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大學(xué)文科數(shù)學(xué)

大學(xué)文科數(shù)學(xué)

定  價(jià):39.8 元

叢書(shū)名:普通高等教育公共基礎(chǔ)課程用書(shū)

        

  • 作者:李繼根 著
  • 出版時(shí)間:2012/8/31
  • ISBN:9787562833307
  • 出 版 社:華東理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):O13 
  • 頁(yè)碼:306
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16K
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    在《普通高等教育公共基礎(chǔ)課程用書(shū):大學(xué)文科數(shù)學(xué)》中,我們注重采用多種方式自然地引入基本概念、方法和重要結(jié)論,例如從第一次數(shù)學(xué)危機(jī)引入極限的概念、從連續(xù)復(fù)利引入第一個(gè)重要極限、從第一個(gè)重要極限引入z→c時(shí)函數(shù)的極限、從割圓術(shù)引入第二個(gè)重要極限、從“消逝量的靈魂”引入無(wú)窮小的概念、從切線(xiàn)問(wèn)題引入導(dǎo)數(shù)的定義、從雞兔同籠問(wèn)題引入矩陣的定義、從高斯的二次型研究引入矩陣乘法、從數(shù)的倒數(shù)引入逆矩陣的概念、從行階梯矩陣的秩引入一般矩陣秩的定義、從“宏觀(guān)、中觀(guān)與微觀(guān)”的思維方式引入全概公式、從二項(xiàng)分布的正態(tài)擬合引入連續(xù)型隨機(jī)變量的概念、從加權(quán)平均引入數(shù)學(xué)期望的概念、從袋裝咖啡引入假設(shè)檢驗(yàn)思想等.這些嘗試降低了學(xué)生預(yù)習(xí)的難度,也極大地節(jié)約了教師的課堂教學(xué)時(shí)間。
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