沒有看下去。”從《1925一1927年的大革命》一書中，于若木知道了第一次大革命的情況，對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。此后，郭明秋又給于若木一些“華北武裝自衛(wèi)會”的宣傳單，讓她轉(zhuǎn)送給別的學(xué)校。
　　1931年九一八事變后，日本侵略中國的步伐加快，國土不斷淪陷，民族危機(jī)目益嚴(yán)重。哪里有壓迫，哪里就有反抗，全國備階層人民不斷掀起抗日救亡運動。但是，蔣介石實行不抵抗政策，到1935年，華北已是岌岌可危。
　　在北平，成千上萬的青年學(xué)生，滿懷愛國熱情，以自己對祖國、對人民、對民族的赤誠，為挽救垂危的租國而斗爭。他們的熱情和意志凝聚成強(qiáng)大的力量，掀起了一場偉大的運動，這場運動就是反對華北自治、反抗日本帝國主義的“一二·九”運動。
　　12月9日，北國寒冬，寒風(fēng)凜冽。北平市立第一女子中學(xué)在教員孫蓀荃的動員下，在郭明秋的發(fā)動下，幾乎全校出動，參與“一二·九”學(xué)生運動。于若木也活躍在斗爭第一線�！耙欢�·九”運動之后，孫蓀荃的宿舍也被搜查，搜查之后即被逮捕。通過這次運動，于若木對革命有了更深刻的認(rèn)識。
　　事實上，“一二·九”學(xué)生運動到寒假期間，學(xué)校已經(jīng)停課，多數(shù)人都不到校，只有部分人還積極地到學(xué)校去活動。于若木曾回憶：記得我們當(dāng)中有人到別的學(xué)校了解一些學(xué)運動態(tài)回來，介紹一些情況，散發(fā)一些宣傳單，向別的學(xué)校轉(zhuǎn)送宣傳單等。此時，于若木受到進(jìn)步思想的影響，經(jīng)過革命運動的錘煉，于1936年1月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
　　P12-16

　　……