工程測量是高職高專工程測量專業(yè)及其相關專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程，是專業(yè)核心能力模塊的重要組成部分，教材編寫緊緊圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標，堅持“必需、夠用”的原則，合理設置教材內容，具體涉及水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、控制測量和地形圖測繪與應用。教材結構設計充分體現(xiàn)職業(yè)教育“就業(yè)導向，能力本位”的指導思想，體現(xiàn)以職業(yè)素質為核心的全面素質教育培養(yǎng)，并貫穿于教材設計的全過程。
第1章 概論
1.1 測量學的基本內容和任務
1.2 測量工作的基準面和基準線
1.3 地面點位的表示方法
1.4 測量工作概述
思考與練習題
第2章 水準測量
2.1 水準測量原理
2.2 水準儀的認識和使用
2.3 水準測量的實施方法
2.4 水準測量內業(yè)計算
2.5 水準儀的檢驗與校正
2.6 水準測量的誤差及注意事項
思考與練習題
第3章 角度測量 第1章 概論
1.1 測量學的基本內容和任務
1.2 測量工作的基準面和基準線
1.3 地面點位的表示方法
1.4 測量工作概述
思考與練習題
第2章 水準測量
2.1 水準測量原理
2.2 水準儀的認識和使用
2.3 水準測量的實施方法
2.4 水準測量內業(yè)計算
2.5 水準儀的檢驗與校正
2.6 水準測量的誤差及注意事項
思考與練習題
第3章 角度測量
3.1 水平角和豎直角測量原理
3.2 光學經(jīng)緯儀
3.3 經(jīng)緯儀的使用
3.4 水平角測量
3.5 豎直角測量
3.6 經(jīng)緯儀的檢驗與校正
3.7 角度測量的誤差及注意事項
思考與練習題
第4章 距離測量與直線定向
4.1 鋼尺量距
4.2 全站儀
4.3 直線定向
思考與練習題
第5章 控制測量
5.1 控制測量概述
5.2 導線測量
5.3 交會定點
5.4 高程控制測量
5.5 GPS控制測量
思考與練習題
第6章 測量誤差的基本知識
6.1 測量誤差概述
6.2 衡量精度的標準
6.3 誤差傳播定律
6.4 等精度直接觀測平差
思考與練習題
第7章 大比例尺地形圖及其測繪
7.1 地形圖的比例尺、分幅和編號
7.2 地物、地貌的表示方法
7.3 地形圖的分幅與編號
7.4 經(jīng)緯儀測圖
7.5 全站儀數(shù)字化測圖
7.6 地形圖的檢查與驗收
思考與練習題
第8章 地形圖的應用
8.! 地形圖的識讀
8.2 地形圖應用的基本內容
8.3 圖形面積的量算
8.4 工程建設中地形圖的應用
思考與練習題
第9章 施工測量的基本工作
9.1 測設的基本工作
9.2 點的平面位置測設
9.3 已知設計坡度線的測設
思考與練習題
第10章 道路工程測量
10.1 道路工程測量概述
10.2 道路初測
10.3 道路定測
10.4 圓曲線的測設
10.5 緩和曲線的測設
10.6 復曲線和回頭曲線的測設
10.7 高等級公路回旋曲線的測設
10.8 全站儀高等級公路路線測設
10.9 豎曲線測設
10.10 道路縱、橫斷面測量
10.11 道路工程施工測量
思考與練習題
第11章 高速鐵路施工測量
11.1 高速鐵路施工測量概述
11.2 線路測量
11.3 軌道施工測量
思考與練習題
參考文獻
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