西湖邊的少年
　　美麗的西子湖，因美麗而聞名中外！
　　慕名而來的瓊思站在金山賓館門前，他的眼前似云似霧又如煙。蒼茫中，明鏡般的湖水，蒼翠的小島，連五顏六色的湖邊亭閣，堤岸垂柳全籠罩在一片煙云之中。這里沒有明顯的色彩反差，沒有鬼斧神工驚心駭世之作。有的是能工巧匠，妙手丹青，經(jīng)心刻意，沁人心肺之靈性。特別是一葉小舟突然蕩開湖水，撐船人斗笠雨衫，手中竹鎬掠起片片漣漪。那種人在畫圖中的美感讓瓊思突然悟到：這里就是中國人常說的，煙雨江南。
　　目睹如此，英國人瓊思立刻有了一種不虛此行之感！
　　“你好！”一個(gè)稚嫩而清晰的鄉(xiāng)音。
　　這兒哪里會有什么鄉(xiāng)音？佇立于金山賓館臺階下的瓊思向聲音傳來的方向看去，他的視野中出現(xiàn)了一個(gè)大男孩。那男孩上身一件挽著袖子的白襯衫，下身一條挽著褲腿黑褲子，腳下一雙塑料涼鞋。此刻，他挎在一臺單車上。一條腿支在地上，另一條腿還搭在車上。他滿臉含笑，用英語在向瓊思問候。
　　瓊思略感驚訝，畢竟這是在中國，一個(gè)中國男孩會如此熟悉而熱情地向他問候。他有點(diǎn)感動，于是，他手一揚(yáng)用英語回答：“啊，你好，陽光的中國男孩！”
　　盡管沒有陽光，甚至天空還有一點(diǎn)淅淅瀝瀝的雨滴。但瓊思認(rèn)為他是一個(gè)陽光大男孩，其原因，當(dāng)然是他臉上陽光般的笑容。
　　那男孩腦袋奇大，身材不高而且瘦弱�？伤�的笑容非常動人，瞳仁閃亮，牙齒雪白，似乎每一條笑紋肌都有陽光閃爍。
　　“喜歡西湖嗎？我可以免費(fèi)做你的導(dǎo)游！我的導(dǎo)游雖然不夠?qū)�業(yè)，但絕對可以讓你對西湖的認(rèn)識上一個(gè)層次�！�
　　陽光男孩口齒伶俐，語言清晰，所用英語盡管有點(diǎn)蹩腳但瓊斯能夠聽得懂。他笑了，非常開心，因?yàn)樗�是一個(gè)基督教徒。初來這個(gè)神秘的國度就遇到了如此熱情的陽光男孩，他認(rèn)為是好兆頭，他點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　那個(gè)陽光男孩笑得更加燦爛，他拍拍自行車后座，意思是讓他坐在那兒。瓊斯更開心，這是一個(gè)他無論如何也想不到的建議。在世界的東方，在聞名中外的杭州西湖坐在一個(gè)自行車的后座上觀光，享受美麗的景色，也許這帶有東方傳奇色彩。
　　瓊斯靈活的一跳，高大的身軀就坐在了男孩的后座上。
　　陽光男孩臉上現(xiàn)出堅(jiān)毅，他躬腰塌背，幾乎費(fèi)盡全力蹬著自行車將瓊斯帶進(jìn)了西湖的怡人景色之中。
　　三潭印月、花港觀魚、平湖秋月、柳浪聞鶯、蘇堤春曉、西湖十景，小小的陽光男孩竟然娓娓道來。他喘著粗氣，甩動蹩腳英語不停地向瓊斯介紹。瓊斯不忍，跳下自行車自己來騎，他讓陽光男孩坐到車尾，他當(dāng)起了車夫。一面蹬車，一面聽男孩的介紹，他也反復(fù)地詢問每一個(gè)景色的特點(diǎn)，以及背后的人文傳說。這兩個(gè)特殊的游客，收到了特殊的效果。瓊斯深入地了解了美麗的西湖和東方人的欣賞方式，從心里迷戀上了這人間美景。少年則在與瓊斯的交流中更注意自己英語的發(fā)音，并且直接問詢瓊斯，努力讓自己的英語更加流利、表達(dá)更加準(zhǔn)確。
　　他們的交往是愉快的，深深地刻在了瓊斯的記憶之中。
　　多少年后，瓊斯無意間看到了一本雜志，那雜志封面上一個(gè)人物肖像讓瓊斯大吃一驚。他在記憶中搜索，搜索那閃光的碎片。當(dāng)這些碎片集中起來，他發(fā)現(xiàn)：原來，那個(gè)肖像就是當(dāng)年的陽光大男孩。他那碩大的腦袋，明亮的眸子，燦爛的笑容帶著無限魅力，讓瓊斯在以后歲月里，盡管游歷了世界不少的名山大川，仍然是難以忘懷西子湖畔的一番巧遇。因此，他立刻如吮吸一般將雜志挪近眼前，仔細(xì)地看那個(gè)肖像的名字。不錯(cuò)，馬云！當(dāng)年那個(gè)陽光男孩和他分手之機(jī)，留下的名字就是馬云。瓊斯再敲了一下雜志，不錯(cuò)、美國權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》。
　　天哪！歲月如此神奇，昔日偶遇的一個(gè)中國少年，成了美國權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志的封面人物。這是難得的榮譽(yù)，這榮譽(yù)的背后是怎樣的成功？那時(shí)，嗜好旅游的瓊斯正在埃及，他的一側(cè)是尼羅河的汩汩長流，他的前面是巨大巍峨的金字塔。陽光下，飽受滄桑的獅身人面像毫無表情地凝視著他。這極其容易地讓他想起阿里巴巴，想起流傳千古的這段阿拉伯神話。當(dāng)“芝麻開門”時(shí)，呈現(xiàn)于阿里眼前的是無數(shù)的珍珠財(cái)寶。
　　財(cái)富是全世界每一個(gè)人追求的目標(biāo)！
　　再看一眼雜志，這個(gè)馬云已經(jīng)是中國阿里巴巴集團(tuán)董事會主席兼首席執(zhí)行官。
　　他兩個(gè)大手對敲了一下，腦海中不僅浮起了他們分手時(shí)的情景。
　　夕陽西下，西湖已經(jīng)脫去了那如煙如霧的面紗。火紅的夕陽染紅了一湖碧波，兩個(gè)人已經(jīng)疲憊。遠(yuǎn)處又來了一輛自行車，上面一人叫道：“小云，行了，該回家吃飯了�！�
　　那是一個(gè)中年男人，身材不高，眉眼之間和身后的大男孩很相似。瓊斯立刻悟道，這是男孩的父親。這是他來到世界的東方，所觀察到的父子之間存在的特有的情愫而產(chǎn)生的那特有的語氣。果然，大男孩開口叫道：“爸爸！”
　　那一刻，瓊斯憑借他的敏感，男孩之父是支持他到西湖來的，是他做免費(fèi)導(dǎo)游的動力之一。因?yàn)�，男孩已�?jīng)告訴他，男孩的目的就是接觸外國游客，交流語言，提高他的英語水平。
　　瓊斯的敏感是對的！
　　馬云的父親是一個(gè)著名的曲藝演員，也是這個(gè)協(xié)會的負(fù)責(zé)人。有了這層關(guān)系，他經(jīng)常地領(lǐng)馬云去看戲。馬云對戲曲的理解不深，卻對中國戲曲所表現(xiàn)的行俠仗義，輾轉(zhuǎn)騰挪,武打輕功有濃厚的興趣。他不學(xué)旦、不學(xué)生，卻愿意習(xí)武練拳，最好技擊搏斗。別看他身材不高，體質(zhì)瘦弱，可一點(diǎn)兒不影響他在關(guān)鍵時(shí)刻的拔拳相向。因此，除了人緣極好之外,他經(jīng)常的要掛花帶傷。最嚴(yán)重的一次，他在醫(yī)院里讓外科大夫給他縫了13針，他是學(xué)校里典型的一個(gè)頑皮孩子。
　　由于他對于武學(xué)的迷戀，他十分欣賞金庸的作品。甚至對于金庸的喜歡都影響了他的以后所作所為，他建成的阿里巴巴集團(tuán)新址，很多場所都用金庸小說的名字來命名。比喻：會議室叫了“桃花島”“光明頂”，圖書館叫了“楓林晚”。包括他以后召開的“西湖論劍”，大概全是來源于這時(shí)的靈感。
　　熱衷武學(xué)，酷愛英語，這正是馬云少年時(shí)代的兩大特點(diǎn)。
　　看到此，母親有話：兒子天生不按常理出牌，說教恐怕已無用處。
　　父親說道：“那我就當(dāng)一把小鐵鍬，一天一小鏟，盡量挖出他的閃光點(diǎn)，再用閃光點(diǎn)去填埋他的劣根吧！”
　　父親這把鐵鍬第一鏟就是發(fā)掘他的英語潛質(zhì)，那也是一樁意外。少年的馬云最不缺少的大概就是叛逆精神，老爸的管理經(jīng)常地會遇到他的抵抗。他的抵抗很有特點(diǎn)，老爸教訓(xùn)他，他卻用英語來回答。父子二人的爭吵變得很有情趣，老爸是杭州普通話，而馬云是半熟不通的外國英語。老爸沒有抱怨，也沒有批評和諷刺，而是通過此發(fā)現(xiàn)了馬云在這方面的天賦和興趣，而老爸認(rèn)為，這天賦和興趣對于一個(gè)孩子至關(guān)重要。于是，只要有時(shí)間，老爸都會親自帶他到西湖邊去找老外。鼓勵他，幫助他，有了疑難老爸都會做他的參謀為他出謀劃策，盡力地去發(fā)掘他的這項(xiàng)潛能。
　　在別人的眼里，西湖可能是賺錢的地方，可能是游玩的地方，也可能是戀愛抒情之處。那蕩漾的湖水，飛飄的垂柳，如織的游人滿足各種各樣的人各種各樣的欲望。對于馬云來講，這就是他學(xué)習(xí)英語、實(shí)習(xí)英語的大課堂。瓊斯僅僅是他接觸的無數(shù)老外之一，有的老外甚至成了他的朋友，在以后的日子里還經(jīng)常聯(lián)系。
　　在那段時(shí)間里，馬云有時(shí)在父親的帶領(lǐng)下，有時(shí)自己騎上一個(gè)破自行車，為了自己的英語對話而穿行于西湖之畔。
　　這種接觸除了可以使他提高英語之外，與那些老外的交流也開拓了一個(gè)少年的視野。西方的文化，外國人的觀念，他們對于自己乃至這個(gè)開放中的國家的印象和感覺都對少年馬云以思想深處的沖擊。也許，從那一刻起，他的心中就有了一個(gè)志向，沖向世界！當(dāng)然，無人知曉他的心理動態(tài)，但阿里巴巴被傳媒界譽(yù)為“真正的世界級品牌”時(shí)，我們再重新審視那個(gè)騎著破自行車的西湖少年，我們完全有理由認(rèn)為他當(dāng)時(shí)就有那個(gè)理想。
　　無疑，少年馬云在英語的學(xué)習(xí)上是成功的，他的第一次高考，英語成績年級第一，可數(shù)學(xué)成績卻是全年級倒第一。這兩個(gè)第一，平均下來，結(jié)果是殘酷的，他名落孫山，無緣中國大學(xué)。這個(gè)打擊是巨大的，馬云很難想象在知識飛速更新的當(dāng)代，不經(jīng)受大學(xué)教育，他會如何在人生路上去打拼。也許，結(jié)論很快就來了，可到來的結(jié)論更殘酷。
　　高中畢業(yè)，大學(xué)無緣，馬云成了待業(yè)青年。他的面前沒有芝麻開門，阿里的幸運(yùn)與他無緣，他只是馬云。人流如織中他在蹣跚，他在猶豫，他不知道路在何方？
　　有一天，他的表弟來找他。表弟人高馬大，悄悄地和他說：“哥，有個(gè)地方招保安，我看你武功不錯(cuò)，咱們?nèi)ピ囋�？�?br />　　馬云看他一眼，表弟的眼睛里全是希冀的目光。保安？那個(gè)戴著大蓋帽，站在小區(qū)和某個(gè)公司門前的？馬云搖搖頭，他的理想不是如此！
　　表弟開口了：“哥，誰干什么也不是一輩子。我們暫時(shí)都沒有事，當(dāng)個(gè)保安也是一種歷練。歷練一下社會，學(xué)習(xí)一下別人是怎么工作，捎帶還有工資可開。有什么不好？那不比你干呆在家里強(qiáng)嗎？怎么，你天天在家里呆著，到大街上去溜達(dá)，還有什么前途？還有什么事業(yè)嗎？”
　　表弟的話近似苛刻了，大有批評之意。
　　馬云似乎被表弟說動了，他穿上衣服果斷地說：“走！”
　　到了地方，讓馬云吃了一驚，他看不起的保安工作，報(bào)名的也是一大堆。看來，這人滿為患真還有點(diǎn)道理，找個(gè)工作并不容易。他們兩個(gè)報(bào)上了名，又簡單地過了一下筆試，又來了面試。結(jié)果下來，一公布，表弟是榜上有名。馬云反復(fù)地看了好幾遍，卻找不到“馬云”兩個(gè)字。
　　怎么搞的？馬云感覺筆試不錯(cuò)�。”M管高考無名，一個(gè)小小的保安筆試他答的蠻好的。再看，表弟高中！這讓馬云更感不爽。從小到大，都是他罩著表弟，弄了半天，表弟竟然當(dāng)上了保安，他卻無緣。
　　表弟進(jìn)了保安隊(duì)，他第一件事就是打聽一下，表哥為什么沒有錄�。可厦娓嬖V他，很簡單，他的個(gè)頭太矮。表弟驚訝了，他爭辯：你們不知道吧？他的武功好的很！上面笑了，保安不是打架，需要形象！
　　這個(gè)消息表弟跑來告訴他，簡直是剎那間崩潰了他的信心。馬云抱著腦袋，連續(xù)數(shù)天悶悶不樂。你想啊！這身材可是先天的，個(gè)頭不高是沒有辦法改變的。既然不能改變，連個(gè)保安都當(dāng)不上，那還能干什么呢？
　　不知道這是不是最后的結(jié)論？可馬云在這沉重的打擊下難免灰心喪氣。那一個(gè)時(shí)段里，馬云不知路在何方，一天悶悶不樂，信心幾乎是煙消云散。彷徨、迷惘，這個(gè)大腦袋的少年幾乎迷失。多少年之后，馬云自己也承認(rèn)，那一時(shí)段連續(xù)的打擊讓他的信心全無，甚至自己也認(rèn)為他已經(jīng)崩潰。
　　失去了信心是最可怕的，因?yàn)闆]有信心就談不上奮斗，沒有奮斗如何會有前程？少年馬云處于極度的苦悶之中。
　　西湖遙不可及，他也再不蹬自行車去做什么免費(fèi)導(dǎo)游了。
　　這一切，父親都看在眼里，他也著急！